2019年遼寧沈陽(yáng)中考語(yǔ)文試題及答案

2019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案2019年沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題（考試時(shí)間150分鐘，滿(mǎn)分150分）遼寧沈陽(yáng)郭老師編校一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）花團(tuán)緊簇花團(tuán)緊簇（jin）*風(fēng)塵仆仆（pU）*如視重負(fù)（shi）*棱角分明（ling）*A.阻礙(zM).B.棲息(qi)*C.尋覓(mi)*D.狼藉(ji)*勉強(qiáng)(qidng)*闊綽(chuo)*凝固(ning)*熱忱(chen)*肆虐（si）*簡(jiǎn)陋（lou）*熱衷（zong）*花瓣（bM）*.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）不要，也不要說(shuō)自己沒(méi)有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確地自己，選擇一條適合自己的路，堅(jiān)持不懈地往下走，它會(huì)有荊棘，同樣會(huì)開(kāi)出鮮花。A.怨聲載道審視必須而B(niǎo).怨天尤人審一查必須但C.怨聲載道審一查必然而D.怨天尤人審視必然但.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依照節(jié)氣而來(lái)的，，。。，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。①也就是說(shuō)，北國(guó)的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的②而是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁鷲④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）??A.初中階段，我們學(xué)習(xí)過(guò)《風(fēng)箏》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等魯迅的作品。B.《論語(yǔ)》《孟子》是儒家經(jīng)典，《莊子》則蘊(yùn)含了深刻的道家思想。C.《犟龜》《白鵝》《駱駝尋寶記》都是具有教育意義的優(yōu)秀童話(huà)作品。D.《茶館（第一幕）》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。5.走近名著。（3分）（1）根據(jù)下面提供的信息，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的作品。（1分）①雅乎夫舅舅的薩沙②慈善的工匠格里戈里③主人公私自染了桌布，遭到暴打1/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案④母親去世后，主人公不得不出外謀生作品：《》(2)下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)??A.《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北平城里一個(gè)人力車(chē)夫的悲慘命運(yùn)。B.《水滸傳》中宋江因長(zhǎng)得黑，有孝名，被人稱(chēng)為“孝義黑三郎”。C.《名人傳》包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作的主人公是奧斯特洛夫斯基。.詩(shī)文填空。(請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě))(12分)(1)我寄愁心與明月，。，江春入舊年。士不可以不弘毅，。(4)關(guān)關(guān)雎鳩，。，蠟炬成灰淚始干。(6)夕陽(yáng)西下，。(7)浮光躍金，。(8)落紅不是無(wú)情物，。，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(10)江山如此多嬌，。(11)晏殊《浣溪沙》中表達(dá)惋惜和欣慰交織的情感并深 蘊(yùn)著生活哲理的名句是：“ , ?！?對(duì)王安石《登飛來(lái)峰》的賞析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)??飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。A.詩(shī)人借寫(xiě)登塔遠(yuǎn)望，抒發(fā)了自己躊躇滿(mǎn)志、不畏困難的情懷。.塔建在山上更顯其高，故云“千尋”，這里極寫(xiě)詩(shī)人登臨之高。C.在本詩(shī)中，“浮云”這一意象用來(lái)比喻具有積極意義的事物。D.這首詩(shī)將寫(xiě)景和抒懷緊密結(jié)合起來(lái)，有力地突出了詩(shī)的主題。8.閱讀下面三則材料，按要求回答問(wèn)題。(4分)【材料一】成語(yǔ)是濃縮的文化。它言簡(jiǎn)意賅，深刻雋永，滴水藏海，折射歷史的千姿百態(tài)。它以語(yǔ)言為承載，方寸之間傳達(dá)著豐富的含義，是漢語(yǔ)詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識(shí)性和藝術(shù)性?！静牧隙吭S多成語(yǔ)出自浩如煙海的歷史文化典籍。"一鼓作氣"語(yǔ)自經(jīng)典文獻(xiàn)《左傳》"夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭"。"曲徑通幽"語(yǔ)自唐代詩(shī)人常建的《題破山寺后禪院》2/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案"曲徑通幽處，禪房花木深”?！静牧先繌摹敖z絲入扣”與古代紡織方法，到“登堂入室”與古代建筑格局；從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù)，到"如法炮制”與古代中藥制法；從"見(jiàn)風(fēng)使舵"與古代航海技術(shù)，到"以管窺天”與古代天文觀測(cè)技術(shù)：一些成語(yǔ)的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，我們從中可以體味中華文化的博大精深。（1）綜合以上三則材料，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（2分）（2）成語(yǔ)發(fā)展到今天，依然有著強(qiáng)大的生命力，給予我們深刻的啟迪。請(qǐng)從備選成語(yǔ)中任選一個(gè)，依照所給句子的形式，仿寫(xiě)一句話(huà)。（2分）【備選成語(yǔ)】鍥而不舍雪中送炭不恥下問(wèn)眾志成城精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長(zhǎng)道路上的推進(jìn)器。體現(xiàn)了一種的精神，這種精神是 。二、閱讀理解（60分）（一）閱讀選文，完成9?13題。（17分）【甲】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，逐承天寺.尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。??庭下如積水空明，水中藻存交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。【乙】方山子傳（節(jié)選）蘇軾方山子①，光、黃②間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解③為人，閭里之俠皆宗④之。稍壯，折節(jié)⑤讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，日岐亭。余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉。曰："嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？“方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者。余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子3/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案奴婢皆有自得之意?！咀⑨尅竣俜缴阶樱禾K軾的老朋友，姓陳名慥（zdo），字季常。②光、黃：光州（今河南潢川）、黃州（今湖北黃岡）。③朱家、郭解：都是西漢時(shí)的游俠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折節(jié)：強(qiáng)自克制，改變初衷。⑥矍（juG然：驚奇注視的樣子。9.請(qǐng)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）遂至承天寺.（2）相與步于中庭 ??（3）余告之故*10.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ）（3分）A.過(guò)岐亭 能面刺寡人之過(guò)者（《鄒忌諷齊王納諫》）? ?B.適見(jiàn)焉 見(jiàn)漁人，乃大驚（《桃花源記》）??C.妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒（《醉翁亭記》）??D.問(wèn)余所以至此者 所以動(dòng)心忍性（《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》）?? ??.把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。（2）此吾故人陳慥季常也，何為而在此？.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）俯而不答仰而笑呼余宿其家.比較閱讀【甲】【乙】?jī)晌模K軾和方山子的人生際遇有何不同？他們自我排遣的方式分別是什么？（4分）（二）閱讀選文，完成14?20題。（23分）門(mén)鈴⑴帕皮是個(gè)樣子討人喜歡的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛，雖然因年老而顯得暗淡，卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過(guò)，他私下里有時(shí)也悲傷。⑵有一天，他一邊干活，一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面，陽(yáng)光溫暖而明亮，天空也變得壁清澈。一陣微風(fēng)吹來(lái)，店門(mén)上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來(lái)。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨(dú)一無(wú)二的、有魅力的回響，在這個(gè)家里已上百處了。老人非常珍惜這只鈴鐺，每天都要擦拭它。⑶聽(tīng)到鈴聲，帕皮起身招呼客人。"你需要點(diǎn)什么，小姑娘？"帕皮的聲音天性快活。"您好，先生?！毙∨⒄f(shuō)話(huà)幾乎是低聲耳語(yǔ)了。女孩樣子天真可愛(ài)，說(shuō)話(huà)羞羞答答。她用4/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案棕色的雙眼看著帕皮，然后慢慢地掃了一眼整個(gè)房間，似乎在尋找某種特殊的東西。⑷女孩靦腆地告訴老人“我想買(mǎi)一件禮物，先生。""好嗎，咱們看看：帕皮說(shuō)，"想給誰(shuí)買(mǎi)呀？""是給我外公買(mǎi)，但是不知道買(mǎi)什么。"⑸帕皮開(kāi)始提一些建議。"袖珍手表怎么樣？這表完好無(wú)損，是我自己修理的。"他自豪地說(shuō)。⑹小女孩沒(méi)有回答，然后走到門(mén)口，把門(mén)輕輕扭開(kāi)，按了按門(mén)鈴。看到女孩興奮的微笑，帕皮似乎也容光煥發(fā)。"就是這個(gè)。"小女孩發(fā)出咯咯的笑聲“媽媽說(shuō)外公喜歡聽(tīng)音樂(lè)」⑺就在這時(shí)，帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心，老人告訴女孩說(shuō)："對(duì)不起，小姑娘，那東西不賣(mài)。也許你外公會(huì)喜歡這個(gè)小收音的?！睘榱俗屌⒛芾斫?，帕皮告訴小女孩這個(gè)門(mén)鈴如何在自己家里這些年以及不想賣(mài)的原因。小女孩抬頭看了看老人，眼里含著一大滴淚珠，甜甜地說(shuō)“我想我懂了，謝謝您?！雹掏蝗?，帕皮想到自己除了未住在一起的女兒，其余的家人都沒(méi)了，即使女兒也有十年未見(jiàn)面了。他想，為什么不把門(mén)鈴傳給一個(gè)能和親人分享的人呢？⑼”等等，小姑娘?！本驮谂⑾蜷T(mén)外走的時(shí)候，也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽(tīng)到鈴響的時(shí)候，老人喊住了她“我決定賣(mài)鈴鐺了。給你手絹，擤擤鼻涕「⑽小女孩拍起手來(lái)："哦，謝謝您，先生，外公會(huì)非常高興的「"好啦，小姑娘，好啦」帕皮幫了這個(gè)孩子，感覺(jué)很不錯(cuò)，然而，他知道自己會(huì)想那個(gè)門(mén)鈴的。"你一定要替你外公保管好那個(gè)鈴鐺，也也替我保管好那個(gè)鈴鐺，好嗎？"老人一絲不融又一次擦拭了鈴鐺，????然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。(11)"哦，我保證」小女孩說(shuō)。她抬起頭看了看帕皮，再一次小聲問(wèn)："多少錢(qián)??？""哦，我看一下，你想花多少錢(qián)？"帕皮笑著問(wèn)道。(12)女孩從口袋里拿出一個(gè)小零錢(qián)袋，然后舉起來(lái)2元47分硬幣，放在柜臺(tái)上。對(duì)自己5/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后，帕皮說(shuō)："小姑娘，今天是你的幸運(yùn)日，那個(gè)鈴鐺正好2元47??分」（13）那天傍晚，帕皮準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在想那個(gè)門(mén)鈴。他想到那個(gè)孩子，不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然，這樣可愛(ài)的孩子買(mǎi)的任何東西他都會(huì)珍惜的。（14）就在這時(shí)，帕皮覺(jué)得自己聽(tīng)到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常，然后朝門(mén)??口走去。小女孩就站在門(mén)口，正在一邊按門(mén)鈴，一邊甜甜地笑。（15）帕皮慢步走向孩子時(shí)，有些困惑不解："這是什么，小姑娘？你改變主意了嗎？""沒(méi)有。"女孩咧嘴笑了「媽媽說(shuō)這是給您的。"（16）帕皮還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)一句，孩子的母親走了進(jìn)來(lái)，忍住眼淚小聲說(shuō)："你好，爸爸。"（17）這一聲"爸爸"讓帕皮的眼中頓時(shí)噙滿(mǎn)淚水。小女孩在一旁輕輕地說(shuō):"給你，外公。給你手絹，擤擤鼻涕「（張希永翻譯，有刪改）.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）.選文第⑵段中畫(huà)線句子有什么作用？（3分）.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以品析。（3分）老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺，然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。????.分析?和（14）段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。（4分）.選文第?段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么人物描寫(xiě)方法？有什么作用？（4分）.“門(mén)鈴”在選文中多次出現(xiàn)，有什么作用？（2分）6/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案.帕皮身上有許多閃光點(diǎn)，請(qǐng)找出其中兩點(diǎn)并加以分析。（4分）（三）閱讀選文，完成21?26題。（20分）讓人，乃眾妙之門(mén)①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓?zhuān)嘧悠淙?。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人"。讓人，可以說(shuō)是沈從文性格的一個(gè)重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外?？梢?jiàn)，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)“讓人非我弱，弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格？"將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪"，從而????留下了一段千古佳話(huà)。③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》，主持人問(wèn)："二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？"喬老答："一個(gè)字，忍」夫人佟琦搶答："我是四個(gè)字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。④讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹(shù)在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫(xiě)他鐘愛(ài)的小說(shuō)散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國(guó)古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫(xiě)出皇皇巨著《中國(guó)服飾史》，叉一次為世人刮目相看。7/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來(lái)。止矽卜，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。生活中遇到不順，誰(shuí)心里都不會(huì)舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下，心情有時(shí)就好多了。⑥讓人，乃眾妙之門(mén)。生活中多一些讓人，我們的心靈會(huì)多一些陽(yáng)光事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信，你試試！（選自《思維與智慧》，有刪改）.下列對(duì)本文中心論點(diǎn)的表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.讓人，乃眾妙之門(mén)。B.讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。C.讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。D.讓人，并不是懦弱。.選文第②段中加點(diǎn)的“這種美德”具體指什么？（13分）.選文第④段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）.選文第④⑤段的順序能否調(diào)換？為什么？（4分）.選文最后一段有什么作用？（3分）.下面給出的三個(gè)論據(jù)，有一個(gè)不能證明第②段的觀點(diǎn)，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。（3分）??（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來(lái)成為一代名將。三、寫(xiě)作（60分）27.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。????（1）樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩。請(qǐng)以“青春需要雕琢”為題目，寫(xiě)一篇文章。??要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；8/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600?800字：③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（2）請(qǐng)閱讀下面材料，按要求作文。商人請(qǐng)人們幫忙把陷在泥濘中的貨車(chē)拖出來(lái)，并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個(gè)滑頭混在人群中，喊著響亮的號(hào)子，做出夸張的表情，但并不真正用力。事后，兩個(gè)滑頭只分到很少一點(diǎn)錢(qián)。他們?nèi)ベ|(zhì)問(wèn)商人，商人說(shuō)“我沒(méi)有注意你們的號(hào)子、表情，我只注意你們留下的腳印。"眾人朝商人手指的方向望去，兩個(gè)滑頭的腳印都非常淺，而那些真正賣(mài)力氣的人，腳印都深深地印在土地上。要求：①根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600?800字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。9/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案2019年沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題 答案一、積累與運(yùn)用(30分).B.D.A.C.(1)《童年》(2)D.(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)海日生殘夜(3)任重而道遠(yuǎn)(4)在河之洲(5)春蠶到死絲方盡(6)斷腸人在天涯(7)靜影沉璧(8)化作春泥更護(hù)花(9)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(10)引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰(11)無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái).C.(1)成語(yǔ)里蘊(yùn)含著豐富的文化?；虺烧Z(yǔ)和文化關(guān)系密切。(2)答案示例：鍥而不舍體現(xiàn)了一種堅(jiān)韌執(zhí)著的精神，這種精神是我們求學(xué)道路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。10/122019年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案