校園勞動節(jié)活動策劃_第1頁
校園勞動節(jié)活動策劃_第2頁
校園勞動節(jié)活動策劃_第3頁
校園勞動節(jié)活動策劃_第4頁
校園勞動節(jié)活動策劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

校園勞動節(jié)活動策劃定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面是我整理的關(guān)于校內(nèi)勞動節(jié)活動籌劃,歡送閱讀.

校內(nèi)勞動節(jié)活動籌劃1

一、活動主題:

“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”

想擺脫逆境,你就去勞動;想締造將來,你就去勞動;想找尋歡樂,你就去勞動;想實現(xiàn)幻想,你就去勞動。誠懇的勞動,締造了美妙的世界,也彰顯了勞動的榮耀。因此,“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的:

1.通過開展以“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有打算有組織的開展各類活動,從傳播“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動,造就愛勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

三、活動形式:

(一)四至六年級開展征文競賽。

詳細要求:圍繞“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”主題,

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)酷愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

主題:“我是勞動小能手”

詳細要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動要求:

1、各班同學(xué)利用“5?1”期間,依據(jù)活動主題,踴躍開展體驗活動。

2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品賜予不同形式的展示。

校內(nèi)勞動節(jié)活動籌劃2

一、活動目的:

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱忱,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的華蜜生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間:

4月30日下午

三、活動地點:

大操場

四、參賽對象:1—6年級

五、競賽要求:

1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

2.演唱時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和打算道具。

7.指揮節(jié)奏精確,有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參與。

9.節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準:

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌頌聲音要清楚、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20)

4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏精確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注:評分最終結(jié)果以101分制進展計算,去掉一個分和一個最低分,最終算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法:

按年級評比:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

校內(nèi)勞動節(jié)活動籌劃3

一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有打算有組織的開展各類活動,從傳播“我勞動,我榮耀;我締造,我華蜜”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動,造就愛勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動,我榮耀;我自理,我能干

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題:勞動最榮耀

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

3、上交時間:5月5日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進展一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

四、活動要求

1、各班要組織好繪畫競賽活動,每個班上交5件作品,學(xué)校將對好的作品進展展覽。

2、3—6年級學(xué)生寫一篇在家勞動的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

校內(nèi)勞動節(jié)活動籌劃4

今年是“五一”國際勞動節(jié)_周年,為隆重慶祝勞動人民自己的節(jié)日,弘揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展示我區(qū)工人階級的精神風貌,激發(fā)和調(diào)動全區(qū)廣闊職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的踴躍性和締造性,區(qū)總工會確定在勞動節(jié)期間,開展慶“五一”系列活動。詳細方案如下:

一、總體目標

以“中國夢·勞動美”主題教育活動為載體,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標,通過廣泛開展“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動,展示我區(qū)廣闊干部職工團結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、奮勉向上的時代風貌,大力弘揚以勞模為代表的工人階級主子翁精神;踴躍構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,切實維護職工合法權(quán)益,不斷提升全區(qū)職工隊伍素養(yǎng);豐富職工精神文化生活,進一步激昂精神、凝合力氣,團結(jié)發(fā)動廣闊職工在推動我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面開展中建功立業(yè)、爭領(lǐng)先鋒。

二、活動內(nèi)容

1、迎“五一”勞動者風采系列傳播活動

時間:4月下旬-5月上旬

2、“中國夢·勞動美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽

時間:4月20日-5月中旬

3、啟動20_年全區(qū)勞動技能競賽

時間:4月下旬

4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動

時間:5月上旬

5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動

時間:4月下旬-明年1月

6、_區(qū)第九屆“五一新聞獎”評比活動

時間:4月1日-5月上旬

7、慰問特困職工(勞模)

時間:五一節(jié)前

8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診

時間:五一節(jié)前

9、“余杭工會”微信公眾號正式上線

時間:五一節(jié)前后

10、迎“五一”職工乒乓球技術(shù)溝通培訓(xùn)和消防培訓(xùn)

時間:五一節(jié)前

三、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級工會要充分相識開展慶“五一”活動的重要意義,結(jié)合各自實際,加強組織領(lǐng)導(dǎo),把這次活動作為全面執(zhí)行黨十八屆四中全會和區(qū)委十三屆六次全體(擴大)會議精神,扎實推動“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓,制定工作打算,落實責任要求。要踴躍爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,確保慶?!拔逡弧钡母黜椈顒觾?nèi)容充溢、亮點頻現(xiàn)、意義深遠。

2.抓好工作落實。開展好“五一”慶祝活動,是各級工會的一項重要工作,全區(qū)各級工會一方面要依據(jù)區(qū)總工會組織的全區(qū)性慶祝活動,做好協(xié)作工作;另一方面要結(jié)合本單位實際和特點,細心組織支配,踴躍開展各種形式豐富,有益職工身心安康,群眾喜聞樂見的活動,重點抓好勞模事跡傳播、困難職工幫扶等工作。

3.營造傳播氣氛。各級工會要謹慎做好“五一”期間組織慶祝活動的傳播報道工作,充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,形成傳播“最美”合力,弘揚勞模精神,充分展示我區(qū)廣闊職工的主力軍風采。要充分利用工會傳播陣地,通過懸掛橫幅標語(詳細內(nèi)容和要求見附件2)、制作傳播欄,開展各類主題教育活動等形式,共同營造“慶五一、頌勞模、促開展、助和諧”的深厚氣氛?;顒油戤吅螅獎偤眠M展總結(jié),并將活動中的好典型、好經(jīng)歷通過政務(wù)平臺方式報至區(qū)總工會辦公室。

校內(nèi)勞動節(jié)活動籌劃5

一、活動主題:領(lǐng)會自然風光,吃自助美食,加強班級同學(xué)情感溝通.

二、活動時間:

三、活動人員:309-2班全體成員

四、活動地點:株洲大京風景區(qū)

五、活動目的:五月春風,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風光,令人沉醉加上自助美食更別具風味。為增加班級凝合力,表達團結(jié)友愛的團對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們表達新的活力,以踴躍向上的面貌學(xué)習看法,我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游,在走進大自然自然美妙風光的同時,讓同學(xué)們了解彼此走進彼此,建立深厚友情。

六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌消遣,自助美食.

七、活動支配

(一)前期籌劃打算工作

1、為保障全體同學(xué)的利益與平安,一起啟程,制止單獨外出,相伴而隨行.

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路途與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學(xué)人數(shù),幸免遺漏.

3、下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提示全體同學(xué)們出行時應(yīng)當留意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,留意人身財產(chǎn)平安等。

4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料打算足夠(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把全部該買的全買好.留意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購置且盡可能滿意同學(xué)的各種要求).

5、商議好價錢后,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.

6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們便利出行(局部班干部需自行乘車,以狀況而定).

7、在行車過程中車上消遣活動支配,如猜謎嬉戲、歌曲大PK等,剛好調(diào)整氣氛,幸免車上冷場現(xiàn)象。同時打算出游過程的攝影工具,盡量打算多幾臺相機,并由體育委員王星星支配流淌攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、留意各項工作負責人需剛好跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū),留意確保各同學(xué)平安。

2、活動內(nèi)容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上溝通共享曾經(jīng)出游的經(jīng)驗,趣事;玩小嬉戲。同時再次提示全體同學(xué)游玩時應(yīng)當留意的事項。

2)、抵達后,可以自行或組團出游領(lǐng)會大自然的美妙,參加以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。

3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合起先個組自助餐(各種食材已平均安排到個各組):

4)、打算5:30回校(以人到齊為準)

3、后期工作

(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。

(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、留意事項

(1)啟程前由負責人做好有關(guān)出游平安方面的傳播,提示同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,留意看護好自己所攜帶的物品,幸免喪失或者損壞。

(4)提示全體同學(xué)們啟程前手機足夠電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),便利聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己依據(jù)自己的狀況打算應(yīng)急藥品,如涼爽油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,要剛好上報負責人,負責人班干部剛好處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反應(yīng)工作

1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;

2、班干部聽取同學(xué)們的看法和建議,并對工作進展總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、假如3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,那么活動時間改期,活動時間再議。

2、假如啟程前出現(xiàn)有因身體不適不能參與,對該同學(xué)進展合理支配,讓其留下休息。假設(shè)發(fā)生在游玩過程中,那么應(yīng)當就近聯(lián)系負責人,并剛好聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論