外研劍橋版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5 school life教案3_第1頁(yè)
外研劍橋版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5 school life教案3_第2頁(yè)
外研劍橋版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit5 school life教案3_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

ModuleUnit5life教學(xué)設(shè)計(jì)一教目:(一)知識(shí)與技能1.運(yùn)用問句isteacher?DoyoulikeHowmanyEnglishclassesgotinaweek?Whatyoulikebest?能讀懂的報(bào)內(nèi)容,回答問題。能根據(jù)到的單詞skirt,shirt,,,,cardigan,,socks,,blazeruniform指圖片或者實(shí)物并能根據(jù)圖片認(rèn)讀說出寫出單詞4.能聽懂對(duì)話yougotyourYes,a…and等在圖片的提示下完成對(duì)話。(二)過程與方法1.以小組合作與情景教學(xué)為主,運(yùn)游戲幫助學(xué)生理解與運(yùn)用所學(xué)知識(shí);.指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀和聽音獲取正確的信息,掌握一定的朗讀和聽音技巧。(三情感度價(jià)值觀幫學(xué)生了解如何用問句和答句交流關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的簡(jiǎn)單信息。二教重:使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)讀表示人物服裝的單詞sweater,,blazerschooluniformjacket三教難:學(xué)生能通過朗讀和聽音獲取正確的信息找對(duì)應(yīng)圖片的單詞能與伙伴們對(duì)話交流有關(guān)人物服裝方面的英文表達(dá)。四教準(zhǔn):flash五教過:1熱EverydayEnglish:)dayisittoday)theweatherliketoday?ReadCarlosposter,listen,pointsay1

老利用課件呈現(xiàn)人物,老師說ThisCarlos引導(dǎo)學(xué)生對(duì)關(guān)于Carlos信息進(jìn)行提問,如he?Howoldishe?shisfavourite學(xué)打開課本,自主閱讀,老師引導(dǎo)學(xué)生略讀文本,感知文本大意,并引導(dǎo)學(xué)生試著回答自己提出的問題。學(xué)閱讀和理解書上提出的個(gè)問題,根據(jù)問題細(xì)讀文本,在這個(gè)過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,運(yùn)用一定的閱讀技巧,如畫線、標(biāo)號(hào)等。師共同核對(duì)答案,注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文本中的關(guān)鍵詞句,并幫助他們學(xué)習(xí)用正確的句型回答問題,如HeRome.老播放錄音,學(xué)生跟讀短文,在朗讀中關(guān)注核心句型。老師利用課間或者板書進(jìn)行強(qiáng)化,如ImIfromIstudyat…等。以話問答的形式進(jìn)行分組練習(xí)。Letstalk.師自由對(duì)話,如youlike?Whatdolike?isteacher?DolikeTobythetiger?。通游一組與英語(yǔ)學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片提問doof引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想并說出English,學(xué)說English。老提問dowantknowlearningEnglish?啟發(fā)學(xué)生提問題。老根據(jù)學(xué)生的問題作出補(bǔ)充,如Englishlessonsyouinweek?Whatdoyoulikebest?通過卡片呈現(xiàn)thesongs,the,the,thechants,并引導(dǎo)學(xué)生說并回答。學(xué)進(jìn)行分組對(duì)話練習(xí)。:老引導(dǎo)學(xué)生觀察書上的密碼以及對(duì)應(yīng)的字母利簡(jiǎn)畫或者投影儀幫助學(xué)生區(qū)分字母和圖形密碼,注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形狀相同但是顏色不同的圖形密碼。老引導(dǎo)學(xué)生理解活動(dòng)要求,通過圖形密碼破譯單詞,老師可以做示,指導(dǎo)學(xué)生將密碼對(duì)應(yīng)的大寫字母轉(zhuǎn)換成小寫字母。學(xué)完成練習(xí),老師巡視指導(dǎo)。師共同核對(duì)答案。老借助圖片或者課件教授單詞skirtshirt,socks,blouse,tie,trousers2

老設(shè)計(jì)活動(dòng),操練單詞)單詞指認(rèn)圖片或者實(shí)物2看圖片或?qū)嵨镎f單詞;根據(jù)單詞指認(rèn)圖片或?qū)嵨铩?Listen采多種活動(dòng)形式,如,等,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)服裝類單詞,為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。老播放錄音,學(xué)生初步感知對(duì)話內(nèi)容。再播放錄音,學(xué)生打開課本,引導(dǎo)學(xué)生借助圖片進(jìn)一步感知對(duì)話內(nèi)容,可以讓學(xué)生復(fù)述所聽內(nèi)容。第次播放錄音,讓學(xué)生自己嘗試完成書上的練習(xí),補(bǔ)全對(duì)話。師共同核對(duì)答案,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論