全國(guó)中考語(yǔ)文作文真題及優(yōu)秀范文

（2019廣東中考模擬）以《因有你生活有不一樣》為，寫一文章。要求：文體自選（歌除外②600以上。文中不能出考生的名和所學(xué)校名稱?！敬鸢笧橛心?，生活有點(diǎn)不一樣希望中，有一絲感;恨中，有一點(diǎn)寬;絕望時(shí)，有一絲快樂(lè)。因?yàn)橛心?，我很幸福，因?yàn)橛心?，我很聰明，因?yàn)橛心?，我有一絲感動(dòng)……思緒緩緩拉開，帶我回到那感動(dòng)的瞬間。那時(shí)，我已經(jīng)七歲了，在院子里紫丁香樹下，老師為我輔導(dǎo)著學(xué)習(xí)，天漸漸地黑了晚上我回到家想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影怎么也睡不著，到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，決定不讓老師把身體累垮，下定決心自己努力學(xué)習(xí)要求不用讓老師再來(lái)輔課了可老師卻毫不在乎的說(shuō)沒(méi)事，把你學(xué)習(xí)弄上去，再苦老師也受得住，就這么一句話，我鼻子酸酸地，我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來(lái)，老師像看了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句“努力學(xué)吧!老師幫你!望著紫丁香樹，想起剛才的那一幕，眼淚嘩一下的就出來(lái)了，老師，我向您保證一定好好學(xué)習(xí)。這感人的一幕不禁使我體驗(yàn)出來(lái)老師是多么的辛苦后來(lái)我到了九歲時(shí)又回到了那棵紫丁香樹下望著紫丁香花一縷縷感動(dòng)涌上心頭此時(shí)我更加了解老師的心意我更理解老師了。紫丁香樹下的我漸漸地長(zhǎng)大了回憶起小時(shí)候的事有很多但這件事使我難以忘懷在多年以后已是十三歲的小伙子了怎么也忘不了老師的恩情十幾年教誨我的老師啊!我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花，因?yàn)槟鞘且环萸椋环萦颜x，一份希望……老師，你是我們的光明使者，老師你給予我們了希望，老師你有雄心壯志，老師你胸懷高深的才華在我記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)也忘不了老師和那份感人的恩情。老師因?yàn)橛心?，我很幸福，因?yàn)橛心阄液芸鞓?lè)，因?yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識(shí)，因?yàn)橛心?，我感到希望，因?yàn)橛心恪窘馕觥驹斀狻窟@是一篇命題作文。題目“有你真好，活有點(diǎn)不一”。首先要明確寫作對(duì)象，即有的對(duì)象是什么，可以是具體的人、事、物、景等，也可以是抽象的社會(huì)現(xiàn)象、風(fēng)俗習(xí)慣、文化變遷、情感心理、人生感悟等。我們可以先充分地發(fā)散自己的思維聯(lián)想生活中各種的“有了什么生活變得不一樣了”然后再聚焦到自己最熟悉最有感觸的材料上來(lái)在明確了寫作對(duì)象之后要對(duì)題目進(jìn)行辯證式思考，從而確立文章的立意“不一樣意味著有比較，比較的過(guò)程其實(shí)也是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物的“不一樣，并進(jìn)而思考這種發(fā)現(xiàn)的意義。如人的角度可以是朋友可以是老師物的角度可以是書籍可以是陽(yáng)光也可以是足球；對(duì)情感心理角度：可以是懷想也可以是思念。（2019浙江中考模擬）文人只有脫依賴，才成長(zhǎng)為己所希望的樣。不中學(xué)生一方追求自主獨(dú)，另一方面不能擺對(duì)大人的依。你有樣的經(jīng)歷或會(huì)嗎？請(qǐng)從“立”與“依”的角，自擬題目寫一篇章。要求（）除詩(shī)外，文體自2）少于500（不得透露個(gè)

信息?！敬鸢缚祭囊蕾嚺c獨(dú)立生活處處有依賴也有獨(dú)立面對(duì)生活中的種種困難這兩種選擇會(huì)讓你擁有不一樣的人生接下來(lái)我就講述一下這兩種選擇不同的人生吧秋高氣爽火紅的高粱，飄香的麥子。在這美景的另一邊卻是一片翠綠的森林，是天堂，是游樂(lè)場(chǎng)，是春天的故鄉(xiāng)。那美麗的森林吸引來(lái)了不少的動(dòng)物有小鳥小蛇鷹……森林中最高的樹上住著松鼠一家，這一家可熱鬧呢！樹上，松鼠媽媽在準(zhǔn)備晚飯，松鼠爸爸則在管教小松鼠，兩只小松鼠活潑可愛，哥哥叫大強(qiáng)，弟弟叫小強(qiáng)，松鼠爸爸正在教它們倆怎么生存呢？松鼠爸爸正講到想要生存就必須先學(xué)會(huì)儲(chǔ)備冬糧鼠爸爸細(xì)心的教導(dǎo)著兩只小松鼠。過(guò)了很久松鼠媽媽說(shuō)：“開飯了!”一家子快快樂(lè)樂(lè)的吃起來(lái)。吃完后，松鼠爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“明天開始你們就將接受特別訓(xùn)練，學(xué)著生存吧！”就這樣，特別訓(xùn)練開始了！第一天，松鼠媽媽和爸爸分別給兩只小松鼠挖了一個(gè)樹洞由于松鼠媽媽比較疼愛小強(qiáng)所以她提前給小強(qiáng)儲(chǔ)存了一些冬糧，而松鼠爸爸則給大強(qiáng)放了一些松果。松鼠爸爸告訴兩只小松鼠“你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活從今天開始一直到明年春天我們不再見你們兩個(gè)小強(qiáng)回到媽媽給他挖的巢里看到里面竟有二十幾個(gè)松果，自以為這足夠過(guò)一個(gè)冬天了，所以他就每天出去玩，餓了又回家吃。而大強(qiáng)來(lái)到爸爸給他挖的樹洞中只看到了10個(gè)松果他心想只有10個(gè)松果過(guò)一個(gè)冬天肯定不夠于是他懷著去尋找松果的念頭出去了過(guò)了幾天松鼠媽媽認(rèn)為小強(qiáng)一定過(guò)得很辛苦，就帶著20個(gè)松果去小松鼠的洞里，小松鼠回到家看到了20個(gè)松果，心想：一定是媽媽給的！他就又得意的出去玩了！這就是依賴。而小松鼠大強(qiáng)卻在松果氣味的引誘中努力的尋找著松果且它的洞里已經(jīng)快裝滿了。這就是獨(dú)立冬風(fēng)一吹告訴動(dòng)物們冬天來(lái)了大強(qiáng)在溫暖的洞里吃著美味的松果而小強(qiáng)卻在他那冷冰冰的洞里等待著媽媽給他送松果呢大強(qiáng)知道媽媽和爸爸年邁了冬天不可能出來(lái)找吃的他又害怕他們會(huì)餓著于是小強(qiáng)就托小鳥給松果爸爸和媽媽送松果去一天又一天地過(guò)去了小強(qiáng)還是想著松鼠媽媽會(huì)給他送松果，等啊等，媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)，只有北風(fēng)呼呼的刮著，小強(qiáng)哆嗦著離開了這個(gè)世界。而大強(qiáng)卻總是懷著獨(dú)立的念頭生存著，成為一只偉大的松鼠。這個(gè)故事告訴我們不能一直依賴父母要學(xué)會(huì)獨(dú)立成為一個(gè)偉大的人當(dāng)然父母也不要過(guò)于溺愛孩子！從此，松鼠一家明白了一個(gè)道理，不能溺愛孩子，從此這種悲劇再也沒(méi)有發(fā)生?！窘馕觥驹斀狻恳髮W(xué)生結(jié)合材料和自己的生活實(shí)際談“獨(dú)立”與“依賴”的關(guān)系何正確的認(rèn)識(shí)二者的辯證關(guān)系是最重要的作為中學(xué)生首先經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立在依賴父母的補(bǔ)給但從精神層面上強(qiáng)烈要求獨(dú)立所以寫作時(shí)要注意獨(dú)立是相對(duì)的“獨(dú)立”就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。遇事有主見，主見做決定，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的是立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力。然后命題、立意、行文。【點(diǎn)睛】

緊扣話題，選好角度，擬個(gè)好標(biāo)題。好的標(biāo)題對(duì)寫好作文非常重要。話題作文的擬題要在吃透材料和話題的基礎(chǔ)上借助修辭等擬定一個(gè)新穎的標(biāo)題話題作文的審題包括審材料審“話題”和審要求要注意“話題”和與它相關(guān)的材料，正確理解“話題”的內(nèi)涵，明確作文的要求，根據(jù)話題，進(jìn)行發(fā)散性聯(lián)想，尤其要注重合乎材料，又合乎話題，絕不能超出話題限制的范圍。話題作文提供了廣闊的寫作空間“家庭——學(xué)校——社會(huì)”三類生活仍是歷年中考命題的主旋律，因此，關(guān)注自我、關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)以及熱點(diǎn)問(wèn)題尤為重要。（湖南考模擬）作有人認(rèn)，幸福是面大海，暖花開，每能夠喂，劈柴，周世界；有人認(rèn)，幸福是將己的希變成別人夢(mèng)的種子有人認(rèn)為，福是把己的痛化作他人的?！?qǐng)以“一種幸福在間”為，寫一篇不于600字的文章要求：要有真情實(shí)；②自立意，自選體（詩(shī)除外；用規(guī)漢字書寫④不得抄襲套作；不得出現(xiàn)真的人名校名和地名【答案一種幸福在心間父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲不懂父親俊朗的面容因何憔悴不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……直到初三。那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角―――是父親透過(guò)窗子清晰地看見了父親的白發(fā)不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立那一倒一立中我知道一定是為了誰(shuí)……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)快步走下顯然父親望見了我他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。那一刻我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心那一刻我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了?！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。父親用生命的衰老化作山化作火作燈化作路作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?，女兒一生不?huì)貧窮。這種父愛的幸福永藏心間?！窘馕觥驹斀狻窟@是一篇命題作文。要仔細(xì)考慮所選內(nèi)容，使立意更新穎，更容易寫。可以寫學(xué)習(xí)可以寫生活?！靶腋Ｔ谛拈g”需要通過(guò)體驗(yàn)獲得是情感表達(dá)的歸宿，甚至是主旨的體現(xiàn)。

【構(gòu)思選材】所選內(nèi)容體現(xiàn)幸福是作文的關(guān)鍵所在這樣的作文可以寫成記敘文或敘述散文抒情散文例如可以通過(guò)敘述在家里父母關(guān)