《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)》同步試題_第1頁(yè)
《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)》同步試題_第2頁(yè)
《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)》同步試題_第3頁(yè)
《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)》同步試題_第4頁(yè)
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考查目的：熟練掌握進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法的計(jì)算?？疾槟康模菏炀氄莆者M(jìn)位加法和連續(xù)退位減法的計(jì)算?？疾槟康模号囵B(yǎng)學(xué)生用估算解決問(wèn)題的意識(shí)和能力?？疾槟康模号囵B(yǎng)學(xué)生用估算解決問(wèn)題的意識(shí)和能力?！度f(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）》同步試題二填空.在□里填上合適的數(shù)。2536691698+416+314一203-2396□99□0□□3□□□考查目的：這是一組基本的三位數(shù)加減三位的筆算練習(xí)，讓學(xué)生鞏固“從個(gè)位算起”“滿十進(jìn)一”“不夠減退一當(dāng)十”的計(jì)算法則，形成計(jì)算技能。答案：25367691679S416+314-203-239669990713559解析：第（）題是不進(jìn)位加法，第⑵題是進(jìn)位加法，第⑶題是不退位減法，第⑷題是退位減法。2算出每張卡片上的兩個(gè)數(shù)的和與差。

答案：和解析：本題根據(jù)整數(shù)加法與減法的運(yùn)算法則計(jì)算出每張卡片上的兩個(gè)數(shù)的和與差即可。.填表?？疾槟康模鹤寣W(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)體會(huì)計(jì)算在實(shí)際生活中的價(jià)值。TOC\o"1-5"\h\z答案： 9 1 3解析:根據(jù)加減法的意義和總量與部分量之間的數(shù)量關(guān)系，分別列出“一“一“ ”2.用、、組成的三位數(shù)中，最大的數(shù)比最小的數(shù)大（ ）?？疾槟康模罕绢}需要學(xué)生利用簡(jiǎn)單的排列組合先分別找到最大三位數(shù)和最小三位數(shù)，再利用減法法則正確進(jìn)行計(jì)算。答案：解析：組成最小的數(shù)則是把三個(gè)數(shù)從小到大排列，即 ；最大的數(shù)從大到小排列，是，二者相減即可，解決本題的關(guān)鍵是找出最大的數(shù)和最小

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