版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生幸福生活指數(shù)調(diào)查第1頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六摘要針對大學(xué)生幸福生活,我們以貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院的本科生為樣本,走訪寢室與自習(xí)室,考察了影響幸福生活的六個主要因素:未來規(guī)劃、自信程度、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭狀況及情感狀況,得到了兩兩比較矩陣,對其整理并進(jìn)行一致性檢驗(yàn),得出各個因素對大學(xué)生幸福生活的不同影響程度。關(guān)鍵字:幸福生活,因素,層次分析法第2頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六一、引言幸福感時一種心理體驗(yàn),它既是對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實(shí)判斷,又是對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷,它表現(xiàn)為在生活滿意度基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種積極的心理體驗(yàn)。而幸福指數(shù)就是衡量這種感受具體程度的只要指標(biāo)數(shù)值。當(dāng)代大學(xué)生作為大社會中的一個小社會,對于其成員----大學(xué)生的幸福感,理應(yīng)給予關(guān)注與重視。為了解當(dāng)代大學(xué)生的幸福狀況,提高大學(xué)生追求幸福的品質(zhì)和能力,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)對幸福生活的構(gòu)建,為此,我們做了關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生幸福指數(shù)的調(diào)查。第3頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六二、數(shù)據(jù)來源及處理樣本來源:
40份女生來自12號公寓及23號公寓
40份男生來自7號公寓及25號公寓
20份來自自習(xí)室總計(jì)100份問卷,男生47,女生53
我們設(shè)計(jì)的問卷如下:第4頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六大學(xué)生幸福生活指數(shù)調(diào)查
性別:
年級:
年齡:關(guān)于幸福生活,每時每刻都值得關(guān)注。作為當(dāng)代大學(xué)生,您的幸福生活指數(shù)有多高?怎么樣的生活水平才讓您覺得幸福呢?以下評分表示各因素對您幸福生活的影響程度(注意:在進(jìn)行調(diào)查前,請仔細(xì)填寫您的個人信息,以便我們進(jìn)行測算)調(diào)查區(qū)(1表示最低評分,10表示最高評分)
1.未來規(guī)劃□1□2□3□4□5□6□7□8□9□102.自信程度□1□2□3□4□5□6□7□8□9□103.人際關(guān)系□1□2□3□4□5□6□7□8□9□104.經(jīng)濟(jì)狀況□1□2□3□4□5□6□7□8□9□105.家庭關(guān)系□1□2□3□4□5□6□7□8□9□106.情感狀況□1□2□3□4□5□6□7□8□9□10第5頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六將各項(xiàng)因素的得分總和統(tǒng)計(jì)出來得到如下:男女總計(jì)未來規(guī)劃320408728自信程度327417744人際關(guān)系322419741經(jīng)濟(jì)狀況328365693家庭狀況383451844情感狀況350419769第6頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六
數(shù)據(jù)處理:
通過總分可以看出經(jīng)濟(jì)狀況得分最低,家庭狀況得分最高,根據(jù)兩兩矩陣標(biāo)度,假定家庭狀況比家庭狀況相同重要其標(biāo)度為1,,庭狀況比經(jīng)濟(jì)狀況絕對重要其標(biāo)度為9,為了得到其他兩兩因素的重要性值,我們做了以下處理:1、最高分-最低分=844-693=151。2、考慮到相對重要性的標(biāo)度值為1到9,需要為兩兩因素比較賦予其標(biāo)度值,151/8=18.875分為一個刻度值,兩兩因素分?jǐn)?shù)的差值/18.875為其相差刻度值。3、由于未來規(guī)劃比經(jīng)濟(jì)狀況多(728-693)/18.875=1.85≈2,因此未來規(guī)劃比經(jīng)濟(jì)狀況的標(biāo)度值為1+2=3,以此類推可以得出其他因素比家庭狀況的標(biāo)度值。4、當(dāng)考慮未來規(guī)劃和其他因素相對重要性的標(biāo)度時,由于未來規(guī)劃比未來規(guī)劃相同重要其標(biāo)度為1,考慮其他因素比未來規(guī)劃相差刻度值,可以得出其他因素對未來規(guī)劃的標(biāo)度值,;例如未來規(guī)劃與自信程度的比較,其相差刻度為(744-728)/18.875=0.9≈1,因此自信程度比未來規(guī)劃的標(biāo)度值為1+1=2。5、同理,我們可以得出兩兩比較矩陣如下:第7頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六未來規(guī)劃自信程度人際關(guān)系經(jīng)濟(jì)狀況家庭狀況情感狀況未來規(guī)劃11/21/231/71/3自信程度21141/61/2人際關(guān)系21141/61/3經(jīng)濟(jì)狀況1/31/41/411/91/5家庭狀況766915情感狀況32351/51第8頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六
通過這個兩兩比較矩陣,運(yùn)用規(guī)范列平均法,得出標(biāo)準(zhǔn)的特征向量為:第9頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六三、計(jì)算及檢驗(yàn)第一步:由被檢驗(yàn)的兩兩比較矩陣乘以其特征向量,得出賦權(quán)和向量,即第10頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六第二步:每個賦權(quán)和向量的分量分別除以對應(yīng)的特征向量的分量,即:
第11頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六第五步:計(jì)算出一致性率:一致性規(guī)定當(dāng)CR≤0.1時,認(rèn)為兩兩比較矩陣的一致性可以接受,否則就認(rèn)為兩兩比較矩陣一致性太差,必須重新進(jìn)行兩兩比較判斷。本題中,CR=0.018≤0.1,所以影響幸福生活的因素的兩兩比較矩陣滿足一致性要求,其相應(yīng)求得的特征向量有效。第12頁,共13頁,2023年,2月20日,星期六四、結(jié)論及啟示兩兩比較矩陣滿足一致性要求,其相應(yīng)求得特征向量有效。根據(jù)特征向量顯示出考慮的六個因素的得分(權(quán)重)分別為0.06575、0.104、0.104、0.0323、0.518、0.1795。我們可以看出經(jīng)濟(jì)狀況得分最低,其原因可能是因?yàn)樽鳛榇髮W(xué)生,其收入主要來自與家庭并無收入來源,所以在考慮幸福生活的時候不太注重物質(zhì)方面。相反,家庭狀況(包括家庭和睦等因素)得分最高,表明幸福生活主要取決于家庭的幸福。其次的情感狀況、自信程度、對未來的規(guī)劃對幸福生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度泥漿外運(yùn)承包合同(含廢棄物處理設(shè)施運(yùn)營管理)4篇
- 2025年農(nóng)藥市場分析及營銷策劃服務(wù)合同3篇
- 2025版泥工精細(xì)施工技術(shù)承包合同3篇
- 二零二五版排水設(shè)施設(shè)計(jì)與咨詢合同4篇
- 2025年度木板行業(yè)人才培養(yǎng)與交流合作合同3篇
- 2025年度醫(yī)療廢物處理及回收服務(wù)合同4篇
- 2025年度木結(jié)構(gòu)工程綠色施工技術(shù)指導(dǎo)合同3篇
- FIDIC合同條件中的紅皮書是指
- 2025年度木屑廢棄物資源化利用合同4篇
- 2025年租賃房屋租賃合同解除后責(zé)任承擔(dān)協(xié)議3篇
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應(yīng)與藥代動力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報(bào)告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓(xùn)課件
- 旅居管家策劃方案
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
- 帶狀皰疹護(hù)理查房
- 平衡計(jì)分卡-化戰(zhàn)略為行動
- 幼兒園小班下學(xué)期期末家長會PPT模板
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
評論
0/150
提交評論