傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

方案一、指導(dǎo)思想為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，執(zhí)行黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化的精神，宣揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同”的時(shí)代價(jià)值，依據(jù)嘉定區(qū)學(xué)習(xí)型社會(huì)建立效勞指導(dǎo)中心《關(guān)于開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”傳播教化活動(dòng)的通知》的有關(guān)精神，***將開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”傳播教化活動(dòng)，充分利用基層社區(qū)教化學(xué)習(xí)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，增加廣袤市民對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、歸宿感和傲慢感，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，以此進(jìn)一步提升***市民的文化素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)一份力氣。二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化建立美麗和諧家園三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕培育一批傳統(tǒng)文化團(tuán)隊(duì)在已有學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的根底上，在區(qū)域內(nèi)進(jìn)一步扶持培育一些能吸引百姓自愿參與其中的各類文化休閑、健身消遣、具有特色的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大社區(qū)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的規(guī)模，增加傳統(tǒng)文化對(duì)社區(qū)文化建立的影響?！捕承纬梢慌鷤鹘y(tǒng)文化課程將***新農(nóng)夫、新市民系列課程以及社區(qū)教化微課等資源中的關(guān)于傳統(tǒng)文化的課程進(jìn)展整合，形成文化課程，發(fā)放進(jìn)入社區(qū)教化課堂，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化?！踩忱L制一張傳統(tǒng)文化地圖將***所具有的傳統(tǒng)文化舊址、場(chǎng)所、特色活動(dòng)名稱等，在行政地圖上用紅色五角星一一標(biāo)注，形成***傳統(tǒng)文化地圖，發(fā)放社區(qū)，讓更多的人知曉地方傳統(tǒng)文化?！菜摹抽_(kāi)展一些傳統(tǒng)文化培訓(xùn)充分利用節(jié)假日，在外來(lái)務(wù)工人員、本地居民尤其是青少年中開(kāi)展傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。如暑期在青少年群體中開(kāi)展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、孔子文化、竹刻文化等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；在元宵節(jié)開(kāi)展花燈學(xué)問(wèn)的傳播并舉辦“鬧元宵，猜花燈”的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)?！参濉硡R編一本傳統(tǒng)文化故事(供應(yīng)一那么傳統(tǒng)文化故事)在現(xiàn)有材料的根底上，收集整理反映***特點(diǎn)的，廣泛流傳的，呈現(xiàn)能夠呈現(xiàn)民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化故事，以通俗易懂的形式加以表現(xiàn)出來(lái)，匯編成冊(cè)，發(fā)放到各基層單位，供市民取閱學(xué)習(xí)?！擦痴故疽慌鷤鹘y(tǒng)文化典型將社區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)或者先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以童謠、書(shū)畫(huà)、傳播版面等形式予以呈現(xiàn)，讓不同年齡層次、不同類型的社區(qū)居民都能受到熏陶和感染，并將在傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。四、活動(dòng)要求〔一〕培育學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。要求各社區(qū)在已有的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，至少選擇一支根底較好、在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中表現(xiàn)精彩的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)上報(bào)到***社區(qū)學(xué)?！哺郊?〕，作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)培育對(duì)象。***社區(qū)學(xué)校將選擇在傳統(tǒng)文化傳播教化活動(dòng)中組織有序、成效顯著的社區(qū)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)，為各類學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)供應(yīng)互動(dòng)溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，將通過(guò)雜志、簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)，傳播報(bào)道他們的學(xué)習(xí)方式及取得的成果?！捕陈鋵?shí)季報(bào)制度。各社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)以文字小結(jié)或新聞稿的形式，將每個(gè)季度內(nèi)本社區(qū)開(kāi)展的與傳統(tǒng)文化相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容發(fā)送至***社區(qū)學(xué)?！哺郊?〕。要求將傳播教化次數(shù)、參與人次、講座內(nèi)容、體驗(yàn)活動(dòng)、特色亮點(diǎn)等相關(guān)狀況進(jìn)展匯報(bào)，數(shù)據(jù)詳實(shí)并附有照片，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)?！踩碃I(yíng)造深厚氣氛。各社區(qū)應(yīng)開(kāi)拓傳統(tǒng)文化走廊、學(xué)習(xí)園地、專欄等傳播陣地；在村、居民小區(qū)等地細(xì)心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞歌賦等，營(yíng)造深厚的文化氣氛。要充分發(fā)揮社區(qū)教化志愿者隊(duì)伍的作用，在居民中傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)人們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)廣泛、深化的傳播教化，使更多的市民了解傳統(tǒng)文化，寵愛(ài)傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者?！菜摹惩诰虻胤劫Y源。挖掘區(qū)域內(nèi)文物古跡、歷史人物以及典故，要充分利用豐厚的地方文化資源，充溢和豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播普及的內(nèi)容。各社區(qū)要以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，展示傳統(tǒng)文化的魅力；以通俗明白的方式，如童謠、畫(huà)冊(cè)、民間故事、卡通等，將傳統(tǒng)文化的核心要義展此時(shí)此刻不同年齡層次、不同受眾面前，使之得到熏陶、感染?！参濉忱脗鹘y(tǒng)節(jié)慶。春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播普及活動(dòng)中，要緊緊圍繞節(jié)日主題，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，充分呈現(xiàn)和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并留意提升文化內(nèi)涵。通過(guò)舉辦具有濃郁地方特色民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng)，讓居民在參與中親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。***學(xué)習(xí)型社會(huì)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組***社區(qū)學(xué)校2015年3月附件1：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”傳播教化活動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表社區(qū)序號(hào)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)名稱