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Word第第頁(yè)2023初三年級(jí)主任述職報(bào)告初三班級(jí)主任述職報(bào)告(一)
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
花開(kāi)花謝,歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)處室以及同仁們的關(guān)懷、關(guān)心、理解、支持與協(xié)作下,我們已經(jīng)順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘粚W(xué)年的教育教學(xué)工作,在此,我向大家表示誠(chéng)心的感謝。下面我就這一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡(jiǎn)潔匯報(bào):
一、不斷端正自己的工作看法
一是帶頭實(shí)干。一年來(lái)我始終堅(jiān)持早來(lái)晚走,堅(jiān)持做到有同學(xué)在就有我在,教室中、操場(chǎng)上時(shí)常都會(huì)消失我的身影。
二是嚴(yán)以律已。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地,仔細(xì)履行職責(zé),勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平常的工作生活學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、部門(mén)的形象。多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話,多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
三是真誠(chéng)待人。在組里與大家和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,以大局為重,以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、個(gè)人與老師們的關(guān)系、個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我的真誠(chéng)換來(lái)了老師們的信任,那就是分散力、向心力的增添。
二、齊心協(xié)力,眾志成城,構(gòu)建和諧班級(jí)組
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才是一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的集體,從初三班級(jí)開(kāi)學(xué)至今,我們初三全體老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,在班級(jí)組的管理中始終步調(diào)全都,高度統(tǒng)一。
我始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)”定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo),并在接下來(lái)的工作中,團(tuán)結(jié)班級(jí)全體老師,共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。
一年來(lái),全組老師共同努力、勤奮工作,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通力合作,甘于奉獻(xiàn),老老師以身作則,幫扶好新老師,成為初三班級(jí)組的領(lǐng)頭雁;年輕老師虛心好學(xué),主動(dòng)投入新課改,不斷進(jìn)行反思總結(jié),在教育教學(xué)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)。很多老師由于所教班級(jí)實(shí)力上不夠強(qiáng),但他們心態(tài)良好,從不埋怨,看法端正,主動(dòng)實(shí)干;我們初三班級(jí)組老師雖沒(méi)有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個(gè)共同的教學(xué)目標(biāo)而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動(dòng),讓我傲慢,我從心里真誠(chéng)的感謝他們!
初三班主任隊(duì)伍可以說(shuō)是一支具有宏大分散力的隊(duì)伍,這也是我們學(xué)校一貫的榮耀傳統(tǒng)。無(wú)論是誰(shuí)只要一查教室、宿舍,就會(huì)查全部班級(jí)的,在管理好自己班級(jí)的同時(shí),也會(huì)關(guān)注其他班級(jí),并為共同的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。長(zhǎng)此以往,我們形成了心往一處想,勁往一處使的合力,感謝初三班主任的通力合作,感謝他們舍小家顧大家的.付出,才使得整個(gè)初三班級(jí)同學(xué)沒(méi)有消失過(guò)大的突發(fā)大事。
三、重感情,講原則,擅長(zhǎng)上下協(xié)調(diào)。
在工作中我一切都按原則辦事,力爭(zhēng)公正無(wú)私地去落實(shí)、去支配,力求讓每個(gè)人都舒心,有老師來(lái)向我提出看法時(shí),我都能耐煩傾聽(tīng),傾我所能去解決問(wèn)題;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映狀況,做好上傳下達(dá)的工作。
工作中遇到問(wèn)題,我從來(lái)都是對(duì)事不對(duì)人,力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自己的工作風(fēng)格,久而久之,班級(jí)組的各位老師都能制造性地開(kāi)展工作,從而很好的完成了初三班級(jí)組的各項(xiàng)任務(wù)。
四、存在的問(wèn)題:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)更多老師的教學(xué)閱歷。
2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放,有時(shí)缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顧后,沒(méi)有創(chuàng)新。在待人方面有時(shí)方式、方法欠缺,不夠敏捷,缺乏耐煩。在以前的工作中如有令老師們誤會(huì)不滿之處,請(qǐng)諒解我的無(wú)心之過(guò),敬請(qǐng)批判指正。
如今無(wú)論是教學(xué)理念,還是同學(xué)觀念上我都有所轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,而我每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步,都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、悉心指導(dǎo)與熱心關(guān)心,今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。感謝!
初三班級(jí)主任述職報(bào)告(二)
時(shí)間荏苒,歲月不居,20xx年是我勞碌充實(shí)而又快速成長(zhǎng)的一年。這一年,我擔(dān)當(dāng)班級(jí)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、班級(jí)備課組長(zhǎng)和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),只是上半年為九班級(jí),下半年為七班級(jí)?;厥姿纪瑥囊婚_(kāi)頭的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)決,這中間分散了太多人的關(guān)心和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和信任,有老師的協(xié)作支持與理解,在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
一、高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
作為班級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大:九班級(jí)時(shí),是畢業(yè)班,中考成果是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要根據(jù);如今的七班級(jí),是三峽高校附中揭牌的第一屆,學(xué)校寄予厚望。為了讓同學(xué)成材,讓家長(zhǎng)滿足,讓學(xué)校放心,一年來(lái)我對(duì)工作從不怠慢,應(yīng)當(dāng)是超負(fù)荷奔跑。作為一名班級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有勸說(shuō)力,才能贏得老師們的認(rèn)可和支持,所以在考勤、落實(shí)各級(jí)指示、管理同學(xué)、課堂教學(xué)等方面都能?chē)?yán)格要求自己。其實(shí),我也有很多的困難與苦惱,但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),我能從大局動(dòng)身,合理取舍,把工作作為自己立足的根本。這種看法和原則或許是班級(jí)工作能夠順當(dāng)開(kāi)展的緣由之一吧。
二、扎實(shí)工作、努力創(chuàng)新是取得成果的保證。
一年來(lái),依據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求,我始終以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,仔細(xì)討論,細(xì)心思索,周密支配每項(xiàng)工作。每天早中晚的三查三到和隨機(jī)檢查促進(jìn)了班級(jí)教育教學(xué)工作的落實(shí)到位。特殊是培優(yōu)輔差的改良、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性,使得今年中考圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
如今的七班級(jí),盡管還有很多缺乏之處。我抓住班級(jí)特點(diǎn),把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn),提示自己:不僅要協(xié)作班主任管好自己所帶的班級(jí)的同學(xué),還有那8個(gè)班級(jí)的同學(xué)都是自己的教育管理對(duì)象。而且也正始終努力做著這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師討論同學(xué)、分析同學(xué),齊抓共管,使七班級(jí)的同學(xué)從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高,逐步步入良性循環(huán)的軌道。
三、仔細(xì)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標(biāo)。
在這一年里,主動(dòng)參與教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)實(shí)施教育教學(xué)改革,在一系列活動(dòng)中雖然取得了肯定的成果,提高了自身素養(yǎng)
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