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文檔簡介
關(guān)于高三一輪復(fù)習(xí)誓師會主持詞
會議進展一項:請劉主任宣讀高三級教學(xué)工作規(guī)劃。
劉主任從五個大的方面宣讀了高三教學(xué)工作規(guī)劃及復(fù)習(xí)意見,對級教學(xué)及治理提出了詳細要求,這是對我校多教學(xué)治理閱歷的繼承及拓展,盼望教師們仔細領(lǐng)悟,下周業(yè)務(wù)討論時間各組重點學(xué)習(xí)。
會議進展二項:備課組長、班主任、教師代表發(fā)言。發(fā)言的挨次是備課組長代表、班主任代表、教師代表,下面依次進展。
xx的發(fā)言雖然主要說的是物理組的想法和做法,但很有可借鑒性,xx和xx教師分別代表班主任和各位教師表態(tài)發(fā)言,吹響了沖鋒的號角,借用xx教師發(fā)言稿中的話“讓我們同拼搏、努力,一起去迎接屬于我們的輝煌六月!”
會議進展三項:歡送王校長講話。(內(nèi)容略)
王校長的講話既是對我們的業(yè)務(wù)指導(dǎo),又對我們的教學(xué)治理提出了詳細的要求,這將是我們?nèi)男袆泳V領(lǐng),高三全體干部教師必需不折不扣地落實好。。
為落實好會議精神,切實搞好一輪復(fù)習(xí),我再強調(diào)幾點:
一、進一步加強師德建立,以良好的師德建立贏取備考工作的主動性。在這里強調(diào)師德建立,就是要求教師們一是要管得住自己,上班要按時、坐班要滿時,工作要高效;二是要對得住同事,真誠交往、互幫互助,不相互詆毀、不弄虛作假;三是要公正對待每一個學(xué)生,自覺踐行教育的功能,努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓每個學(xué)生都能進步。
二、進一步落實好教學(xué)常規(guī)要求,向嚴(yán)格的常規(guī)教學(xué)治理要質(zhì)量。常規(guī)常抓,常抓常新。一是集體備課要落到實處,個人備課是在集體備課根底上的修訂、完善,無論是紙質(zhì)備課還是電子備課都要有表達,仍舊堅持備課簽字制;二是學(xué)案制作要標(biāo)準(zhǔn)有效,既不能是備課的`翻版也不能是習(xí)題集,學(xué)案要起到導(dǎo)、學(xué)的作用;三是課堂要高效,連續(xù)推動“四階段六步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,教師上課杜絕假互動;四是單元測試、作業(yè)全批全改,批改準(zhǔn)時,必要時面批面改??傊瑖?yán)格常規(guī)治理,將是級部工作的重中之重。
三、進一步強化業(yè)務(wù)討論,向討論要效益。深入細致討論《考試說明》及近幾高考試題,全部的備課、測試題編制、作業(yè)布置都要與考試說明及近幾高考試題掛鉤。另外,從下周業(yè)務(wù)討論開頭,每個學(xué)科組都要增加對尖子生的分析,分析他們的心態(tài),通過試卷或者作業(yè)分析他們學(xué)問點、力量點欠缺狀況,通過集體分析拿出改良方案,由科任教師落實,這一點在業(yè)務(wù)討論記錄上必需有表達。
四、進一步強調(diào)協(xié)作,靠協(xié)作出成績。從下周開頭,每周開一次班級協(xié)作會。地點:四樓門廳原高三級部,里外屋各兩個班。時間:周一—班;周二—班;周三—班,下午點開頭。如因事耽擱,順延到周四。另外,為加強協(xié)作,每周五下午五點召開班主任、備課組長碰頭會。
五、進一步強化訓(xùn)練,向標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練要成績。一是成立理綜、文綜大協(xié)作組,由xx、xx兩位副主任分別兼任理綜、文綜組長,從現(xiàn)在開頭投入工作,做好大綜合訓(xùn)練的預(yù)備;二是連續(xù)堅持周周練,級部加強對訓(xùn)練題的命制、訓(xùn)練時間安排、訓(xùn)練試卷的批閱、反應(yīng)等的落實、監(jiān)控工作。三是加強根本力量學(xué)科中反向?qū)W科的教學(xué)和訓(xùn)
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