初中勞動委員演講稿3篇(多篇)

初中勞動委員演講稿3篇(多篇)第一篇：初中勞動委員演講稿3篇

尊敬的教師，親愛的同學們：

你們好！

今日我競選的是勞動委員委員。我深知競選勞動委員的難度，但是靠著一顆為班效勞，為同學效勞的誠意，我還是鼓起士氣前來參與競選。

通過這次競選，我盼望我能充實我自己，熬煉自己，發(fā)揮自己的本事，擴展自己的視野，提高各方面的水平。我平常愛潔凈，把自己應清掃的衛(wèi)生區(qū)保持的干潔凈凈，回回的第一；每次看到同學位置上的垃圾，我不計較是誰不當心扔下的，習慣性的把它撿起扔進綠色垃圾箱里；在家里，我積極主動的干家務活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等都是小菜一碟我信任憑我的實力，我能中選！

假如我當上了勞動委員，我肯定把握好這個時機，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的效勞與同學，與同學共同進步。讓同學的生活變的生氣煥發(fā)，井井有條！假如我當上了勞動委員，我肯定不會傲慢自滿。正所謂“虛心使人進步，傲慢使人落后”“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無迎面花”。我會虛心的向同學多多請教，取人之長，補己之短，更好的去充實自我現實自我，使自己成為一個全方面進展的學生。固然！我會以身作則，仔細做好每一件事，仔細對待每一次活動，每一次熬煉。另外，我還會制定有效的規(guī)劃?；蛟S有人說這只不過是“放空炮”，但是我會用我的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。

勞動委員的職責是重要的，請將你們手中那神圣而珍貴的一票投給我吧！我肯定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學效勞！

初中勞動委員演講稿（2）：

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！

今日我英勇地走上講臺，我的愿望只有一個：我要競選勞動委員。

對于我，我想大家已經特別熟識了，有一點活潑開朗，有一點淘氣搗蛋，加上一張愛接嘴的小嘴巴，就湊成了站在這里的我。

我很想當勞動委員，我的媽媽就有點不理解我，勞動委員是一個吃力不討好的事，每天要早出晚歸，為什么我情愿當呢？其實這是一個隱秘，我連媽媽都沒有告知，可是今日我肯定要講給大家聽，要不然你們就不會選我了。我喜愛我們班，我想我們班衛(wèi)生做得好，可是勞動委員可能好多同學也不情愿當，那我來當好了。反正我家離學校近，早一點來晚一點回去也沒關系，我媽媽也肯定會支持我，不會怪我的。

以前我當勞動委員的時候，做得有點不好。我有點貪玩，玩起來就忘了叫人做清潔，有的同學已經走了，沒方法有時就自己做了。我媽媽為這個說了我?guī)谆?，我肯定會改正，努力做到更好。我要讓我們班每天干潔凈凈，讓同學們更愛我們班。

請大家支持我，投我一票！

感謝大家！

初中勞動委員演講稿（3）：

今日，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長幫忙同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我信任，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。由于本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，教導江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正值的權益假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的信任！

其次篇：《競選勞動委員演講稿》

衛(wèi)生委員競選演講稿

尊敬的教師、

親愛的同學們：

大家好！

我叫陳璐，今日，我特別榮幸地站在講臺上，競選衛(wèi)生委員這一職務。

我是一名樂于助人的同學，以前，我常常地幫忙同學和教師，贏得了大家的全都好評。在(敬請期盼好文網更好文章.)這個新學期里，我盼望能像以往一樣地幫忙別人，體會到幫忙別人的樂趣。

大家可能以為，衛(wèi)生委員最苦最累，所以就不想成為衛(wèi)生委員。但是我認為，只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點奉獻，就是再苦再累，也覺得很歡樂。假如我當上了衛(wèi)生委員，我就會仔細地為同學和教師效勞，幫助大

家做好每一件事?？赡茏隽诵l(wèi)生委員，又苦又累，會耽擱學習，但是為了同學們能在一個干凈的教室里讀書寫字，我還是會盡心盡力去做好的。

假如我當上了衛(wèi)生委員，我會多向別的同學學習珍貴閱歷，取長補短，努力的改正缺點，放學會帶著大家一起搞衛(wèi)生，爭取把我們班的衛(wèi)生搞好。

盼望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。感謝大家！敬禮！

201*年3月12日

第三篇：競選勞動委員演講稿

競選勞動委員演講稿

僑樂小學五（1）班：張桐熙

大家好!今日，我想來競選勞動委員這個職務。過去我都是班上的勞動委員，現在我覺得我還是很適合擔當勞動委員。

中華民族是世界上最勤勞英勇的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞制造了燦爛的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今日中國經濟飛速進展的奇跡！

同樣的道理，我們小學生也應當喜愛勞動，發(fā)奮學習，安康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進展家務勞動。比方說,掃地,拖地,倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西，給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去去除,檢查衛(wèi)生時,看到不盡人意的地方，我會認仔細真地去解決。假如能當上勞動委員，我會以身作則，努力改正自身的缺點，上課留意力集中,不作小動作。帶著大家一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個潔凈的環(huán)境中學習。多參與勞動可以提高我們的動手力量,也能熬煉我們的身體。戴爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔當這個職務。盼望大家能給我這個時機，投下你神圣的一票.。

假如沒能選上,我也不會氣餒，我要讓大家看到我身上的閃光點，爭取下一次中選。

第四篇：競選勞動委員演講稿

敬重的教師，各位同學：

你們好！又到了一年一度的班干部競選日，我的名字叫盧日惠，來自濱湖小學五（2）班四組，我今日要競選的班干是勞動委員，特別感謝教師給我們呈現自我力量的時機。

其實勞動委員必需要有吃苦耐勞，高度的責任心。我從小就培育有這方面習慣，由于父母從小就教育我勞動是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時，我也特別喜愛勞動，常常幫媽媽做家務和清掃衛(wèi)生，有時鄰居沒有時間，我還常常幫忙她清掃門前的衛(wèi)生，在勞動中，我也把握了一些日常生活中的技巧，如有效地去除衣服上的陳舊污漬，就是把酒精擦拭在污漬處，再用洗滌劑清洗就可以了。因此，無論是在幼兒園還是在上小學，我每年都獲得勞動獎的榮譽。

假設我能競選上勞動委員，我會以身作則，連續(xù)發(fā)揚喜愛勞動、講究衛(wèi)生的優(yōu)點，并幫助教師做好各項勞開工作，如組織好同學們參與周未大掃除、義務勞動、義務種樹等等，還要保持教室和校園責任區(qū)內的潔凈干凈。同時還要開展各種各樣的活動，特殊是在五一勞動節(jié)的時候，讓同學們都樹立勞動榮耀的觀念，培育喜愛勞動的習慣，這樣，我們就會這座漂亮的城市增加一份力氣。

同學們，假如你投我一票，我就會還你一個漂亮、潔凈、干凈的學習環(huán)境。感謝大家！

第五篇：201*年競選勞動委員演講稿

敬重的教師、親愛的同學：

大家好，我今日走上講臺參與競選工程（2）班的勞動委員職務，，我信任靠著新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我頑強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我首先進展一下自我介紹。我叫王芳達，在高中當了2年的勞動委員，我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不用心，隨任憑便的意思，它現在有了更新的含義?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論勝利與失敗，我都會用一顆尋常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，承受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能制造性地開展活動，走出我們工程（2）班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊急的學習生活中處變不驚，臨危不亂，沉著不迫。

假如我中選，我會努力做到將班級體團結到一起，相互幫忙、征求同學們的意見，增加班隊內部的分散力和向心力，增加班級工作的透亮度。我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個