推拿手法學(xué)電子教案

《推拿手法學(xué)》

電子教案

教研室：康復(fù)教研室

教師：

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容推拿手法概論、擺動(dòng)類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論課

教學(xué)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)；

要求熟悉：推拿手法學(xué)的概述，擺動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)；

了解:推拿手法的作用原理及適應(yīng)和癥禁忌癥。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)；

及解決辦解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1.介紹推拿手法學(xué)概述。10min/PPT

推拿手法，是推拿防治疾病過程中，以手或手的替代物在人

體上進(jìn)行的各種規(guī)范化技巧動(dòng)作的總稱。

推拿的異名包括：案扤、按玩、按摩、折支、導(dǎo)引、推拿等。

2.簡述講解推拿手法操作的基本要求。20min/PPT

推拿手法操作的基本技術(shù)要求持久、有力、均勻、柔和，從

而達(dá)到深透。

3.講明推拿手法的分類。10min/PPT

根據(jù)手法的動(dòng)作形態(tài)①擺動(dòng)類、②摩擦類、③振動(dòng)類、④擠

壓類⑤叩擊類、⑥運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)類。

4.講解推拿手法的作用原理10min/PPT

疏通經(jīng)絡(luò)，行氣活血；理筋整復(fù)，滑利關(guān)節(jié)；調(diào)整臟腑，增

強(qiáng)抗病能力；急救醒神，以指代針，推拿代藥。

5.介紹推拿應(yīng)用的禁忌癥及適應(yīng)癥。10min/PPT

6.介紹擺動(dòng)類手法之一魚際揉法。10min/PPT

魚際揉法：用魚際著力作輕柔緩和的來回?cái)[動(dòng)或環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，

并帶動(dòng)該處的皮下組織一起揉動(dòng)的手法。

30min/PPT

7.講解動(dòng)作要領(lǐng)及操作示范，并觀看視頻

吸定點(diǎn)：魚際；腕關(guān)節(jié)放松，呈微屈或水平狀拇指內(nèi)收，四

指自然伸直；以肘關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，前臂作主動(dòng)擺動(dòng)，帶動(dòng)腕關(guān)節(jié)運(yùn)

動(dòng)，帶動(dòng)皮下組織一起揉動(dòng)。

8.學(xué)生練習(xí)，并逐一指導(dǎo)糾正。60min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容擺動(dòng)類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各擺動(dòng)類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為滾法、一指禪推法。

要求熟悉：一指禪偏峰推法及滾法的其他演變手法；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解滾法、一指禪推法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：滾法、一指禪推法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1、首先介紹擺動(dòng)類手法的概述，所適用的部位，各擺動(dòng)15min/PPT

類手法法的名稱。

2、接著，講授滾法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示40min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

3、接著，講授滾法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。25min/PPT

4、接著，講授一指禪推法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)

40min/PPT

際演示及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察

學(xué)生實(shí)操情況，給予及時(shí)糾正。

5、講授一指禪推法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。15min/PPT

6、簡單介紹其他擺動(dòng)類手法。25min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)1-1

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論課

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：擺動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)；

要求熟悉：擺動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)；

了解:推拿手法的作用原理及適應(yīng)和癥禁忌癥。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)；

及解決辦解決辦法：利用示范動(dòng)作反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法練習(xí)，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題10min

進(jìn)行糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正

確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)1-2

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論課

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：擺動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)；

要求熟悉：擺動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)；

了解:推拿手法的作用原理及適應(yīng)和癥禁忌癥。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：推拿手法的分類及動(dòng)作要領(lǐng)；

及解決辦解決辦法：利用示范動(dòng)作反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法練習(xí)，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容摩擦類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各摩擦類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為摩法、擦法、推法。

要求熟悉：其他摩擦類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解摩法、擦法、推法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：摩法、擦法、推法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1、首先介紹摩擦類手法的概述，所適用的部位，各摩擦5min/PPT

類手法法的名稱。

2、接著，講授摩法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示20min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

3、接著，講授摩法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。5min/PPT

4、接著，講授擦法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示

20min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

5、講授擦法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。5min/PPT

6、接著，講授推法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示15min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

5min/PPT

7、講授推法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。

8、簡單介紹其他摩擦類手法。5min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)2-1

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各摩擦類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為摩法。

要求熟悉：其他摩擦類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解摩法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：摩法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)2-2

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各摩擦類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為擦法、推法。

要求熟悉：其他摩擦類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解擦法、推法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：擦法、推法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容振動(dòng)類手法、按壓類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各振動(dòng)類手法、按壓類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為抖法、

要求按法、點(diǎn)法。

熟悉：其他振動(dòng)類手法、按壓類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解抖法、按法、點(diǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：抖法、按法、點(diǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1、首先介紹振動(dòng)類手法、按壓類手法的概述，所適用的20min/PPT

部位，各振動(dòng)類手法、按壓類手法法的名稱。

2、接著，講授抖法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示20min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

3、接著，講授抖法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。10min/PPT

4、接著，講授按法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示

30min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

5、講授按法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。20min/PPT

6、接著，講授點(diǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示20min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

20min/PPT

7、講授點(diǎn)法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。

8、簡單介紹其他振動(dòng)類手法、按壓類手法。20min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)3-1

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各振動(dòng)類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為抖法。

要求熟悉：其他振動(dòng)類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解抖法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：抖法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)3-2

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各按壓類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為按法、點(diǎn)法。

要求熟悉：其他按壓類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解按法、點(diǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：按法、點(diǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容按壓類手法、叩擊類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各按壓類手法、叩擊類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為拿法、

要求捏法、彈撥法、拍法、擊法。

熟悉：其他按壓類手法、叩擊類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解拿法、捏法、彈撥法、拍法、擊法的動(dòng)作要領(lǐng)及

點(diǎn)、難點(diǎn)操作方法。難點(diǎn)：拿法、捏法、彈撥法、拍法、擊法的動(dòng)作

及解決辦要領(lǐng)及操作方法；

法解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1、首先介紹按壓類手法、叩擊類手法的概述，所適用的5min/PPT

部位，各按壓類手法、叩擊類手法法的名稱。

2、接著，講授拿法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示15min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

3、接著，講授拿法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。5min/PPT

4、接著，講授捏法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演示

10min/PPT

及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生實(shí)

操情況，給予及時(shí)糾正。

5、講授捏法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。5min/PPT

6、接著，講授彈撥法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際演10min/PPT

示及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)生

實(shí)操情況，給予及時(shí)糾正。

7、講授彈撥法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。5min/PPT

8、簡單介紹其他按壓類手法、5min/PPT

9、講解叩擊類手法的操作要領(lǐng)及觀看視頻。5min/PPT

10、學(xué)生練習(xí)拍擊類手法。5min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)4-1

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各按壓類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為拿法、捏法、彈撥法。

要求熟悉：其他按壓類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解拿法、捏法、彈撥法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：拿法、捏法、彈撥法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用示范動(dòng)作反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)4-2

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各按叩擊類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為拍法、擊法。

要求熟悉：其他叩擊類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解拍法、擊法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：拍法、擊法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用示范動(dòng)作反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容扳動(dòng)類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各扳動(dòng)類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為頸椎扳法、腰椎扳法。

要求熟悉：其他扳動(dòng)類手法如胸椎扳法、肩關(guān)節(jié)扳法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解頸椎扳法、腰椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：頸椎扳法、腰椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁（供參考）

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1、首先介紹扳動(dòng)類手法的概述，所適用的部位，各扳動(dòng)30min/PPT

類手法法的名稱。

2、接著，講授頸椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際

30min/PPT

演示及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)

生實(shí)操情況，給予及時(shí)糾正。

3、接著，講授頸椎扳法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。40min/PPT

4、接著，講授腰椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)際

60min/PPT

演示及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察學(xué)

生實(shí)操情況，給予及時(shí)糾正。

5、講授腰椎扳法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。20min/PPT

6、介紹其他扳動(dòng)類手法的操作要領(lǐng)及觀看視頻20min/PPT

7、學(xué)生練習(xí)其他扳動(dòng)類手法及指導(dǎo)糾正。40min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)5-1

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各扳動(dòng)類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為頸椎扳法。

要求熟悉：其他扳動(dòng)類手法如胸椎扳法、肩關(guān)節(jié)扳法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解頸椎扳法、腰椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：頸椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)5-2

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各扳動(dòng)類手法動(dòng)作要領(lǐng)；重點(diǎn)為腰椎扳法。

要求熟悉：其他扳動(dòng)類手法如胸椎扳法、肩關(guān)節(jié)扳法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解頸椎扳法、腰椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：腰椎扳法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)詳解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容關(guān)節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各關(guān)節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法動(dòng)

要求作要領(lǐng)。

熟悉：其他關(guān)節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法

的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解拔伸類手法、伸展類手法、關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法的動(dòng)

點(diǎn)、難點(diǎn)作要領(lǐng)及操作方法。

及解決辦難點(diǎn)：關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

法解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)方法

1、首先介紹關(guān)節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關(guān)節(jié)搖動(dòng)類20min/PPT

手法的概述，所適用的部位，各關(guān)節(jié)拔伸類手法、伸

展類手法、關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法法的名稱。

2、接著，講授關(guān)節(jié)拔伸類手法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，30min/PPT

并實(shí)際演示及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師

觀察學(xué)生實(shí)操情況，給予及時(shí)糾正。

3、接著，講授關(guān)節(jié)拔伸類手法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。20min/PPT

4、接著，講授伸展類手法的動(dòng)作要領(lǐng)和臨床應(yīng)用，并實(shí)30min/PPT

際演示及播放視頻，學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)操動(dòng)作，老師觀察

學(xué)生實(shí)操情況，給予及時(shí)糾正。

5、講授伸展類手法的注意事項(xiàng)和臨床應(yīng)用。10min/PPT

6、介紹關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法的操作要領(lǐng)及觀看視頻20min/PPT

7、學(xué)生練習(xí)關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法及指導(dǎo)糾正。30min/PPT

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)6-1

教學(xué)對(duì)象授課學(xué)生

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各關(guān)節(jié)拔伸類手法動(dòng)作要領(lǐng)。

要求熟悉：其他關(guān)節(jié)拔伸類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解拔伸類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：拔伸類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)6-2

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各關(guān)節(jié)拔伸類手法動(dòng)作要領(lǐng)。

要求熟悉：其他關(guān)節(jié)拔伸類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解拔伸類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：拔伸類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)7-1

教學(xué)對(duì)象

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各伸展類手法動(dòng)作要領(lǐng)。

要求熟悉：其他伸展類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解伸展類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：伸展類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上?？茖W(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。10min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行10min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。60min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容手法練習(xí)7-2

教學(xué)對(duì)象授課學(xué)生

授課形式理論+實(shí)操

教學(xué)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：各關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法動(dòng)作要領(lǐng)。

要求熟悉：其他關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法的操作要領(lǐng)；

了解:此類手法的主要應(yīng)用。

教學(xué)重重點(diǎn)：講解關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)節(jié)搖動(dòng)類手法的動(dòng)作要領(lǐng)及操作方法；

及解決辦解決辦法：利用動(dòng)作示范反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

教學(xué)進(jìn)程時(shí)間安排

1、老師進(jìn)行動(dòng)作示范，示范過程中講清動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)。20min

2、抽學(xué)生進(jìn)行手法演練，老師針對(duì)學(xué)生手法存在的問題進(jìn)行20min

糾正，并對(duì)其錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，并再次示范正確動(dòng)作。

3、學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，老師逐一進(jìn)行指正。120min

編寫人編寫時(shí)間2020年

教案首頁

教學(xué)內(nèi)容推拿套路

教學(xué)對(duì)象授課學(xué)生

授課形式理論+實(shí)操課

教學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)

教學(xué)目的掌握：推拿操作方式；

要求熟悉：推拿的原則；

了解:推拿的注意事項(xiàng)；

教學(xué)重重點(diǎn)：推拿操作方式。

點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：推拿操作方式；

及解決辦解決辦法：利用圖形和動(dòng)畫反復(fù)祥解，結(jié)合實(shí)踐體會(huì)。

法

教學(xué)方法講授式+示范+啟發(fā)式

教具教案、講稿、PPT、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教材等

教材教材：

與參考資國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅季遠(yuǎn)主編.

料:中國中醫(yī)藥出版社.

參考資料：

國家十三五規(guī)劃教材《推拿手法學(xué)》，趙毅主編.

上海科學(xué)技術(shù)出版社.

教案內(nèi)頁（供參考）

教學(xué)進(jìn)程：（含教學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)及時(shí)間安排）

時(shí)間安排及

教學(xué)進(jìn)程