醫(yī)生簡單工作總結(jié)報告七篇

醫(yī)生簡單工作總結(jié)報告七篇醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告最新七篇

你們清晰了解嗎？總結(jié)不是文學(xué)作品，無需刻意追求共性特色，但千部一腔的文章是不會有獨(dú)到價值的，因而也是不受人歡迎的。以下是我為您整理的醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告七篇，誠心盼望能為您供應(yīng)關(guān)心！

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇1

本人特別榮幸經(jīng)監(jiān)獄醫(yī)院推舉參與全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、擅長思索、態(tài)度端正、樂觀仔細(xì)、不怕苦不怕累，只為珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，用更規(guī)范更全面的臨床學(xué)問和閱歷武裝自己，為更好地服務(wù)于監(jiān)獄醫(yī)療工作貢獻(xiàn)自己的力氣，現(xiàn)將全科醫(yī)生的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一.學(xué)習(xí)狀況：

在20__至20__年這一年的培訓(xùn)時間里，前2個月接受了全科醫(yī)生理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，通過理論考試合格后，在__醫(yī)院進(jìn)行了10個月的臨床實(shí)踐，學(xué)習(xí)到了全科醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備的病史采集、病例書寫、體格檢查、以及心電圖、x射線、B超、檢驗(yàn)的精確?????閱讀等基本的醫(yī)療專業(yè)技能，并以優(yōu)異的成果結(jié)束了這次培訓(xùn)。

所謂全科醫(yī)生就是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)供應(yīng)者，故在培訓(xùn)期間我樂觀加入各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐，分別在急診內(nèi)科、急診外科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、心內(nèi)科、消化內(nèi)科、泌尿外科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科，共九個科室學(xué)習(xí)。為個人增加了很多“珍貴”的門診、臨床閱歷，在此培訓(xùn)之前很少有機(jī)會能接觸到如此大量的住院病例診斷、常見急癥的診治，以及參與泌尿外科和神經(jīng)外科數(shù)臺手術(shù)，例如常見外傷

的清創(chuàng)縫合術(shù)、泌尿系結(jié)石手術(shù)、顱膜外血腫清除術(shù)、顱膜內(nèi)血腫清除術(shù)等等。每次進(jìn)入不同的科室主動協(xié)同老師分管病人，其中包括對病人疾病進(jìn)行系統(tǒng)全面的診斷治療，加強(qiáng)心理溝通和安撫，指導(dǎo)病人日常合理養(yǎng)分搭配與膳食的調(diào)理與平衡，以助病人能盡快獲得最佳恢復(fù)效果。通過這些學(xué)習(xí)讓我獲得了難能珍貴的閱歷學(xué)問積累，為將來能在五華監(jiān)獄醫(yī)院的工作中，更好地保障監(jiān)獄干警與服刑人員的身體健康奠定了肯定的基礎(chǔ)。

二.學(xué)習(xí)收獲：

這次學(xué)習(xí)的最大收獲，就是讓我更加懂得如何使自己成為一名合格、優(yōu)秀的監(jiān)獄全科醫(yī)生？

首先，當(dāng)然是要具備綜合性的醫(yī)療學(xué)問。全科醫(yī)生需要擁有豐富的專業(yè)學(xué)問和臨床閱歷，更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在監(jiān)獄工作中實(shí)施起來不太簡單，可作為一名全科醫(yī)生，就要時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)學(xué)問，不斷提高完善自己的技能，再苦再累也要將自己的所學(xué)應(yīng)用于監(jiān)獄醫(yī)療工作中去。

其次，全科醫(yī)生還要是一名生活閱歷豐富，具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。監(jiān)獄全科醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的特別人群，全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和掌握疾病的進(jìn)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的掌握疾病。

這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活閱歷和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，必需更深化的了解服刑病人，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利全科醫(yī)生的工作開展，病人才更情愿協(xié)作全科醫(yī)生的工作。

而后，全科醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。高尚的醫(yī)德是每一個醫(yī)生必需具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛熬煎的病人，每一個打算都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)自己總結(jié)了今后在監(jiān)獄醫(yī)院全科醫(yī)療的特點(diǎn)：

1、強(qiáng)調(diào)對病人持續(xù)性、綜合性、個體化的照看。

2、強(qiáng)調(diào)早期發(fā)覺并處理疾患，強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。

3、強(qiáng)調(diào)在監(jiān)獄醫(yī)療場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù)，并在必要時協(xié)調(diào)利用監(jiān)獄內(nèi)外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求，詳細(xì)如下：、

1）建立個人健康檔案（病歷）；

2）監(jiān)獄常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及適時的會診/轉(zhuǎn)診；

3）急、危、重病人的急救與轉(zhuǎn)診；

4）監(jiān)獄健康服刑人群與患病服刑人群的健康管理，包括疾病預(yù)防篩查與詢問；

5）監(jiān)獄慢性病人的系統(tǒng)管理；

6）監(jiān)獄重點(diǎn)服刑人群保?。圆∪?、殘疾人等）；

7）服刑人員健康教育；

8）供應(yīng)基本的精神衛(wèi)生服務(wù)（包括患病服刑人員的心理溝通與治療）；

9）通過監(jiān)獄醫(yī)院團(tuán)隊(duì)（包括五華監(jiān)獄醫(yī)院服刑護(hù)工人員）合作執(zhí)行監(jiān)獄衛(wèi)生防疫、監(jiān)獄初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡而言之，通過學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)決成為監(jiān)獄服刑人員“健康使者”的信念。

三.工作建議：

（一）理論聯(lián)系實(shí)際，注意學(xué)以至用，完善監(jiān)獄醫(yī)院常見急癥診療規(guī)范與措施。

在日常監(jiān)獄醫(yī)院工作中會遇到各種常見內(nèi)外科急癥，通過全科醫(yī)生的臨床培訓(xùn)，讓我對常見急癥有了更深刻更全面更規(guī)范的把握，我認(rèn)為有必要對我院常見急癥進(jìn)行總結(jié)，對相應(yīng)的診療過程和措施進(jìn)行合理規(guī)范。例如完成和規(guī)范高血壓危象處理流程、急性腦血管意外（腦梗塞、腦出血）處理流程、顱腦外傷急救流程、癲癇持續(xù)狀態(tài)搶救流程、咯血救治流程、上消化道出血搶救流程、過敏反應(yīng)急救流程、心肺復(fù)蘇搶救流程、休克的搶救流程、急性心肌梗死搶救與救治流程等等。將這些流程和處理措施制定成冊，或做成流程圖掛于急癥科墻壁上，同時與醫(yī)院的同事共同進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通，讓我院的急診得到更好更快更規(guī)范更有效的處理，為病人的救治贏得更珍貴的時間。

（二）加強(qiáng)對監(jiān)獄醫(yī)院服刑醫(yī)護(hù)人員日常醫(yī)療學(xué)問的培訓(xùn)與溝通。

通過對所學(xué)臨床學(xué)問和臨床閱歷的總結(jié)，敏捷精確?????地應(yīng)用于臨床實(shí)踐，這樣才能讓醫(yī)生遇到危重癥時保持鎮(zhèn)靜冷靜、有序、精確?????、無誤，從而有效地提高醫(yī)護(hù)人員緊急救治病者的領(lǐng)導(dǎo)力量。臨床上遇到問題要擅長思索和探究，多翻閱相關(guān)資料，多加強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作的溝通和總結(jié)。本人將加強(qiáng)對監(jiān)獄醫(yī)院護(hù)工人員定期進(jìn)行培訓(xùn)，把在監(jiān)獄醫(yī)院近期內(nèi)發(fā)生的、處理的緊急病例，進(jìn)行分析與講解，對疑難問題進(jìn)行爭論討論，接收外部最新醫(yī)療學(xué)術(shù)和指南，傳授最新醫(yī)療學(xué)問，利用現(xiàn)有條件結(jié)合實(shí)際去解決所遇到和將有可能遇到的疑難問題，做到對病人的病情進(jìn)展擁有前瞻性的臨床思維，這樣才能更有效、有力、快速的提高監(jiān)獄醫(yī)院醫(yī)護(hù)工作效率及工作精確?????性，才能夠保障整個監(jiān)獄干警與全部服刑人員的身體健康，為五華監(jiān)獄提高生產(chǎn)力供應(yīng)有力的后勤保障！

（三）.對藥房危險重癥、常見疾病藥品的進(jìn)行完善。

五華監(jiān)獄醫(yī)院自搬遷以來，從硬件設(shè)施、配套設(shè)施、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)師力氣在云南整個監(jiān)獄系統(tǒng)中有極大的提高，醫(yī)院的藥房也是堪稱全部監(jiān)獄醫(yī)院中的典范，藥房作為每個醫(yī)院不行或缺的重要部門，五華監(jiān)獄醫(yī)院同樣不例外，干凈、整齊、有序、逐步精細(xì)化、完善化。結(jié)合監(jiān)獄醫(yī)院的特別狀況，為更好地服務(wù)監(jiān)獄干警和服刑人員，將對監(jiān)獄藥房進(jìn)行藥品的增加與完善，其中包含公費(fèi)藥品、自費(fèi)藥品、急救藥品、特別藥品，只要有可能遇到的疾病用藥都進(jìn)行逐一進(jìn)購，做到疾病對藥品需求近乎全面，對病人有特殊用藥需求的，關(guān)心其進(jìn)購所需自費(fèi)藥品，為其更好更快地解除病痛。而對于藥房在庫全部藥物都親自做了具體的記錄，并且對藥物作用及成分進(jìn)行深化的了解，熟識每種藥品的藥理、藥物間的相互作用，更好地綜合治療疾病。能在臨床診治過程中準(zhǔn)時精確?????的做出相應(yīng)用藥最佳選擇，達(dá)到有效快速處理用藥食的效果。結(jié)合臨床實(shí)踐的狀況，定期對藥房的藥物進(jìn)行統(tǒng)計，學(xué)習(xí)更新的藥物學(xué)問，合理完善藥物品種，以便更好的服務(wù)于監(jiān)獄醫(yī)院面對的廣闊特別群體。

（四）加強(qiáng)對住院病人管理

培訓(xùn)期間接受了三甲醫(yī)院對住院病人管理要求的學(xué)習(xí)，讓我更好地管理監(jiān)獄住院病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的監(jiān)獄工作中收住入院病人，具體詢問病史、系統(tǒng)完成體格檢查、樂觀完善相關(guān)懷電圖、x射線、B超、三大常規(guī)、血生化等相關(guān)幫助檢查，仔細(xì)細(xì)致書寫入院病歷，每日定時對病人進(jìn)行查房了解病情變化、定時對病人復(fù)查各項(xiàng)指標(biāo)、按時發(fā)放治療用藥、書寫病人病程記錄，對病人定期進(jìn)行心理溝通與安撫，做到以“病人為中心，健康為導(dǎo)向，奉獻(xiàn)為宗旨”的培訓(xùn)理念，且對病者叮囑日常膳食的合理搭配，調(diào)理身心，以便達(dá)到最佳治療效果。

經(jīng)過這次培訓(xùn)機(jī)會再次給自己增加了很多難能珍貴的門診、臨床閱歷，作為一名醫(yī)務(wù)工能有這樣的培訓(xùn)經(jīng)受，對自己來說是相當(dāng)難得，學(xué)習(xí)了新的醫(yī)學(xué)學(xué)問、接觸了新的醫(yī)學(xué)理念、對自己所從事的行業(yè)也有了一個新的熟悉，對以后漫漫的職業(yè)生涯也有了一個新的、更高的起點(diǎn)，在將來新的工作中定會以更飽滿的熱忱，更優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度，以及持著對醫(yī)學(xué)事業(yè)鍥而不舍的學(xué)習(xí)與追趕精神，會盡自己最大力量服務(wù)于監(jiān)獄的醫(yī)療事業(yè)，對這一特別機(jī)構(gòu)的全部人員健康保障做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有信念成為監(jiān)獄最優(yōu)秀的健康“使者”。

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇2

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的熟悉，對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。

全科醫(yī)生(GP)：是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)供應(yīng)者。又稱家庭醫(yī)師(generalpractitioner/familyphysician)或家庭醫(yī)生(familydoctor)。全科醫(yī)生與專科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。?？漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過深化的討論來熟悉與對抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時期、疾病早期乃至經(jīng)專科診療后無法治愈的各種病患的長期照看，其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科醫(yī)生不但可以關(guān)心專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地掌握疾病的進(jìn)展，提高患者的生存質(zhì)量。全科醫(yī)療的特點(diǎn)：

1、強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照看。

2、強(qiáng)調(diào)早期發(fā)覺并處理疾患;強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。

3、強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù)，并在必要時協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求，詳細(xì)如下：

1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);

2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及相宜的會診/轉(zhuǎn)診;

3)急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診;

4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預(yù)防篩查與詢問;

5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;

6)依據(jù)需要供應(yīng)家庭病床及其他家庭服務(wù);

7)社區(qū)重點(diǎn)人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);

8)人群與個人健康教育;

9)供應(yīng)基本的精神衛(wèi)生服務(wù)(包括初步的心理詢問與治療);

10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);

11)方案生育技術(shù)指導(dǎo);

12)通過團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡而言之，就是居民健康的“守門人”。

但是全科醫(yī)生和其他醫(yī)生存在區(qū)分：

1、服務(wù)宗旨與責(zé)任不同

2、服務(wù)內(nèi)容與方式不同。

多年實(shí)踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施，病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院進(jìn)展的需要。因此，舉辦全科醫(yī)生的培育是當(dāng)務(wù)之急，雪中送炭。

那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢?我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素養(yǎng)。首先，當(dāng)然是要具備綜合性的學(xué)問。全科醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)學(xué)問和臨床閱歷，更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在中國實(shí)施起來不太簡單，但作為一名全科醫(yī)生，要時刻留意醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)問，不斷提高完善自己的技能。其次，全科醫(yī)生還要是一名生活閱歷豐富，具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群，全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和掌握疾病的進(jìn)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的掌握疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活閱歷和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與全科醫(yī)生的工作開展，病人才更情愿協(xié)作全科醫(yī)生的工作。第三，全科醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必需具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛熬煎的病人，醫(yī)生的每一個打算都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。

以上是我經(jīng)過這次學(xué)習(xí)后對全科醫(yī)生的熟悉。盼望經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，使早日自己成為一名合格的全科醫(yī)生，以便將來更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人民的健康做出重要貢獻(xiàn)，為居民做好健康“守門人”。為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己畢生的力氣。

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇3

經(jīng)過近一個月時間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對全科醫(yī)學(xué)學(xué)問有了肯定的認(rèn)知和了解，悉知全科醫(yī)學(xué)的含義，將原有的各科相關(guān)學(xué)問有機(jī)的融合。

做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便利、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。

在這一個月的學(xué)習(xí)時間里，老師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)基儲社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門課程，使我從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，熟識了全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和全科醫(yī)學(xué)基本學(xué)問理論。雖然課程多、時間緊，與同學(xué)之間面對面的溝通、研討的機(jī)會也不多，但是通過這有限時間的學(xué)習(xí)與溝通，拓寬了學(xué)問面，提高了熟悉。熟悉到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問。通過學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)分和聯(lián)系，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步熟悉到做全科醫(yī)生，社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性。

總之，通過這一段時間的學(xué)習(xí)深刻的體會到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時期中社區(qū)廣闊居民身體健康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正態(tài)度，更加努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，從而全面提高自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作力量。

由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時間不長，工作還不深化，對全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)熟悉還不夠全面，許多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中，在應(yīng)對患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對社區(qū)常見的健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照看等全科醫(yī)學(xué)學(xué)問還缺乏全面的了解和把握，所以在今后的實(shí)踐學(xué)習(xí)中要充分利用現(xiàn)階段的有利條件更新觀念，連續(xù)學(xué)習(xí)，為今后的全科醫(yī)療工作打下良好的理論基矗爭取圓滿、合格的完成此次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇4

很興奮在__市中醫(yī)院進(jìn)行了十個月的中醫(yī)全科醫(yī)師臨床實(shí)習(xí)，能有這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會我非常興奮，也倍加珍惜。根據(jù)全科醫(yī)師培訓(xùn)要求，結(jié)合我自身存在的不足，我在市中醫(yī)院選擇了腎病科、腦病科、中醫(yī)專家門診、腦病門診、糖尿病科、影像科以及心電圖等科室作為我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科室。在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到，不早退，不無故曠工擅離工作崗位，對待病人和氣可親，態(tài)度良好。在專業(yè)技術(shù)方面勤學(xué)苦練，虛心聽取老師講解，仔細(xì)做好筆記，不懂就問，努力將所學(xué)的理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的力量。此外學(xué)習(xí)期間我踴躍參與了醫(yī)院及各科室的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動，使自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。

通過近一年的學(xué)習(xí)，我收獲很大，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，也把握了一些學(xué)習(xí)技巧和方法，開拓了思索解決問題的新思路。了解了很多臨床常見病，多發(fā)病以及一些慢性病中醫(yī)治療的獨(dú)特療效，感受到了祖國醫(yī)學(xué)的博大精深。體會到了愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的名貴品行，更感受到了市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的熱忱待人、平易近人的風(fēng)范。

最終，誠心感謝市中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)在我們的學(xué)習(xí)期間賜予的關(guān)懷和關(guān)心，我們將帶著市中醫(yī)院良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)返回我們的工作崗位連續(xù)為患者服務(wù)，做一名優(yōu)秀合格的醫(yī)務(wù)工。

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇5

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名全科醫(yī)師，在考核期內(nèi)仔細(xì)履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下：

一、執(zhí)業(yè)道德：

本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵保衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理掌握醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)水平：

作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中仔細(xì)虛心向上級醫(yī)師請教，同時結(jié)合書本學(xué)問來鞏固自己所學(xué)。在平常的工作中，常常上門診上仔細(xì)學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并常常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中仔細(xì)管理床位病人，準(zhǔn)時觀看，準(zhǔn)時調(diào)整用藥等，學(xué)會在實(shí)踐中提高自己。

注意平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參與衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，保持學(xué)問的長久更新。

三、管理崗位：

在平常工作中分管__，與下屬各個科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有肯定的提升，同時留意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在開心、融洽的.環(huán)境下工作。

作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的全科醫(yī)師。

通過這一年的學(xué)習(xí)，我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的熟悉，對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。

全科醫(yī)學(xué)是一個面對社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科;其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨是強(qiáng)調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以整體健康的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長期綜合性、負(fù)責(zé)式照看，并將個體與群體健康融為一體。

全科醫(yī)療強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照看。強(qiáng)調(diào)早期發(fā)覺并處理疾患;強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康;強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù)，并必要是協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源;其最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對當(dāng)事人的“長期負(fù)責(zé)式照看”。總體來講更加的人性話，更多的體現(xiàn)病人與醫(yī)生之間的感情溝通。

全科醫(yī)生也稱家庭醫(yī)生，是接受過全科醫(yī)學(xué)特地訓(xùn)練的新型醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)供應(yīng)者，是為個人、家庭和社區(qū)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便利、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。

詳細(xì)說來，全科醫(yī)生重點(diǎn)以社區(qū)為服務(wù)對象，供應(yīng)高素養(yǎng)的醫(yī)療服務(wù)以及人性化的醫(yī)療保障，給與病人持續(xù)性、綜合性的照看。全科醫(yī)生的工作是以社區(qū)為范圍，以家庭為單位，以病人為中心。

他們更注意的是人，而不像專科醫(yī)生一樣，相比更側(cè)重于疾病本身;在對病人進(jìn)行康復(fù)治療的時候，他們更加注意病人的權(quán)利，由于人雖然有疾病在身，但不能否認(rèn)他仍是一個完整的人，有自己的家庭、社會背景，所以全科醫(yī)生必需全面了解每個就診病人家庭、社會各方各面的具體信息，以便能更好了解造成病疾的緣由，實(shí)行更加全面且有針對性的治療方案。

一名合格的全科醫(yī)生不但可以關(guān)心?？漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地掌握疾病的進(jìn)展，提高患者的生存質(zhì)量。

全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療是各司其職、相輔相成的;但在服務(wù)內(nèi)容與方式上還是有很大差別的。?？漆t(yī)療處于衛(wèi)生服務(wù)的金字塔的頂部，所所處理的多為生物醫(yī)學(xué)上的疑難重病，往往需要動用昂貴的醫(yī)療資源，常依靠各個不同?？频母咝录夹g(shù)。

專科醫(yī)生是運(yùn)用越來越簡單的精密儀器裝置救治患者的技術(shù)權(quán)威，而患者是“聽?wèi){醫(yī)生處置”的高技術(shù)手段的被動受體。全科醫(yī)療處于衛(wèi)生服務(wù)的金字塔底層，處理的多為常見健康問題，其利用最多的是社區(qū)和家庭的衛(wèi)生資源，以低廉的成體維護(hù)大多數(shù)民眾的健康，并長期并連續(xù)地管理各種無法被?？漆t(yī)療治愈的慢性疾患及其導(dǎo)致的功能性問題;這些問題往往涉及服務(wù)對象的生活方式、社會角色和健康信念。

在全科醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)中，患者(個體或群體)醫(yī)護(hù)人員得力的合作伙伴，是社區(qū)或家庭管理目標(biāo)的制定與實(shí)施的主體之一。

作為專科醫(yī)生，則要坐在醫(yī)院的門診大樓里等待病人“登門造訪”。由于就診患者數(shù)量多，流淌性大，勢必造成醫(yī)師無法向全科醫(yī)生那樣了解每個病人，因此也就打算了他們不行能過多的重視病人的社會屬性，而只能把重點(diǎn)放在病人生物屬性的疾病上面，也就是說他們的任務(wù)就是盡可能把生理的病疾醫(yī)治好。相比之下，全科醫(yī)生不僅要解決就診者的生理病疾，還要注意患者的心理，行為因素，供應(yīng)長期性服務(wù)，以關(guān)心病人杜絕暴露于各種危急因素下。所以說，全科醫(yī)生的工作更能體現(xiàn)當(dāng)今的生物;心理;社會醫(yī)學(xué)模式。

“健康所系，性命相托”，每當(dāng)我們醫(yī)同學(xué)觀察這句話時，總有說不出的沖動和感慨，同時更多的是責(zé)任。而全科醫(yī)學(xué)的理論給我們點(diǎn)明白許多珍貴的閱歷和教訓(xùn)，也為我們以后的臨床工作奠定了肯定基礎(chǔ)。

一個稱職的全科醫(yī)生不止要具備精湛的技藝，還要具有時刻為病人著想的素養(yǎng);不僅要準(zhǔn)時了解病人的病情，還要了解病人的心情;不論是多難治的疾病，只要病人和醫(yī)生都在盡最大的努力，那我們就是勝利的。全科醫(yī)學(xué)讓我學(xué)到了一種不同的思維方式，更重要的是“如何全面看待問題”，很好的運(yùn)用生物;心理;社會醫(yī)學(xué)模式去思索，去解決問題。

臨床中的狀況是千變?nèi)f化的，但以病人為中心的落腳點(diǎn)永久不會變，只有深化了解了病人的心理、生理特點(diǎn)，才能邁出第一步，才能有的放矢。

全科醫(yī)生不僅要把握急重癥的轉(zhuǎn)診時機(jī)，防止慢性病，還得解決病人的心理，行為問題，關(guān)心處理他人家庭問題等等，總之，全科醫(yī)生的工作并不輕松。

我國的全科醫(yī)療起步較晚，還并不發(fā)達(dá)，在我國也起步較晚，目前仍未形成有效的模式。盼望今后中國政府能夠加大在這方面的投入，促進(jìn)我國醫(yī)療衛(wèi)生更加全面科學(xué)的進(jìn)展。究竟，全科醫(yī)療更加人性話。

同時，這也就要求高等醫(yī)學(xué)院校樂觀進(jìn)展。在全科醫(yī)學(xué)的教學(xué)中，在有限的時間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)要懂得取舍，突出重點(diǎn)，讓同學(xué)不會覺得冗長而分散留意力。

要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的從病因入手的做法，適當(dāng)?shù)囊氲湫筒±?。?yīng)更多地增加社會實(shí)踐的時間，讓同學(xué)能夠?qū)⒄n本上的學(xué)問與實(shí)際聯(lián)系起來。

作為一名醫(yī)同學(xué)、將來的醫(yī)務(wù)工，任重道遠(yuǎn)，很大程度上教會我們?nèi)绾斡美碚撀?lián)系臨床，如何全面的、以病人為中心的思索解決問題，用我們的艱辛換來患者的笑臉，趕走疾病的黃昏，撐起一片健康的藍(lán)天!

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇6

經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對全科醫(yī)學(xué)學(xué)問有了肯定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個面對社會與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)?？?。將各科相關(guān)學(xué)問機(jī)能有機(jī)的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便利、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。

在一年的學(xué)習(xí)時間里，依據(jù)自身狀況結(jié)合我院實(shí)際，我選擇了相關(guān)科室（急診科、麻醉科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科），我也對相關(guān)科室的理論學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論結(jié)合臨床實(shí)踐，對急診科常見病、多發(fā)病（如基本外傷、清創(chuàng)、換藥、急腹癥、急性藥物中毒等）的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征及急診科的基本臨床操作技能有了肯定的把握，在麻醉科主要學(xué)習(xí)了各科手術(shù)病人麻醉前病人的訪視、評估，麻醉中監(jiān)測，術(shù)后病人回訪，對藥物的應(yīng)用，及麻醉中的基本技能操作（吸氧、吸痰、氣管內(nèi)插管、椎管內(nèi)穿刺及動靜脈穿刺術(shù)有肯定的把握），在呼吸內(nèi)科及消化內(nèi)科主要學(xué)習(xí)了病歷書寫及常見病多發(fā)病（急慢性支氣管炎，肺氣腫、慢性堵塞性肺疾病、慢性胃炎、胃潰瘍、消化道出血、肝硬化、腸梗阻、腸炎等）的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征有肯定把握，仔細(xì)完成了臨床培訓(xùn)要求。金陽醫(yī)院基本設(shè)施齊全，藥品豐富、化驗(yàn)室（常規(guī)化驗(yàn)、生化化驗(yàn)都能滿意常見病的需要）、B超、心電圖、CT等。還開展了針灸科、痛苦科、康復(fù)科等多樣化的服務(wù)，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復(fù)治療起到樂觀的作用。

由于自己始終都是從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療工作，對許多疾病見得少，處理得少，閱歷不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院藥品、醫(yī)療設(shè)施、幫助檢查不足，導(dǎo)致對許多疾病的熟悉何處理還不夠全面，通過這一年的學(xué)習(xí)，自己也覺學(xué)有所獲，對自己今后的關(guān)心很大，盼望今后有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，在今后的工作中更是要不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問，改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫(yī)療服務(wù)效率，更好的為社區(qū)廣闊居民的健康服務(wù)。

醫(yī)生簡潔工作總結(jié)報告精選篇7

在當(dāng)今新型的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系改革中，醫(yī)療模式已發(fā)生轉(zhuǎn)變。20__年2月出臺了《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)看法》，確定了開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本原則以及進(jìn)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要任務(wù)等內(nèi)容。20__年，全國地級以上城市要建立比較完善的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。我院自20__年更名為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心后，醫(yī)療模式也在逐步轉(zhuǎn)變。作為一名外科醫(yī)生如何向全科醫(yī)生角色轉(zhuǎn)換已勢在必行。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的定位

1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念和任務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是在政府領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)參加，上級衛(wèi)生氣構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生氣構(gòu)為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用社區(qū)資源和相宜技術(shù)，以人的健康為中心，家庭為單位，社區(qū)為范圍，需求為導(dǎo)向，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題，滿意基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防，醫(yī)療，保健，康復(fù)，健康教育，方案生育技術(shù)服務(wù)等為一體的有效，經(jīng)濟(jì)，便利，綜合，連接的基層衛(wèi)生服務(wù)。服務(wù)效果要準(zhǔn)時，便利，有效，優(yōu)質(zhì)，價廉。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在衛(wèi)生服務(wù)中的定位。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是一種第一線醫(yī)療照看，是國家衛(wèi)生服務(wù)體系的基礎(chǔ)，是居民尋求衛(wèi)生服務(wù)的門戶，即可為居民供應(yīng)首診服務(wù)，他應(yīng)能便捷，經(jīng)濟(jì)而有效地解決社區(qū)居民80-90%的健康問題，并依據(jù)需要關(guān)心病人正確地選擇利用其它級別或種類的醫(yī)療保健服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以健康為中心為病人個體和社區(qū)人群供應(yīng)基本的醫(yī)療和公共服務(wù)，負(fù)責(zé)社區(qū)全體居民的健康管理等任務(wù)。而?？漆t(yī)療是以疾病為中心的?？漆t(yī)療服務(wù)，主要負(fù)責(zé)組織少見病和疑難病的專家會診，接納轉(zhuǎn)診的住院患者，對基層醫(yī)生的定期培訓(xùn)和職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)等。

3、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)可由以下人員構(gòu)成：全科醫(yī)師，社區(qū)?？漆t(yī)師，社區(qū)中醫(yī)師，社區(qū)助理醫(yī)師，社區(qū)公共衛(wèi)生人員，社區(qū)護(hù)士，藥劑師，檢驗(yàn)師，心理醫(yī)師，康復(fù)診療師，醫(yī)療服務(wù)管理者，社會工，志愿者及其他相關(guān)人員組成。其中全科醫(yī)生是團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干和團(tuán)隊(duì)進(jìn)展的管理者。所以我們向全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗是嚴(yán)厲?而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

2、政府職能部門的培訓(xùn)

自20__年我院更名為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心后，各臨床醫(yī)生每年都要輪番