創(chuàng)建體育特色學校工作總結(jié)

創(chuàng)建體育特色學校工作總結(jié)創(chuàng)立體育特色學校工作總結(jié)

創(chuàng)立體育特色學校工作總結(jié)

洪河屯鄉(xiāng)一中是一所歷史悠久、布局合理、環(huán)境美麗的學校，是安陽市體育傳統(tǒng)工程學校。多年來，學校能堅持全面實施素養(yǎng)教育，全面實施《全民健身規(guī)劃綱要》和《學校體育工作條例》；堅持“讓每個人在陽光下歡樂成長”的辦學理念，堅持全面開展陽光體育運動，豐富了師生的體育文化，促進了全體學生德智體美全面進展?，F(xiàn)將學校體育特色建立工作匯報如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)立工作。

學校成立了體育特色學校創(chuàng)立工作領(lǐng)導小組，校長負總責，行政領(lǐng)導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參加，分工明確，職責落實。領(lǐng)導小組常常對規(guī)劃的落實狀況進展檢查、監(jiān)視，并做好階段性小結(jié)。學校建立體育教師及各類競競賽考核嘉獎機制，建立體育特色專項進展經(jīng)費，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

學校制定完善、可行、可操作性強的各項治理制度，建立完備的考核、評價機制并嚴格執(zhí)行，定期通報執(zhí)行狀況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。體育組的各項制度考評是學校的教師考評方案的重要組成局部，突出了體育工作作為學校申報特色的重要地位。

二、重視師資隊伍建立，標準學校體育教學。

學校配備了兩個體育專職教師，他們具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學校田徑和籃球特色專項教練，是我校體育特色進展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進教師素養(yǎng)的提升，標準學校體育教學工作。

一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學討論活動。在教學中，我們的體育教師能注意學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中仔細反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩(wěn)步提升。

二是抓好教學常規(guī)的落實，標準體育教學工作。在教學中，全體專職體育教師能依據(jù)所制定的體育教學工作規(guī)劃教學進度，結(jié)合教學的實際狀況仔細備課，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學效率，逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。

三是常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校治理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育教師詳細抓了以下工作：⑴仔細完成新生播送操的教學和訓練工作；⑵充分利用體育課時間加強八九年級學生播送操的復習和訓練工作；⑶主動與班主任聯(lián)系，利用大課間活動時間做好責任班學生播送操訓練的輔導工作；⑷每天學生早操課上，仔細做好播送操的整隊、巡察和輔導工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性播送操競賽活動。經(jīng)過大家的努力，進一步標準播送操，提升做操質(zhì)量和熬煉價值，使學生播送操和大課間活動的展現(xiàn)在我校創(chuàng)立市優(yōu)質(zhì)小學評估驗收成為一個亮點。四是做好《學生體質(zhì)安康標準》的測試工作?！秾W生體質(zhì)安康標準》是促進學生體質(zhì)安康進展、鼓勵學生積極進展身體熬煉的教育手段，是學生體質(zhì)安康的個體評價標準。在實施《國家學生體質(zhì)安康標準》過程中，學校全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)安康標準》，確立“為每個人的成長負責”，切實做好制定規(guī)劃、宣傳教育、日常熬煉、數(shù)據(jù)測試與上報工作，取得了較好的成績。

三、加強體育文化建立，彰顯體育特色學校。

構(gòu)建校園體育文化對全面實施素養(yǎng)教育,施行《體育與安康課程標準》，加強學校體育工作，彰顯體育特色，促進學生養(yǎng)成熬煉身體的良好習慣，陶冶學生情操，培育學生的競爭意識、合作意識和英勇堅韌的意志品質(zhì)有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建立：

一是體育課堂教學：體育課是校園體育文化的重要組成局部。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和熬煉為中心，培育學生樹立體育意識，養(yǎng)成熬煉習慣，提高熬煉力量的指導思想。在體育課程建立上留意體育文化，衛(wèi)生保健學問的傳授，使學生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學內(nèi)容，盡量使教材表達科學性、實效性和趣味性。

二是課外體育活動：校園進展的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、播送操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動工程等等，從而吸引更多的師生主動參與體育活動。在開展課外體育活動中能留意處理好體育熬煉和體育文化活動的關(guān)系，既要完成體能熬煉的任務，又要豐富課外活動的內(nèi)容，要熟悉到體育文化活動對提高學生熬煉意識和積極性有良好的促進作用。

三是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下歡樂成長”，學校正在實施“陽光教育”的文化建立，學校充分利用標語、板報、播送等宣傳媒體，可推動校園體育文化的宣傳。在此根底上，學校還每年開展一次體育學問專題講座和體育學問競賽等。

四是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場地、設施也是學生進展提議熬煉必不行少的物質(zhì)根底；同時，校園里的體育建筑、場地設計，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識文化的載體，分散和展現(xiàn)著人類的學問、思想和才智，表達著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)立市優(yōu)質(zhì)小學過程中就實現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建立。

洪河屯鄉(xiāng)一中體育特色創(chuàng)立

工作總結(jié)

201*年6月

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濱河小學體育工作總結(jié)

我校體育工作堅持“安康第一”的指導思想，全面落實科學進展觀，“以質(zhì)量促進展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨，關(guān)注學生共性進展，確保體育特色學校的創(chuàng)立，打造學校品牌，提升辦學品位。為我校創(chuàng)立體育特色學校奠定了良好的基石。現(xiàn)將我校在創(chuàng)立體育特色學校的工作總結(jié)如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)立工作。

學校成立了體育特色學校創(chuàng)立工作領(lǐng)導小組，校長負總責，行政領(lǐng)導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參加，分工明確，職責落實。學校將特色學校創(chuàng)立工作優(yōu)先列入學校工作規(guī)劃，特地制定了《濱河小學小學體育特色學校創(chuàng)立規(guī)劃》。領(lǐng)導小組常常對規(guī)劃的落實狀況進展檢查、監(jiān)視，并做好階段性小結(jié)。學校建立體育教師及各類競賽考核嘉獎機制，建立體育特色專項進展經(jīng)費，每年投入45萬元，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

學校制定完善、可行、可操作性強的各項治理制度，建立完備的考核、評價機制并嚴格執(zhí)行，定期通報執(zhí)行狀況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。體育組的各項制度考評是學校的教師考評方案的重要組成局部，突出了體育工作作為學校申報特色的重要地位。

二、重視師資隊伍建立，標準學校體育教學。

我校現(xiàn)有體育教師八名，全部都具有本科以上學歷，為了提高體育教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平，學校常常特地組織集體教研活動，學習體育教材的新大綱，探究國家對中小學體質(zhì)安康標準的要求等等，為增加他們的業(yè)務指導，學校訂購了相關(guān)的比擬前沿的體育雜志和報刊，在學校資金比擬緊急的狀況下，仍依舊支持和鼓舞體育教師外出拓寬視野、參觀學習并積極組織他們參與省市級以上的優(yōu)秀課和論文評比。通過專業(yè)化的培訓進展，我校體育教師具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學校田徑和乒乓球球、空竹、輪滑特色專項教練，是我校體育特色進展的保證。近年來，學校著重抓了以下工作，促進教師素養(yǎng)的提升，標準學校體育教學工作。

一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學討論活動。本學期配備了四個體育專職教師擔當全校體育學科的教學工作，形成了良好的學校體育團隊，確立了備課組長和教研組長，加強體育學科的教學討論工作。在教學中，我們的體育教師能注意學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中仔細反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩(wěn)步提升。

二是抓好教學常規(guī)的落實，標準體育教學工作。在教學中，全體專職體育教師能依據(jù)所制定的體育教學工作規(guī)劃教學進度，結(jié)合教學的實際狀況仔細備課，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學效率，逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。

三是屢次請體育行家來校指導體育學科教學工作，請了市試驗小學的、和市二實小三位體育行家來我校進展有目的、有規(guī)劃的課堂教學實踐討論與指導活動，增加了科研意識，提高了教學質(zhì)量。

四是常抓不懈，推動“二操一課活動”有序開展。學?！皟刹僖徽n活動”是反映學生整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校治理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育教師詳細抓了以下工作：⑴仔細完成一年級學生播送操的教學和訓練工作；⑵充分利用體育課時間加強25年級學生播送操的復習和訓練工作；⑶主動與班主任聯(lián)系，利用大課間活動時間做好責任班學生播送操訓練的輔導工作；⑷每天學生早操課上，仔細做好播送操的整隊、巡察和輔導工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性播送操競賽活動。經(jīng)過大家的努力，進一步標準播送操，提升做操質(zhì)量和熬煉價值，使學生播送操和大課間活動的展現(xiàn)成為我校的一個亮點。

五是做好《學生體質(zhì)安康標準》的測試工作?！秾W生體質(zhì)安康標準》是促進學生體質(zhì)安康進展、鼓勵學生積極進展身體熬煉的教育手段，是學生體質(zhì)安康的個體評價標準。在實施《國家學生體質(zhì)安康標準》過程中，學校全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)安康標準》，確立“為每個人的成長負責”，切實做好制定規(guī)劃、宣傳教育、日常熬煉、數(shù)據(jù)測試與上報工作，取得了較好的成績：學生體質(zhì)安康及格率98.9%

三、加強體育文化建立，彰顯體育特色學校。

構(gòu)建校園體育文化對全面實施素養(yǎng)教育,施行《體育與安康課程標準》，加強學校體育工作，彰顯體育特色，促進學生養(yǎng)成熬煉身體的良好習慣，陶冶學生情操，培育學生的競爭意識、合作意識和英勇堅韌的意志品質(zhì)有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建立：

一是體育課堂教學：體育課是校園體育文化的重要組成局部。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和熬煉為中心，培育學生樹立體育意識，養(yǎng)成熬煉習慣，提高熬煉力量的指導思想。在體育課程建立上留意體育文化，衛(wèi)生保健學問的傳授，使學生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學校體育組還開發(fā)了抖空竹校本課程，適當增加了空竹的教學內(nèi)容，盡量使教材表達科學性、實效性和趣味性。

二是課外體育活動：校園進展的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的空竹、播送操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動工程等等，從而吸引更多的師生主動參與體育活動。在開展課外體育活動中能留意處理好體育熬煉和體育文化活動的關(guān)系，既要完成體能熬煉的任務，又要豐富課外活動的內(nèi)容，要熟悉到體育文化活動對提高學生熬煉意識和積極性有良好的促進作用。

三是體育社團以及高水平運動隊：學校學生體育社團有田徑、空竹、足球、乒乓球、輪滑隊和跳繩踢毽等數(shù)個，參加人數(shù)到達201*人之多。這些社團能堅持常年活動，做到活動有規(guī)劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

四是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下歡樂成長”，學校正在實施“陽光教育”的文化建立，每個班級還開拓了以“空竹”為主題的體育特色專欄，學校還充分利用標語、板報、播送等宣傳媒體，可推動校園體育文化的宣傳。在此根底上，學校還每年開展一次體育學問專題講座和體育學問競賽等。在校園體育文化節(jié)中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。學校每年進行一次體育節(jié)活動，到今年已經(jīng)進行了六屆體育節(jié)，通過體育節(jié)組織開展了各種體育熬煉、體育表演、體育競賽、體育宣傳等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學生參與體育文化活動。

五是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場地、設施也是學生進展提議熬煉必不行少的物質(zhì)根底；同時，校園里的體育建筑、場地設計，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識文化的載體，分散和展現(xiàn)著人類的學問、思想和才智，表達著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)立宣傳過程中就實現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建立。

四、開展多項體育競賽活動，培育體育優(yōu)秀人才。

一是抓體育競賽活動，促進全面提高。數(shù)年來，我校每年舉辦體育節(jié)和春、秋季兩次田徑運動會，組織全校學生開展了體育田徑競賽、陽光伙伴趣味運動競賽、乒乓球和足球、空竹競賽，到今年為止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了，促進了全校體育事業(yè)特殊是田徑與空竹的特色工程的建立；每年冬季還進行長跑運動。例如去年，在201*年11月25日下午，我校進行第三屆陽光體育冬季長跑活動起跑儀式；一年來，學校還組織全體教師開展了乒乓球競賽、籃球競賽、空竹把戲競賽和春季女教工跳繩踢毽競賽活動等等，這些活動充分表達了“陽光體育，歡樂運動，精彩自我”的活動主題，通過一系列的競賽活動，張揚了學生共性，讓學生得到了充分的進展。

二是抓興趣小組訓練，提升運動水平。學校體育訓練工作常年不解。有田徑