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文檔簡介
2019版教科版科學四年級上冊第三單元聲音單元測試卷A卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z1.下列說法中正確的是( )A.只要物體振動,就一定能聽到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談.聲音在空氣、水、枯木、鋼中傳播,速度最快的是( )。A.空氣 B.水 C.枯木 D.鋼.把鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),并把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽掉,那么玻璃罩內(nèi)的鬧鐘的聲音將()。A.越來越小 B.越來越響 C.不變4.不屬于消化器官的是( )。.宇航員在月球上,如果不借助耳機等裝置,將聽不到任何聲音,這是因為( )。A.月球上沒有生命 B.月球上不存在會振動的物體C.月球離地球太遠了 D.月球上沒有空氣二、填空題.()給人以美的享受,()損害人的身體健康。A.噪音 B.樂音.噪音對人的傷害:,損傷我們的聽力。第1頁共6頁.一個物體(比如音叉、鋼尺、橡皮筋、鐵釘?shù)龋┰诹Φ淖饔孟?,不斷重復的做往返運動,這種運動稱為()。.我們的耳朵可以分為外耳、、三部分,耳蝸是屬于的一部分。.重敲大音叉時,發(fā)出的聲音。.聲音是由()產(chǎn)生的。.人的耳朵是由外耳、()和()構(gòu)成的。.擊鼓時發(fā)出的聲音是的振動,雷聲是由于的振動引起的。.聲音在氣體、固體、液體中都能傳播,并且傳播的速度是不一樣的,其中聲音在()中傳播速度最快;在()中傳播速度最慢。A.氣體 B.固體 C.液體.任何聲音都是以的形式傳播的,傳播的方向是向著的。.用擊打過的音叉輕輕接觸水面,水面會產(chǎn)生波紋,這說明音叉 了。.聲音能在、、中傳播。但在中不能傳播。.把收集到的聲波通過傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,鼓膜的振動又通過傳給,連接耳蝸的把聲音信號報告給,我們就聽到聲音了。.對人們的工作、生活和學習有妨礙的聲音稱為()。.一個物體(比如音叉、鋼尺等)在力的作用下,沿著某一路徑做,這種運動被稱為。聲音是由物體而產(chǎn)生的。.一旦人的聽力嚴重下降,通常需要配戴,這種小的電子擴音器能夠幫助人們使聲音變大。三、判斷題.物體振動的幅度越小,聲音越弱。().我們要避免長時間使用便攜式視頻或音頻播放器。不管是兒童還是成年人,都有可能出現(xiàn)聽力問題。().物體振動幅度越大,聲音越高。()第2頁共6頁.耳朵可以長時間使用,所以也可以長時間使用耳塞聽音樂().有物體就能產(chǎn)生聲音,沒有物體就不能產(chǎn)生聲音。().用不同的力敲擊同一支音叉,聲音的高低會發(fā)生變化。 ()四、連線題.請把下列方法與它們是否能使物體發(fā)聲連接敲擊鼓面彎曲鋼尺 能夠發(fā)聲拉伸橡皮筋按壓鼓面撥動橡皮筋 不能夠發(fā)聲撥動鋼尺五、簡答題.科學與生活。小明在游泳池中游泳,潛在水里時他依然能聽到池邊同學的說話聲,為什么他潛在水里還能聽到聲音呢?寫出你得猜想并設計一個實驗方案。.在聲音的世界里,有些聲音悅耳動聽,使人心曠神怡,有些聲音嘈雜刺耳,使人心煩意亂。請列舉出你所知道的噪聲都有哪些。(至少三種)所知道的噪聲都有哪些。(至少三種)第3頁共6頁參考答案一、選擇題[誓豺22、3、4、[誓豺5、二、填空題1、【香云】聲音過鬲過強2、[誓冢]版的3、【答引[誓冢]版的3、【答引中三肉二內(nèi)五4、【箸爰】5、【鬻穹物體振動【鬻穹物體振動6、【答案】中耳內(nèi)耳【答案】中耳內(nèi)耳7、[SS188、【箸呈】&A【箸呈】&A9、【苔冠聲諼四加比10、第4頁共6頁【答妄】振萌【答至】國體液體「休真空【香蕓】耳廓外耳道妍小號耳蝸聽神號大腦【箸言】噴音【茗案】往復運動振初振的【答案】助呼器三、判斷題1、【蓍妄】V【苔呈】錯【答紀]藉【誓案】比[香宴]V四、連線題敲擊的瓦]竟曲銅尸拉伸橡皮》技正地面一推動情:皮翰敲擊的瓦]竟曲銅尸拉伸橡皮》技正地面一推動情:皮翰/不能夠.發(fā)聲1 推動麗1、能夠發(fā)聲五、簡答題第5頁共6頁【昔目】香:我的瘁想:水
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