2019-2020學(xué)年廣東深圳羅湖區(qū)九年級上期中物理試卷有答案

2019-2020學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級（上）期中物理試卷一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）.下列關(guān)于分子的說法不正確的是（）A.水汽化時水分子間的間隔變大“酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運動C.電解水實驗證明了在化學(xué)變化中分子可以再分D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A.溫度為0℃的冰沒有內(nèi)能B.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大C.溫度高的物體含有的熱量多D.物體吸收或放出的熱量可以為零，但物體的內(nèi)能不會為零.下列說法正確的是（）A.“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力B.松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小，這說明分子間存在間隙C.物體內(nèi)能增大，一定是從外界吸收熱量D.用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈.小陽從下面一些常見物質(zhì)的比熱容表中，分析歸納出幾個結(jié)論，其中正確的是（）一些常見物質(zhì)的比熱容///0?℃）水4.2X103水銀0.14X103玻璃0.84X103鋼鐵0.46X103冰2.1X103酒精2.44X103木材2.4X103銅0.39X103煤油2.1X103沙石0.92X103鋁0.88X103鉛0.13X103蓖麻油1.8X103干泥土0.84X103A.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢B.從節(jié)能角度考慮，燒開水用鋁壺比鐵壺好C.不同物質(zhì)的比熱容都不一樣D.測量小質(zhì)量物體的溫度時適宜用水銀溫度計.下圖是汽油機的四個沖程，其中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）第1頁，共22頁

.實驗表明，在對0℃的水加熱到4℃時，其體積不但不增大，反而縮小，這就是水的反常膨脹現(xiàn)象，對此，下列說法不正確的是（）A.同體積的水，在4℃比熱容最大B.同質(zhì)量的水，在4℃時密度最大C.同條件的水，在4℃時分子間距最小D.同質(zhì)量的水，在4℃時體積最小.渦輪增壓發(fā)動機能使發(fā)動機在工作效率不變的情況下增加輸出功率，增加的渦輪增壓器通過壓縮更多的空氣進入汽缸來增加燃料量，從而提高燃燒做功能力。根據(jù)上述信息，下列說法中正確的是（）A.渦輪增壓器可以提高燃油的熱值B.渦輪增壓發(fā)動機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.渦輪增壓發(fā)動機選擇水散熱是利用水的比熱容大的原理D.渦輪增壓器壓縮氣體時對氣體做功，氣體的內(nèi)能不一定變大.在一個生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，如綠色植爐兔一蛇一鷹，綠色植物經(jīng)光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，并沿食物鏈逐級傳遞，然而由于每級生物通過呼吸作用都要釋放能量，因此，能量在傳遞過程中逐漸減少，對此，下列敘述中正確的是（）A.沿食物鏈傳遞能量的過程中，能量不守恒B.沿食物鏈傳遞能量的過程中，能量仍然是守恒的第2頁，共22頁

C.沿食物鏈傳遞能量的過程中，能量有時守恒，有時不守恒D.沿食物鏈傳遞能量的過程中，總能量沒有減少反而增多了.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個輕質(zhì)小球，小球被吸引，關(guān)于該小球的帶電情況是（）A.帶正電荷 B.帶負電荷C.不帶電 D.可能帶負電荷，可能不帶電.下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A.木制刻度尺B.塑料筆桿C.金屬小刀片D.繪圖橡皮11.如圖電路，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，不可能的原因是11.如圖電路，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，不可能的原因是（）A.燈絲斷了A.燈絲斷了B.AB兩點間的導(dǎo)線斷路了A.小燈泡亮，電鈴不響B(tài).電鈴不響，小燈泡不亮C.這一節(jié)電池裝反了A.小燈泡亮，電鈴不響B(tài).電鈴不響，小燈泡不亮C.這一節(jié)電池裝反了D.燈座與燈泡接觸不良12.如圖所示的電路，閉合開關(guān)工和S2后，下列分析正確（）13.C.小燈泡不亮，電鈴響13.C.小燈泡不亮，電鈴響如圖是一種聲光報警器的電路圖，D.電鈴不響閉合開關(guān)工和S2后，下列分析正確的是（）A.小燈泡亮、電鈴響B(tài).小燈泡亮、電鈴不響14.C.小燈泡不亮、電鈴響下列說法中正確的是（）D.小燈泡不亮、電鈴不響A.B.電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置C.干電池、蓄電池、發(fā)電機、電風(fēng)扇都是電源A.B.電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置C.干電池、蓄電池、發(fā)電機、電風(fēng)扇都是電源用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路D.D.手電筒照明時，電流方向是由電池負極經(jīng)過燈泡到電池正極15.如圖所示各電路圖中，正確的是（）第3頁，共22頁A.改變材料B.改變長度 C.改變橫截面積D.改變溫度.關(guān)于材料和技術(shù)的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A.動車組列車主要是靠電動機來驅(qū)動前進的，而不是熱機驅(qū)動的B.超導(dǎo)體沒有電阻，所以不適合做輸電線C.電視機遙控器是利用紫外線來工作的D.我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩O管是由導(dǎo)體制成的.關(guān)于滑動變阻器下列說法中錯誤的是（）A.可以改變電路中的電流大小 B.可以改變連入電路的電阻大小C.可以改變電源電壓的大小 D.可以保護電路的安全.如圖所示電路中，々=5。，滑動變阻器R2的最大阻值為10。，閉合_匚上開關(guān)亂將滑動變阻器的滑片p移至中點時，電流表示數(shù)為0.34若將r―5F R滑片P移至最右端，電流表示數(shù)為（） QA.0.34 B.0.154 C.0.24 D.I:0.14.小明同學(xué)騎車上學(xué)，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)邑閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（）第4頁，共22頁B.D.B.D.二、作圖題（本大題共1小題，共5.0分）.按圖1所示的電路，在如圖2畫線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。三、實驗探究題（本大題共4小題，共24.0分）.兩個相同的燒杯裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，請設(shè)計實驗，能比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。（假定酒精燃燒的放熱，全部被液體吸收）第5頁，共22頁

(1)比較比熱容大小的原理(公式)c=；(2)除了圖中所示的器材，你還需要哪些測量工具？答：。(3)利用圖中的器材及測量工具設(shè)計實驗(測量物理量用符號表示).實驗操作步驟:(4)實驗結(jié)果:(4)實驗結(jié)果:的液體，它的比熱容較大。.小明在探究并聯(lián)電路電流特點的實驗中，連接了如圖所示的電路。(1)在該電路中，電流表測—的電流；要測量％的電流，只需要改動一根導(dǎo)線即可，請你在需要改動的導(dǎo)線上打“X”，并畫出正確的連線。(2)正確連接好電路后，電流表示數(shù)如圖所示，則通過4的電流為—A。(3)小明分析實驗數(shù)據(jù)后，除了得出并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和外，還發(fā)現(xiàn)各支路電流相等，請你對他的設(shè)計方案提出評價意見：一。.某科學(xué)興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時。做了如甲圖所示的實驗：將鱷魚夾從較長的銀銘合金絲的A端逐漸滑向B端時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大，同燈泡逐漸變亮。(1)通過實驗可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與 有關(guān)；燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)。第6頁，共22頁

(2)小明認為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小，請你設(shè)計一個實驗來否定小明的觀點(只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖)。實驗材料：兩個不同規(guī)格的燈泡4和4，電池組、開關(guān)S及導(dǎo)線若干。(3)接下來，小明又做了如下實驗：將整條銀合金絲AB接入電路，閉合開關(guān)，然后用大功率吹風(fēng)機先對銀銘合金絲吹一段時間熱風(fēng)，再改用冷風(fēng)檔對銀鉻合金吹冷風(fēng)。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況，小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是 流表示數(shù)的變化情況，小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是 .小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和?！驹O(shè)計與進行實驗】①按如圖所示的電路圖連接電路。②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。③在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。④測出AC間的電壓，得出結(jié)論?！窘涣髋c評估】(1)在拆接電路時，開關(guān)必須 。(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是4或4。(填“短路”或“斷路”)(3)小明用上面的方法(填“能”或“不能”)測出乙兩端的電壓，原因是：。(4)方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實驗得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 ，改進方法是 %”%”2.41.43.8四、計算題(本大題共2小題，共16.0分)第7頁，共22頁.甲烷是城市生活垃圾處理后所得垃圾氣體的主要成分，若將它收集起來可加以利用，每千克生活垃圾經(jīng)特殊處理后平均能產(chǎn)生0.07加的垃圾氣體，已知該氣體的熱值為8.1X107〃心.請回答下列問題：(1)這0.0763的垃圾氣體完全燃燒后產(chǎn)生的熱量是多少？(2)若將這些熱量全部用來燒水，可使多少kg的水從25℃升高到100℃?【水的比熱容為4.2X103〃(kg?℃)】(3)若將這0.0763垃圾氣體完全燃燒后所產(chǎn)生熱量的50%用來提起一質(zhì)量為201的物體，能把該物體提高多少米？(g取10N/kg).如圖所示，用電壓表分別測量4兩端的電壓q、l2兩端的電壓u2以及4、4串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：(1)4兩端的電壓必是多大？(2)4兩端的電壓u2是多大？(3)4、4串聯(lián)的總電壓U是多大?(4)電源電壓是多大？五、綜合題(本大題共1小題，共10.0分).各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，請按表中示例完成表格.第8頁，共22頁

能量轉(zhuǎn)化實例化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能使用干電池供電用電熱水器燒水內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能第9頁，共22頁答案與解析.答案：D解析：解：A、水汽化時由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子間的間隔變大，故A正確。夙“酒香不怕巷子深”說明酒香分子在不停地做無規(guī)則運動，故B正確；。、電解水實驗時將水分子分解成氫原子和氧原子，證明了在化學(xué)變化中分子可以再分，故C正確；D、水結(jié)冰后體積變大是水分子的間隙增大造成的，而不是水分子的體積增大，故D錯誤。故選：D。構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子。微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的。(1)水汽化時由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子間的間隔變大。(2)一切物質(zhì)的分子都在不停地在無規(guī)則運動；(3)電解水實驗時將水分子分解成氫原子和氧原子，證明了在化學(xué)變化中分子可以再分；(4)水結(jié)冰后體積變大是水分子的間隙增大造成的。本題考查分子動理論的知識，會利用分子原子的知識分析解決實際問題。.答案：D解析：解：A、任何物體都具有內(nèi)能，該選項說法不正確；B、溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，因為內(nèi)能還與質(zhì)量有關(guān)，該選項說法不正確；。、不能說物體含有熱量，因為熱量是一個過程量，該選項說法不正確；D、物體的內(nèi)能不會為零，一切物體都具有內(nèi)能，該選項說法正確。故選：D。(1)物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫做內(nèi)能，任何物體都具有內(nèi)能；(2)內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度兩個因素有關(guān)，同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大；(3)熱量是個過程量，只能說吸收或者放出熱量，不能說含有熱量。本題考查了學(xué)生對內(nèi)能概念的了解，知道內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能，任何物體都具有內(nèi)能。.答案：D解析：解：A、“破鏡難重圓”是因為分子間距離太大，分子間的引力無法發(fā)揮作用，故A錯誤；B、松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小，這是物體結(jié)構(gòu)松散，不能這說明分子間存在間隙，故B錯誤；。、物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對其做了功，故C錯誤；D、用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈，故D正確.第10頁，共22頁故選D.(1)物質(zhì)是由大量分子組成的；分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在著相互的引力和斥力；分子間有間隙；分子的運動與溫度有關(guān).(2)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，二者是等效的.本題考查了我們對分子動理論基本觀點的理解與應(yīng)用，以及對物體內(nèi)能改變情況的判斷，難度不大..答案：D解析：解：4、在陽光照射下，干泥土的比熱容比濕泥土的比熱容小，吸收相同的熱量升溫較快，故A錯誤；夙質(zhì)量和初溫都相等的鐵和鋁，鐵的比熱容較小，吸收相同的熱量，鐵壺升溫較快，所以用質(zhì)量相等的鐵壺和鋁壺?zé)_水，從節(jié)能角度考慮，選用鐵壺較好，故B錯誤；。、從表中可知，冰和煤油的比熱容一樣，干泥土和玻璃的比熱容一樣，故C錯誤；D、從表中可知，水銀的比熱容比較小，當(dāng)溫度變化相同時比其它物質(zhì)吸收或放出的熱量少這樣，一方面不會影響被測物體的溫度，另一方面吸收相同熱量時，比其它物質(zhì)的溫度改變量大，溫度計的示數(shù)變化明顯，故D正確.故選D.(1)根據(jù)Q=cm△「可知，在質(zhì)量和初溫相同的情況下，吸收相同的熱量，比熱容越大，升溫越慢；(2)溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)做成的.在分析有關(guān)比熱容的知識時，據(jù)公式。=^^^C可看出，這里面的變量有多個，故在分析時要用控制變量的思維來考慮..答案：A解析：【分析】本題考查了內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成以及各沖程的特點，屬于基礎(chǔ)題目。汽油機的四個沖程中只有做功沖程與壓縮沖程中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，知道做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。【解答】4c.氣門都關(guān)閉，A的活塞向上運行，氣缸容積減小的是壓縮沖程，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；C的活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，故4符合題意，C不符合題意；第11頁，共22頁BD氣門打開，B的活塞向下運行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，D的活塞向上運動，氣缸容積減小，是排氣沖程，故BD不符合題意。故選A。.答案：A解析：【分析】比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積的大小都沒有關(guān)系。大部分物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)：溫度升高，體積增大，密度減??；溫度降低，體積減小，密度增大；此題考查了水的反常膨脹的特性，對這一特性在生活中的應(yīng)用要理解，并會運用?！窘獯稹?1)比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的體積和溫度無關(guān)，因此這種說法錯誤；(2)實驗證明，對0℃的水加熱到4℃時，其體積不但不增大，反而縮小。當(dāng)水的溫度高于4℃時，它的體積才會隨著溫度的升高而膨脹。因此，水在4℃時的體積最小，密度最大。因為4℃的水密度最大，因此分子間間隔最小(分子數(shù)量不變，但是體積變小了，所以間隔就變小了)故BCD正確。故選A。.答案：C解析：【分析】本題為熱學(xué)綜合題，考查了學(xué)生對水比熱容大的應(yīng)用、熱機工作時的能量轉(zhuǎn)化和熱值概念的了解與掌握，知識點多，判斷時，要靈活運用所學(xué)知識。(1)1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值；熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；(2)在做功沖程中，汽油機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，由此獲得動力；(3)比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，它反映了這種物質(zhì)吸熱能力的強弱，比熱容大的物質(zhì)在質(zhì)量相同、升溫相同的情況下，其吸收的熱量會更多.生活中水的比熱容是常見物質(zhì)中最大的，因此，常被用做傳熱介質(zhì)或冷卻劑等；(4)對物體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大?！窘獯稹緼.熱值大小只與燃料的種類有關(guān)，與燃料是否容易燃燒、燃料的燃燒情況無關(guān)，故A錯誤；.在熱機的做功沖程中，燃料燃燒生成高溫高壓的燃氣，燃氣推動活塞運動，活塞從而帶動曲軸轉(zhuǎn)第12頁，共22頁動，使汽車獲得動力，在此過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C汽車的發(fā)動機用循環(huán)流動的水來冷卻，是利用了水的比熱容大，相同情況，水能吸收更多的熱量，故C正確；D渦輪增壓器壓縮氣體時對氣體做功，氣體的內(nèi)能一定變大，故D錯誤。故選C。.答案：B解析：解：生態(tài)系統(tǒng)中能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減。即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%?20%.動物的營養(yǎng)級越高，所獲得的能量就越少，但能量仍然是守恒的。故選：B。此題主要考查的是能量守恒。本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量的轉(zhuǎn)化情況，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。.答案：D解析：解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒吸引輕小物體，輕小物體可能帶負電，可能不帶電.故選D.吸引有兩種情況：異種電荷相互吸引，帶電體吸引輕小物體.根據(jù)上面的情況進行判斷.排斥的一定帶有同種電荷，吸引的可能帶異種電荷，可能帶電體吸引不帶電體.10?答案：C解析：解：4木制的刻度尺是木材制品，不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故A不符合題意；B.塑料筆桿是塑料制品，不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故B不符合題意；C.金屬小刀片是金屬制品，容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故C符合題意；D.繪圖橡皮是橡膠制品，不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故D不符合題意。故選C。根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體進行判斷；容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；常見的絕緣體包括：干木材、塑料、橡膠、陶瓷等；導(dǎo)體和絕緣體沒有明顯的界線，在條件改變時是可以相互轉(zhuǎn)化的。.答案：C解析：解：燈絲斷了、AB兩點間的導(dǎo)線斷路了、燈座與燈泡接觸不良，都是電路發(fā)生了斷路，都會造成小燈泡不亮，這些都是可能的原因；第13頁，共22頁若這一節(jié)電池裝反了，閉合開關(guān)后，電流方向與原來相反，但燈泡仍然會發(fā)光，所以C是不可能的原因。故選：C。燈泡不亮的原因可能是斷路，也可能是短路，根據(jù)電路的特點進行分析即可；此題主要考查了電路的故障分析，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。.答案：C解析：解：如圖所示的電路，開關(guān)52與L并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)都閉合后，燈泡會被短路，所以不會發(fā)光，但電鈴仍能工作，所以A、B、D不符合題意，只有C符合題意；故選C.當(dāng)開關(guān)都閉合后，燈泡會被短路，所以不會發(fā)光，但電鈴仍能工作.本題是考查電路的三種狀態(tài)，關(guān)鍵要分清斷路、短路及通路的概念及相關(guān)特點，解決此類電路圖分析問題時，要注意短路現(xiàn)象..答案：B解析：【分析】本題考查了電路的短路現(xiàn)象，知道電路的三種狀態(tài)，用電器工作時有電流通過，知道根據(jù)電流的路徑識別串、并聯(lián)電路。用導(dǎo)線直接連接用電器的兩端會造成用電器短路，此時用電器沒有電流通過，用電器不能工作；電路中只有一條電流的路徑時，屬于串聯(lián)電路?！窘獯稹咳鐖D所示，當(dāng)開關(guān)都閉合后，電鈴會被短路，所以不響，但小燈泡與電源構(gòu)成通路，有電流通過，小燈泡亮，故B正確。故選B。.答案：B解析：解：A、雖然用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來，但沒有電源，所以不能構(gòu)成電路，故A錯誤；B、電源是提供持續(xù)穩(wěn)定電流的裝置，故B正確；C、干電池、蓄電池、發(fā)電機都是電源；但電動機是用電器，不是電源，故C錯誤；D、對于一個電路來說，電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)外部電路，回到負極；故手電筒照明時，電流方向是由電池的正極經(jīng)燈泡流向負極，故D錯誤。故選：B。第14頁，共22頁(1)電路由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成；(2)電源是提供持續(xù)穩(wěn)定電流的裝置；(3)電動機是用電器，不是電源；(4)對于一個電路來說，電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)外部電路，回到負極知道電路的構(gòu)成、電流的方向、電源的作用等知識點是解決該題的關(guān)鍵。.答案：D解析：解：4夙當(dāng)開關(guān)閉合后，都會形成電源短路，故AB錯誤。。、電路中沒有電源，故C錯誤；D、有電源，且電燈和開關(guān)串聯(lián)，連接正確，故D正確。故選：D。一個完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路。本題考查了電路的組成，注意不要出現(xiàn)短路的情況：電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路。.答案：B解析：【分析】電阻的大小與導(dǎo)體的長度和橫截面積及材料有關(guān)，導(dǎo)體越長，電阻越大；導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大，還和溫度有關(guān)。本題考查的是影響電阻的因素，注意可操作性這個詞。【解答】由于導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定，還跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)，具有可操作性的是改變長度。故ACD錯誤，故B正確。故選B。.答案：A解析：解：A、動車組是用大功率電動機作為動力設(shè)備的，故A正確；B、由于超導(dǎo)體的電阻為零，所以在用超導(dǎo)體進行遠距離輸電時不會消耗電能產(chǎn)生熱量，減少了在輸電過程中的能量損耗，大大節(jié)約了能源，故B不正確；C、電視機等用電器的遙控器是利用紅外線工作的，故C不正確；第15頁，共22頁D、人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩O管是由半導(dǎo)體制成的，故D不正確.故選：A.(1)動車組是利用大功率電動機牽引列車前進的；(2)超導(dǎo)體的電阻為零，電流通過不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路；(3)紅外線具有遙控的特點；(4)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦?本題考查了納米材料、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體和電磁波的知識，綜合性較強，屬于基礎(chǔ)知識的考查..答案：C解析:【分析】本題考查了滑動變阻器的使用；掌握滑動變阻器的結(jié)構(gòu)、原理、作用、接線柱的接法、連入電路的方法等等。滑動變阻器要串聯(lián)在電路中；滑動變阻器在連入電路時，要將滑片滑到電阻最大位置，起到保護電路的作用。【解答】4BD滑動變阻器要串聯(lián)在電路中，通過改變滑片位置，可以改變連入電路的電阻大小，進而改變電路中的電流大??；滑動變阻器在連入電路時，要將滑片滑到電阻最大位置，起到保護電路的作用；故ABD正確，不合題意；C.電源電壓是不變的，故C錯誤，符合題意。故選C。.答案：C解析：【分析】當(dāng)滑片P移至中點時，滑動變阻器連入的電阻為1R2，根據(jù)歐姆定律求電源電壓；將滑片P移至最22右端時，滑動變阻器連入的電阻為r2，再根據(jù)歐姆定律求電路中的電流。本題考查了滑動變阻器的變阻原理、歐姆定律的應(yīng)用，分析電路圖確定兩種情況下的電路組成是本題關(guān)鍵?！窘獯稹慨?dāng)滑片P移至中點時，滑動變阻器連入的電阻：11r^=-r=-xion=sn中222第16頁，共22頁因為/=J因為/=J=0.34R1R中所以，電源電壓U=3V；將滑片P移至最右端時，滑動變阻器連入的電阻為R2=10。R1R1R2 5。10。J=0.24,故ABD均錯誤，C正確。20?答案：B解析：解：A、開關(guān)工閉合時，蜂鳴器被短路，不可能響起，不符合題意.B、開關(guān)邑閉合時蜂鳴器響起，開關(guān)S2斷開后蜂鳴器停止發(fā)聲，符合題意.C、蜂鳴器被S2短路，邑閉合時，蜂鳴器不可能響起，不符合題意.D、4未閉合時，蜂鳴器會一直在響，不符合題意.故選B.由題意可知，當(dāng)車的支架支起時蜂鳴器響起，說明S2、S「電源、蜂鳴器組成的電路通路；當(dāng)車上好鎖抽出鑰匙后蜂鳴器停止發(fā)聲，說明s2、S「電源、蜂鳴器組成的電路斷路，據(jù)此逐個分析每個選項.會設(shè)計串、并聯(lián)電路，會根據(jù)已知電路分析電路是否符合要求.這是一類電路短路狀態(tài)的實際應(yīng)用，要學(xué)會靈活處理..答案：解：由實物電路圖可知，從電源出發(fā)，開始分為兩條支路，一路經(jīng)燈％、4，另一路經(jīng)燈“、耳，然后共同回到電源負極，開關(guān)s2接在s3、4之間與l2、1之間，電路圖如圖所示：解析：串聯(lián)電路只有一條電流路徑，并聯(lián)有多條電流路徑，根據(jù)實物電路圖，根據(jù)電流的流向分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接情況，然后根據(jù)實物電路圖作出實驗電路圖。本題考查了根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是正確分析電路元件的連接情況，注意電路圖要與實物圖對應(yīng)。.答案：；秒表、溫度計；分別用酒精燈給兩個相同的燒機裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體）加mAt第17頁，共22頁熱，每2分鐘記錄液體升高的溫度；；在相同加熱時間，升溫慢解析：解：(1)比較比熱容大小的原理(公式)c=，-；mAt(2)根據(jù)比較吸熱能力的方法，記錄相同的加熱時間溫度的變化，故除了圖中所示的器材，還需要秒表、溫度計。(3)設(shè)計實驗(測量物理量用符號表示).實驗操作步驟：分別用酒精燈給兩個相同的燒杯裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱，每2分鐘記錄液體升高的溫度；(4)實驗結(jié)果：在相同加熱時間，升溫慢的液體，它的比熱容較大。故答案為：(1)c=」-；mAt(2)秒表、溫度計；(3)分別用酒精燈給兩個相同的燒杯裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱，每2分鐘記錄液體升高的溫度；(4)在相同加熱時間，升溫慢。(1)比較比熱容大小的原理(公式)c=；mAt(2)(3)(4)我們使用相同的酒精燈(或加熱器)通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。比較物質(zhì)吸熱能力的方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時間)，吸收熱量多的吸熱能力強②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強。本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實驗。.答案：(1)干路(2)0.48第18頁，共22頁(3)選擇器材過于特殊，所得結(jié)論不具有普遍性，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡多次實驗解析：【分析】(1)根據(jù)電路中電流表的位置分析出它的作用；再結(jié)合電流表的使用方法分析題意連接好電路；(2)根據(jù)電流表的正確讀數(shù)方法讀出此時電流表的示數(shù)；(3)根據(jù)小明得出的實驗數(shù)據(jù)結(jié)合題意對他設(shè)計方案提出評價。本題主要考查了學(xué)生對探究并聯(lián)電路的電流的特點的實驗的相關(guān)知識的理解和運用能力?！窘獯稹?1)由實物圖可知，電流表連接在并聯(lián)電路的干路，所以電流表測的是干路的電流；要讓電流表測量通過燈4的電流，應(yīng)讓電流表與燈％串聯(lián)，如下圖所示：；(2)由圖可知，電流表使用的量程為0—0.64最小刻度為0.024此時指針的讀數(shù)為0.484(3)小明發(fā)現(xiàn)各支路的電流相等，是由于選用的兩只燈泡的規(guī)格相同，比較特殊，這樣的結(jié)果不具有代表性，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡多次實驗。故答案為：⑴干路；(2)0.48；(3)選擇器材過于特殊，所得結(jié)論不具有普遍性，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡多次實驗。第19頁，共22頁.答案：導(dǎo)體長度導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)解析：解：(1)將鱷魚夾從較長的銀銘合金絲的A端逐漸滑向B端時，電阻絲接入電路中的長度變短了，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大，同燈泡逐漸變亮，這說明導(dǎo)體的電阻減小了，即電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)；(2)實驗中，可以將兩個不同規(guī)格的燈泡^和與組成串聯(lián)電路，此時通過兩燈的電流是相同的，然后通過觀察燈泡的亮度來驗證小明的觀點；如圖：(3)用大功率吹風(fēng)機先對銀銘合金絲吹一段時間熱風(fēng)，再改用冷風(fēng)檔對銀鉻合金吹冷風(fēng)，此時會改變導(dǎo)體的溫度，根據(jù)電流表示數(shù)變化可以得出電阻大小與溫度的關(guān)系；故小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。故答案為：(1)導(dǎo)體長度；(2)如圖；(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。(1)將鱷魚夾從較長的銀銘合金絲的A端逐漸滑向B端時，AB接入電路的長度發(fā)生了變化，據(jù)此分析；(2)探究決定燈泡亮暗的因素只與電流有關(guān)，應(yīng)控制電流相同；(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。本題考查了探究影響電阻大小因素的實驗，利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵。.答案：斷開短路斷路不能電壓表的正負接線柱接反了只做一次實驗，一組實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論不具有普遍性換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗解析：解：(1)為保護電路，拆接電路時，開關(guān)要斷開；(2)因為閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連，或電壓表短路，則可能4短路或是“斷路；(3)因已測量出％的電壓，故與A點相連的為電壓表的負接線柱，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣電流從電壓表負接線柱流入了，所以不能測出“兩端的電壓；(4)本實驗只做了一次實驗，一組實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論不具有普遍性，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。故答案為：(1)斷開；(2)短路；斷路；第20頁，共22頁(3)不能；電壓表的正負接線柱接反了；(4)只做一次實驗，一組實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論不具有普遍性;換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。(1)拆接電路時，開關(guān)要斷開；(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可從燈泡發(fā)生斷路或短路分析；(3)在使用電壓表