五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷一套及答案（全優(yōu)）

部編版五年級下冊道德與法治第二單元?公共生活靠大家?測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.如下圖公共標志的意思是〔

〕。

A.禁止偷看B.禁止帶相機C.禁止拍照D.禁止開燈2.國旗、國徽、國歌是一個國家的象征。當國歌響起，進行升旗的時候，以下做法正確的選項是〔

〕。①保持肅立，立正站好②少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮③在隊列里與同學討論數(shù)學問題④面向旗桿，眼睛注視國旗，齊唱國歌A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④3.下面在公共場所人物的行為，關于做到文明禮儀正確的選項是〔

〕。A.小亮在公園游玩累了，躺在藤椅上休息B.小明在校圖書室安靜的讀書C.小芳在食堂打飯時，沒有排隊，直接到窗口打飯4.公共生活不包括〔

〕。A.和家人逛商場B.和父母在家看書C.去博物館參觀D.到圖書館看書5.在影劇院里，下面做法不正確的選項是〔

〕。A.把吃過的瓜子皮扔在地上B.提前到達，有秩序的入場C.觀看時不大聲發(fā)表議論二.填空題(共6題，共24分)1.有些人缺乏公共意識,過分強調自己的利益,阻礙甚至危害〔

〕利益,不利于構建〔

〕的社會。2.公共生活中，我們作為社會中的一員，我們要心中有他人、心中有〔

〕、心中有〔

〕。3.建設和諧美好的社會生活，需要彼此關愛，相互〔

〕。4.遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保障良好的〔

〕，構建有序和諧的公共生活。5.如何才能共建有序的生活？6.不管是〔

〕，還是〔

〕單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的〔

〕。三.判斷題(共6題，共12分)1.志愿者無私奉獻自己的時間和精力，卻不求任何回報?！?/p>

〕2.慈善是互動的，你付出了愛心，也將收獲心靈的充實與滿足?！?/p>

〕3.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的根底?！?/p>

〕4.人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識，是一個文明國家精神的表達?！?/p>

〕5.只有局部人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施，享受公共利益。〔

〕6.文明有禮需要我們自覺約束自己的行為?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)類別，請連線相應的公共場所名稱。交通場所

醫(yī)院文化娛樂場所

候車室體育場所

電影院就診場所

踢足球五.簡答題(共4題，共21分)1.請你說說社區(qū)成員與社區(qū)的關系。2.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的根底。想一想，你為社區(qū)環(huán)境奉獻過哪些力量呢？參與社會效勞后有什么感受？3.當賽場上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國國歌時，我們應該怎么做？在博物館參觀，聽講解員介紹展品時，我們又應該怎么做？4.這些生活中的標志你見過嗎？在橫線上填上標志的名稱。〔

〕

〔

〕〔

〕〔

〕六.綜合題(共1題，共5分)1.請你和我們一起分享一下你參與社區(qū)建設活動的內容〔或者將參與社區(qū)哪些建設活動〕！參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A二.填空題1.他人和社會；平等友善2.集體；祖國3.幫助4.社會秩序5.首先要做到心中有他人、有集體、有國家；其次要從標準自己的言行做起，同時有責任勸阻不遵守公共秩序的人；最后需要會聚各方力量。6.公民個人；社會；社會三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的根底。美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承當社區(qū)事務。2.例如：我經常幫助清掃社區(qū)衛(wèi)生，看到整潔的社區(qū)，我覺得自己的辛苦很值得，很快樂。周末，我經常陪老人聊天，他們開心，我也開心，能為社區(qū)奉獻自己的一份力量，我很驕傲。3.①行注目禮，唱國歌。②應保持安靜,不要大聲喧嘩。聽講解員講解時要專心，不要出言不遜，妄加評論。有序參觀。參觀結束，對講解員道謝。4.愛心公益；殘疾人專用設施