創(chuàng)建書香校園倡議書七篇

創(chuàng)建書香校園倡議書七篇各位領導、各位教師：

書籍，是人類珍貴的精神財寶，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的學問，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧盼望;開卷讀書，就是翻開世界之窗。1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不行或缺的一局部。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!20xx年，我國中宣部等11個部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的建議書?！叭耖喿x”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子，建立書香校園，是我們共同的責任。在這個盛大的節(jié)日里，我們建議：

1.努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

2.全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氣氛，使讀書活動成為學校特色進展的根底工程。

4.細心構建多元化的讀書網(wǎng)絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書溝通平臺;建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園播送、專欄中開設讀書論壇，溝通和共享閱讀的樂趣。

5.為培育學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。

6.提倡“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子同讀一本書，共同共享閱讀的樂趣。

7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。

8.籌備成立書香校園聯(lián)誼會，開展校際讀書聯(lián)誼、溝通，組織學生共享讀書體會，聯(lián)合開展讀書征文活動。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

創(chuàng)立書香校園建議書篇2

敬重的各位教師、同學：

天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲動聽;專心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最凄慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫穿，中外融合。

春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓舞同學們走進圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們真誠的向全體師生發(fā)出建議：

一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和歡樂之源。我們處于時代改革大潮中，須不斷地用新的學問武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的`重要內(nèi)容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面進展。

二、終身讀書。讀書學習是終身的事業(yè)，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與漂亮。從而到達完善自我，全面進展的目的。

三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們健壯成長的樂園。

教師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美妙、走向?qū)?

創(chuàng)立書香校園建議書篇3

xxx：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學創(chuàng)立書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學特向全體師生和家長發(fā)出如下建議。

每一名教師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣！

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名教師都要從勞碌中走出來，始終保持對學問的渴望和追求，養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長學問，在讀書中學習技能、練好本事，在讀書中感悟人生、提升境地。

每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式！

“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但卻可轉(zhuǎn)變?nèi)松暮穸?；讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c，但卻可轉(zhuǎn)變?nèi)松姆较颉Ｗ尯米x書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長學問、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)！

“書是良師，向書請教定會收獲良多；書是益友，與書對話必將獲益終生?！奔彝ナ巧鐣募毎?，我們提倡每一個家庭都要積極參加讀書活動，發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，從每一位家長讀書開頭，每天與家人共享閱讀好時間，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創(chuàng)立“書香家庭”。

讓閱讀，伴隨我們的生活；

讓閱讀，提高我們的素養(yǎng)；

讓閱讀，堅決我們的信念；

讓閱讀，分散我們的力氣；

讓閱讀，轉(zhuǎn)變我們的人生；

讓閱讀，鼓舞我們奮進！

建議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

創(chuàng)立書香校園建議書篇4

敬重的教師、親愛的同學們：

書籍，是人類珍貴的精神財寶，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧盼望;開卷讀書，就是翻開世界之窗。為此我們建議：

1.全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香布滿校園”的校園讀書氣氛，使讀書活動成為學校特色進展的根底工程。

3.細心構建多元化的讀書網(wǎng)絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書溝通平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園播送中開設有關讀書活動的欄目，溝通和共享閱讀的樂趣。

4.培育學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。

5.提倡“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子共享閱讀樂趣。

6.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。

十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

創(chuàng)立書香校園建議書篇5

敬重的家長朋友：

東莞市東城朝天試驗小學自建校以來始終重視書香校園建立，努力培育腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學生家長，都特別贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養(yǎng)。

但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師細心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學經(jīng)典誦讀讀本）和《朝朝誦，每天讀》（指導和記錄學生閱讀的行動手冊）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經(jīng)被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，每天讀》閱讀行動手冊也馬上發(fā)給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，并養(yǎng)成好習慣：

一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購置“每天悅讀”中推舉的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數(shù)購置；有選讀書7本，每個班可分別購置1本（數(shù)量要略多于班級人數(shù)，如55冊）。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。

二是家長要催促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，全部的家長都應實事求是填寫“完成狀況”一欄，假如孩子已經(jīng)完成，則填寫“已背”或“已讀”，或依據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。假如孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，則應催促等待孩子完成后再補充填寫。教師會參考家長的反應和日常檢測狀況填寫好“考核級別”。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氣氛，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他（她）共享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參與“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推舉好書等，也歡送熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基！

建議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

創(chuàng)立書香校園建議書篇6

親愛的同學們：

暑假已悄然而至，在這美妙的休息調(diào)整的時間里，同學們可別忘了學習呀！正好利用暑假好好看看書，充充電?！皶侨祟愡M步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”，一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，布滿制造力的；而一個漠視閱讀，不愛讀書的民族是停滯的，可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素養(yǎng)凹凸的象征。為把我校建立成“書香校園“，在此向全體同學嚴肅發(fā)出如下建議：

1、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言貼在房間。

2、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書整齊放置。

3、養(yǎng)成閱讀的習慣，堅持每天閱讀十五分鐘以上！

4、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食，多添幾本好書。

5、在教師或家長的指導下，撰寫文章，選擇幾篇習作投稿，開學時參與“書香校園”讀書征文活動。

6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦三首詩、詞名篇。

7、邀請家長參加到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書，溝通自己的感想。

8、做好讀書筆記，記錄自己讀書成長的腳印，與同學共享讀書樂趣，暢談讀書收獲。

9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置，開學時交班主任參與學校的“書香家庭”攝影展覽。

最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！教師們、同學們，閱讀力量是一個人學習力量的核心，一個喜愛讀書的學生肯定是優(yōu)秀的學生。讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，頌詩可以怡情。同學們，讀好書，好讀書，讀好書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！

創(chuàng)立書香校園建議書篇7

親愛的同學們：

人間四月天，讀書好季節(jié)。

讀書，關系到一個人的人文素養(yǎng)；讀書，關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、安康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品嘗的校園，是邑大全體師生自身進展的需要，更是時代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求進展，在閱讀中開闊視野、增長學問、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養(yǎng)、營造良好校園文化氣氛的重要渠道。

在第xx個“世界讀書日”降臨之際，為進一步打造書香校園，激發(fā)邑大學子的讀書熱忱，培育自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發(fā)出如下建議：

一、開卷有益——愛讀書

當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中，更須不斷用新的學問武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面進展的有效途徑。從喜愛讀書、愛惜書籍開頭，培育讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風氣。

二、行萬里路——多讀書

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯，以書會友，互助共學，做到閱讀與校園讀書溝通活動常態(tài)化、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實。

三、學海無涯——勤讀書

時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時間，在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探究，收獲才智的果實，開啟學問的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內(nèi)蔚然成風，以閱讀彰顯邑大人的風采。

四、良師益友——讀好書

好書是遮風擋雨的傘，好書是光明的燈塔，好書是才智的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與學問同行。在閱讀好書中品嘗人生，感悟生命；在閱讀好書中陶冶情操、健全人格；在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

五、學以致用——善讀書

讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中吸取學