外研版(一起)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module 6 Unit 1教案

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Module6UnitHerearehis教材分本課的主題是畫(huà)怪獸的語(yǔ)點(diǎn)是here型以及該句型的就近原則本學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生將會(huì)接觸到身體部位的表達(dá)，并學(xué)會(huì)用here句紹怪獸的各個(gè)身體部位，為下一課there下筆◆教學(xué)目【知識(shí)目標(biāo)】能夠熟練記住handspicturecomputer【能力目標(biāo)】能夠用英語(yǔ)描述動(dòng)物的頭、手、等身體部位?！厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生合作完成任務(wù)的習(xí)慣?！艚虒W(xué)重點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】身體部位的英語(yǔ)用語(yǔ)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】Here型中be動(dòng)的就近原。、◆課前準(zhǔn)◆課備：調(diào)試光盤(pán)與課件、學(xué)生分組、為學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)等；教具：光盤(pán)、大卡片等?！艚虒W(xué)過(guò)Newwords學(xué)體部位的英語(yǔ)表達(dá)1

老師拿出一張熊貓的全身圖片，介紹各個(gè)部位的方式進(jìn)行單詞導(dǎo)入。T:…導(dǎo)here型老師介紹here示是這句型。同時(shí)用身體部位進(jìn)行句型操練。S:Herefeet/eyes…在操練的過(guò)程中，老師要指出的位最的詞致老師同時(shí)要提醒學(xué)生注意不規(guī)則詞復(fù)數(shù)’swatch學(xué)stamp老師教授拍手的意思是腳意。老師說(shuō)，一齊拍手；說(shuō)學(xué)生一齊跺腳。播音，請(qǐng)學(xué)生跟讀活動(dòng)請(qǐng)單獨(dú)范讀。師聲唱活動(dòng)1韻文一拍手和跺腳。t’slearn學(xué)詞draw學(xué)習(xí)單詞draw畫(huà)畫(huà)的意思。學(xué)生劃出文本中draw，并解釋他們的意思。學(xué)shallwe老師指出定，示我們將，一般用于提議。請(qǐng)學(xué)生用句練S1:wehaveapicnic?S2:whynot?聽(tīng)播放課文錄音兩遍遍生細(xì)聽(tīng)錄音之位回答老師提出問(wèn)題。T:Howmanylegs/armsmonsterS:第二遍，教師和學(xué)生核對(duì)回答是符合原文。跟播放課文錄音所有學(xué)生一跟讀后位同學(xué)進(jìn)行分角色朗讀過(guò)老注意糾正不對(duì)的發(fā)音。2

Listenandsay學(xué)據(jù)圖片內(nèi)容猜測(cè)對(duì)話內(nèi)，進(jìn)行對(duì)話操練。播放活3錄第一遍，著重讓學(xué)生熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。播音第二遍，讓學(xué)生仔細(xì)力的描述，記錄對(duì)話內(nèi)容。播音第三遍，請(qǐng)幾位學(xué)生據(jù)自己的記錄，老師負(fù)責(zé)檢查內(nèi)容是否準(zhǔn)確。請(qǐng)跟著錄音進(jìn)行大聲朗讀Practice老出一張怪獸或者動(dòng)物的片，請(qǐng)學(xué)生介紹它的身體部位。S:arehisheads.學(xué)兩一組，互相介紹怪獸身體部位。老師下臺(tái)巡視，幫助學(xué)生表達(dá)，檢查學(xué)生的