2023年-初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿

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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，接觸并運(yùn)用演講稿的人越來越多，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我為大家整理的初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫XXX。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜愛在書海中遨游。小學(xué)階段，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今日我要來競(jìng)選我們X班的班長(zhǎng)。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)很多缺點(diǎn)，還須要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。我得到同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次熬煉的時(shí)機(jī)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我信任在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作肯定能做得非常精彩!

感謝大家!

初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)

大家好：

今日，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首〞—班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位，它須要一個(gè)有實(shí)力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)實(shí)力。

假設(shè)我競(jìng)選勝利，我將會(huì)用旺盛的精力，醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我更回嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范。信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，主動(dòng)進(jìn)取的集體!我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)，我將接著自我完善。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要泥人為自己有才華，幾就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。〞

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，支持我，請(qǐng)投我一票!

感謝大家!

初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿3

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自xxx的xx，這次能站在這參與我們班的班長(zhǎng)競(jìng)聘，我感到特別榮幸和傲慢！應(yīng)為班長(zhǎng)，身為一班的最高指揮官，身處高位，且?guī)е嗲斑M(jìn)。簡(jiǎn)直就是夢(mèng)寐以求的工作！

我小學(xué)時(shí)就特別的憧憬班長(zhǎng)這個(gè)職位，惋惜我覺悟的晚，當(dāng)我眼饞班長(zhǎng)這個(gè)職位的時(shí)候，已經(jīng)沒有時(shí)機(jī)了。但是還好我們已經(jīng)畢業(yè)，我又迎來了一次時(shí)機(jī)。我整個(gè)暑假都期盼著在這次的競(jìng)選中大展身手，希望大家記住我，我是xx！

在漫長(zhǎng)的暑假等待過去后，我們最終在xxx中學(xué)相遇了。俗話說“十年修得同船渡。〞那么我們能在xxx中學(xué)同窗三年又是多久的緣分呢？我們注定了在這里相遇，成為一個(gè)集體。但是我們雖然已經(jīng)到了一起，但還只是一盤散沙的狀態(tài)。群龍不能無首，我們須要一個(gè)“首領(lǐng)〞！一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者！一位班長(zhǎng)！

既然我都站到了臺(tái)上，那我就先舉薦我認(rèn)為最適合的人選——也就是我自己！我不會(huì)說大話，我是有真材實(shí)料的候選者，我能說出這樣的話的資本是：

在過去的時(shí)間里我曾始終擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員、組長(zhǎng)及語文課代表的工作。

作為組長(zhǎng)，我平常仔細(xì)的管理著我們自己的小組，對(duì)于作業(yè)的收集和學(xué)問點(diǎn)背誦的過關(guān)我從來都是一絲不茍的完成。

作為語文課代表的時(shí)候，我就是語文老師的得力助手，在語文老師布置任務(wù)的時(shí)候，主動(dòng)的將任務(wù)發(fā)布下去，在每天的最終一節(jié)課把每天的作業(yè)都仔細(xì)的寫在黑板的.角落。雖然我嚴(yán)格仔細(xì)，但是假設(shè)有些同學(xué)有沒法完成的作業(yè)，我也會(huì)盡量等待，并主動(dòng)的幫助他，指導(dǎo)他完成作業(yè)。

至于在學(xué)習(xí)委員的工作中，我的成果始終都是班上的名列前茅，但是我卻從不會(huì)只顧著自己一人往前沖。要是學(xué)習(xí)委員只是為了學(xué)習(xí)好而存在，那就和一件美麗的擺設(shè)差不多了。當(dāng)同學(xué)來向我求助學(xué)習(xí)上的難題的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)的為他們解答。當(dāng)有同學(xué)成果下滑時(shí)，我會(huì)熱忱的邀請(qǐng)他一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員的作用，就是帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。

在擔(dān)當(dāng)了這些職位一段時(shí)間后，我想到，既然已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了那么多的職位，我的學(xué)習(xí)實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力也得到了一些提升，但是身為組長(zhǎng)的我究竟還是管理的小眾。我想更加提升自己，我想要來擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的職位！在這樣的職位，我能更好的將我之前的閱歷運(yùn)用起來，能在領(lǐng)導(dǎo)大家的同事，關(guān)切大家的學(xué)習(xí)，傳達(dá)老師的要求和同學(xué)們的愿望。

我想成為班長(zhǎng)，我也要成為班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我，我不會(huì)讓你們悲觀！

初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿4

大家好!

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及根底，我來參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以，假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)〞成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有實(shí)力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)當(dāng)過班長(zhǎng)，有一些閱歷，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子〞看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。

或許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信!當(dāng)然，實(shí)力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信念和實(shí)力恒久是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)〞，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞，成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家信任，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員親密協(xié)作，讓我們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德〞。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了打算:面對(duì)得失——消極不如主動(dòng);面對(duì)挫折——有信念才有勝利;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)志向——有追求才有希望;面對(duì)時(shí)機(jī)——經(jīng)驗(yàn)比名次更重要!

我對(duì)自己充溢信念，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我須要自己的信念以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家效勞，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有實(shí)力做到的!

成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒岢溃业囊懔?，我?shí)事求是的工作看法，能真正做好班長(zhǎng)的工作。

初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫XXX。

新的一學(xué)期已經(jīng)起先了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也起先了。今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多情愿為班級(jí)做奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)多數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參與競(jìng)選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情非常劇烈，也很驚慌。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，須要一個(gè)有實(shí)力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)實(shí)力。雖然以前我始終都沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的時(shí)機(jī)，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的開端與回憶?

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、酷愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的看法，并且加以改正，真正做到聞過那么喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是，在之后與同學(xué)相處的日子里，我信任我可以做的更好!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信念百倍。

假設(shè)我勝利競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶著大家使一年一班變得更好。創(chuàng)立一個(gè)整齊美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)，還須要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)實(shí)力，有這個(gè)資格。

所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有實(shí)力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

初中生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫XXX，信任大家對(duì)這個(gè)名字肯定不生疏吧!今日，站在這個(gè)講臺(tái)上，我自信地告知大家：“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!〞

我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)已有幾年了，在管理方面有肯定的管理和閱歷。遇到突發(fā)事務(wù)能剛好告知老師并解決;班里的最新狀況能剛好向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題，我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí)，我會(huì)告知他時(shí)刻保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，幫助他解決煩心事;下課時(shí)，我總是和同學(xué)們一起游戲玩耍，放松身心。

我對(duì)學(xué)習(xí)有深厚的愛好，這愛好又讓我在學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外學(xué)問，優(yōu)異的成果是我聰明才智的表達(dá)。課堂上，總能望見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能望見我一絲不茍的看法;難題上，總能望見我靜靜思索的樣子……這習(xí)慣，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí)，我還是?珠江青少年報(bào)?的記者，參與