關(guān)于師德修養(yǎng)的感悟-2023修改整理

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老師修養(yǎng)對(duì)同學(xué)有潛移默化和持續(xù)的影響。那些具有良好師德風(fēng)范、人格魅力和學(xué)術(shù)品行的老師，會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生樂(lè)觀的影響，甚至受用終生。師德是一名老師應(yīng)當(dāng)具備的修養(yǎng)道德，師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。師德是師風(fēng)形成的基礎(chǔ)，師風(fēng)就是師德培養(yǎng)和成長(zhǎng)的環(huán)境。就一所小學(xué)而言，師德師風(fēng)打算著小學(xué)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，打算著小學(xué)的人文風(fēng)格和精神風(fēng)貌，是辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。社會(huì)的興衰在教導(dǎo)，教導(dǎo)的成敗在老師。

我認(rèn)為作為新時(shí)期老師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一.老師應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)。

老師愛(ài)崗敬業(yè)可以歸納為三個(gè)層面上的內(nèi)容:

(1)情感上——愛(ài)校愛(ài)教愛(ài)生。

老師惟獨(dú)熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，才干尊重自己的事業(yè)，并為之而驕傲;熱愛(ài)自己的本職工作，才可能以尊敬之心履行自己的職責(zé)，才干對(duì)同學(xué)、對(duì)事業(yè)鄭重仔細(xì)、用心致志、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

(2)理念上——教書(shū)育人。

老師愛(ài)崗敬業(yè)要體現(xiàn)在既要培養(yǎng)同學(xué)具有符合社會(huì)要求，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，又要開(kāi)發(fā)同學(xué)潛能，使每個(gè)同學(xué)的共性得到進(jìn)展。老師愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅表現(xiàn)在關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，千方百計(jì)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果上，更要體現(xiàn)在注重培養(yǎng)同學(xué)具有良好的思想品德上，體現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)的教導(dǎo)性上，體現(xiàn)在關(guān)懷同學(xué)的內(nèi)心世界上。老師愛(ài)崗敬業(yè)不僅要教會(huì)同學(xué)做事，還要教會(huì)同學(xué)做人，要培養(yǎng)同學(xué)形成做事、做人應(yīng)具備的良好品德。(3)態(tài)度上——仔細(xì)負(fù)責(zé)。

老師對(duì)工作、對(duì)同學(xué)的態(tài)度是老師愛(ài)崗敬業(yè)的直接體現(xiàn)。詳細(xì)講:老師在工作上要仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，決不敷衍了事，在行動(dòng)上，科學(xué)規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)以律己，為人師表。在同學(xué)面前，老師沒(méi)有個(gè)人行為，老師的言行舉止在同學(xué)的視野之中，老師應(yīng)隨時(shí)注重完美自己的職業(yè)形象。

二.老師的師愛(ài)

老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“師愛(ài)”。師德是老師素養(yǎng)的靈魂，師愛(ài)是師德的靈魂，因此上說(shuō)師愛(ài)是老師魂中之魂。老師應(yīng)當(dāng)把囫圇心靈獻(xiàn)給同學(xué)，而且要堅(jiān)持一視同仁，將神圣的師愛(ài)勻稱(chēng)的灑向每個(gè)同學(xué)。享受老師的愛(ài)，是每個(gè)同學(xué)的需要，也是每個(gè)同學(xué)的權(quán)利，這是他們得以健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光、空氣和水。愛(ài)每一個(gè)同學(xué)就要了解每一個(gè)同學(xué)。了解他們的興趣、才干、了解他們的共性特點(diǎn)、了解他們的精神世界。惟獨(dú)了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，才干引導(dǎo)他們成為有共性、有志向、有才智的完整人。

三.老師的公平。

老師的公平是老師在教導(dǎo)活動(dòng)中對(duì)待不同利益關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的公正和正義。老師在教導(dǎo)活動(dòng)中所涉及的利益關(guān)系無(wú)數(shù)，比如:老師自身的投入和老師的收入之間的關(guān)系、老師集團(tuán)的利益關(guān)系、老師和同學(xué)之間的關(guān)系，老師和同學(xué)家長(zhǎng)之間的關(guān)系等。正確的對(duì)待和處理這些關(guān)系，就必需使用公平這條基本的倫理原則。公平的對(duì)待同學(xué)是老師公平的重點(diǎn)。在一個(gè)群體中，總有優(yōu)中差，如果老師不能做到公平、偏愛(ài)優(yōu)生、卑視差生，就往往會(huì)造成教導(dǎo)教學(xué)秩序的混亂，不利于正常教導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，老師的公平打算著老師在同學(xué)中的威信，同學(xué)對(duì)老師公平的期望值相當(dāng)高。老師公平與否與老師在同學(xué)心目中的形象息息相關(guān)。

總之，愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)著老師樂(lè)觀向上的人生觀追求。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工