課外活動(dòng)總結(jié)范文5篇

課外活動(dòng)總結(jié)范文5篇課外活動(dòng)總結(jié)篇1

美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)方案課外美術(shù)愛(ài)好小組在于培育同學(xué)的愛(ài)好、愛(ài)好，并增加同學(xué)的課外學(xué)問(wèn)，提高肯定的技能，豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂(lè)觀推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)愛(ài)好小組?，F(xiàn)將愛(ài)好小組的活動(dòng)支配制定如下：

一、活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學(xué)的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：每星期六的8：00——12：00，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室

三、活動(dòng)步驟：美術(shù)愛(ài)好小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同學(xué)特別喜愛(ài)參與。但是它比較簡(jiǎn)單受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好美術(shù)愛(ài)好小組，老師必需依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況有方案有目的地進(jìn)行，將美術(shù)愛(ài)好小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)愛(ài)好小組美術(shù)愛(ài)好小組的成員不應(yīng)當(dāng)太多，大約20人左右，所以參與這次愛(ài)好小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的同學(xué)。活動(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，我把活動(dòng)時(shí)間支配在星期六的下午，而且不能輕易暫停，除了特別狀況外。老師要做到細(xì)心方案，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛(ài)好小組的深度、廣度和力度。

（二）、詳細(xì)方案小組活動(dòng)內(nèi)容美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以老師應(yīng)當(dāng)給同學(xué)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的愛(ài)好小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國(guó)畫(huà)方面著手，以國(guó)畫(huà)為主，基礎(chǔ)課程（素描、顏色等）為輔。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)國(guó)畫(huà)方面的學(xué)習(xí)，觀賞古代名人名畫(huà)，提高同學(xué)的觀賞力量；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、顏色、速寫(xiě)等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；（3）、指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)的觀看力量和喜愛(ài)生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容樂(lè)觀向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。

（三）〃開(kāi)？美術(shù)學(xué)問(wèn)觀賞課程優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于同學(xué)在熟悉上、思想訓(xùn)練上、審美力量上都起著樂(lè)觀的作用。隨著社會(huì)的進(jìn)展？客觀事灩的審美尞性日益突出，缺乏審美力量和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不行避開(kāi)消失困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問(wèn)與技能技巧的教學(xué)，可以培育同學(xué)健康的審美觀念和審美力量，陶冶情操，完善人格，把同學(xué)引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中有必要開(kāi)設(shè)觀賞課，如《世界名畫(huà)觀賞》、《中國(guó)服飾觀賞》等等，因此可以通過(guò)多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè)，可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢?。由于古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)同學(xué)的心靈。比如可以介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》，董希文的《開(kāi)國(guó)大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)同學(xué)看畫(huà)讀畫(huà)，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的'感受、體會(huì)。觀賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深同學(xué)對(duì)杰作的喜愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱忱，使愛(ài)好小組長(zhǎng)久地開(kāi)展下去。

（四）定期舉辦同學(xué)作品展覽舉辦美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。作為老師則要細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、共性鮮亮的同學(xué)，供應(yīng)條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培育精彩的藝術(shù)人才。

（五）、進(jìn)行美術(shù)繪畫(huà)競(jìng)賽美術(shù)競(jìng)賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。到肯定的時(shí)期，可以讓同學(xué)進(jìn)行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等競(jìng)賽，通過(guò)訓(xùn)練競(jìng)賽，能夠促進(jìn)同學(xué)快速、精確?????、嫻熟的技能。另外，我覺(jué)得可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行中外名畫(huà)學(xué)問(wèn)搶答競(jìng)賽，這樣，更能使同學(xué)產(chǎn)生極大的熱忱，對(duì)美術(shù)更加喜愛(ài)，從而樂(lè)觀仔細(xì)的去學(xué)習(xí)。

開(kāi)展美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)，真正使同學(xué)學(xué)有所得，老師應(yīng)當(dāng)做出很大的努力，勤于思索，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，將美術(shù)愛(ài)好小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

課外活動(dòng)總結(jié)篇2

為了加強(qiáng)我校同學(xué)健康上網(wǎng)工作，凈化同學(xué)成長(zhǎng)環(huán)境，我校樂(lè)觀響應(yīng)上級(jí)文件精神，于5月份在全表師生中開(kāi)展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提倡網(wǎng)絡(luò)文明，構(gòu)建和諧環(huán)境

1、仔細(xì)組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”學(xué)問(wèn)的黑板報(bào)專(zhuān)欄；開(kāi)展“健康上網(wǎng)、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會(huì)，學(xué)校利用信息專(zhuān)欄提倡網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)問(wèn)。

2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的宣揚(yáng)訓(xùn)練。

二、宣揚(yáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)綠色上網(wǎng)

1、政教處組織班主任，加強(qiáng)夜間對(duì)同學(xué)住宿檢查，很好的掌握了同學(xué)上網(wǎng)人數(shù)，經(jīng)過(guò)多次突擊檢查，取得了良好的效果。

2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，滿(mǎn)意同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的要求。支配專(zhuān)職老師指導(dǎo)同學(xué)在家在校文明上網(wǎng)、平安上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時(shí)間，免費(fèi)向同學(xué)開(kāi)放電教室，向同學(xué)宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)平安學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、平安上網(wǎng)，取得良好效果。

3、政教處、團(tuán)委組織全校20xx多名同學(xué)開(kāi)展“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動(dòng)。

通過(guò)這一系列活動(dòng)開(kāi)展，讓全體同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了深化的了解，增加了同學(xué)自我約束和端詳、識(shí)別有害信息的力量。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識(shí)，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣闊青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)有了深化的了解，增加了同學(xué)自我約束和端詳、識(shí)別有害信息的力量。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識(shí)，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣闊青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

課外活動(dòng)總結(jié)篇3

在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中，聲樂(lè)是最簡(jiǎn)單被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是同學(xué)最喜愛(ài)的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂(lè)的一種藝術(shù)形式，是中學(xué)校音樂(lè)課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)同學(xué)的智力與非智力的進(jìn)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對(duì)于啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，培育同學(xué)的音樂(lè)感受力量，對(duì)同學(xué)思想品德的培育，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學(xué)期，我校合唱愛(ài)好小組的培訓(xùn)也在進(jìn)行著。每單周利用活動(dòng)課堅(jiān)持訓(xùn)練，同學(xué)都是愛(ài)好十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱愛(ài)好小組培訓(xùn)的總結(jié)。

一、活動(dòng)原則

組織同學(xué)，有目的、有方案地進(jìn)行活動(dòng)；堅(jiān)持自愿與鼓舞、普及與提高相結(jié)合的原則；形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、本愛(ài)好小組由同學(xué)自愿報(bào)名組織成的。共有40名同學(xué)。其中女同學(xué)占多數(shù)?；诖朔N狀況，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)、唱歌方法訓(xùn)練，這學(xué)期組織合唱的曲目是《陽(yáng)光牽著我的手》《小白船》

2、通過(guò)音響系統(tǒng)，向同學(xué)介紹一些名家、名曲、藝術(shù)觀賞學(xué)問(wèn)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)觀賞活動(dòng)，陶冶同學(xué)情操，凈化同學(xué)心靈。

三、活動(dòng)效果

1、練習(xí)了唱歌。通過(guò)他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜愛(ài)的歌曲，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，同學(xué)們變得比以前大膽多了，提高了表演力量。

2、進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的識(shí)譜教學(xué)，同學(xué)很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)樂(lè)觀性較高，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，一部分同學(xué)基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)潔的樂(lè)譜。

3、教學(xué)了歌曲的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低班級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，用雙手來(lái)?yè)襞淖?，?duì)掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。同學(xué)喜愛(ài)這種用口用手的方式，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確把握簡(jiǎn)潔的節(jié)奏。

4、同學(xué)熟悉了休止符。

5、小組同學(xué)把握了音樂(lè)的很多概念，熟識(shí)了音樂(lè)語(yǔ)言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂(lè)語(yǔ)言。加強(qiáng)了同學(xué)的力量培育，表演力量和記憶力得到了明顯提高。

6、能看懂指揮的手勢(shì)，能協(xié)作指揮進(jìn)行演唱。

7、通過(guò)排練，既培育了同學(xué)的合作意識(shí)和力量，又提高了同學(xué)的唱歌、表演力量，大部分同學(xué)能運(yùn)用氣息唱歌和有感情的唱歌。

總之，本學(xué)期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，使同學(xué)各方面素養(yǎng)得到全面提高，今后將連續(xù)開(kāi)展此類(lèi)的愛(ài)好小組，推行落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練。

課外活動(dòng)總結(jié)篇4

一、工作回顧

本學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)(2)班綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，我仔細(xì)研讀教材，以努力提高同學(xué)收集、整理資料，調(diào)查分析，實(shí)踐動(dòng)手力量為主要教學(xué)目標(biāo)做了具體的教學(xué)方案，指導(dǎo)按方案實(shí)行課時(shí)集中與分散相結(jié)合的方式，自主的組織活動(dòng)，大部分同學(xué)參與了課題的討論。在活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的親身經(jīng)受，要求全體同學(xué)樂(lè)觀參加到各項(xiàng)活動(dòng)中，在“做”、“考察”、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)展實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量。

二、取得成果

在教學(xué)工作中，我親密聯(lián)系同學(xué)的生活閱歷和社會(huì)進(jìn)展的實(shí)際，確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)方案，以保證活動(dòng)有序深化地開(kāi)展。結(jié)合本地區(qū)的人文地理?xiàng)l件優(yōu)勢(shì)，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及同學(xué)的身心特點(diǎn)，提出課題，在實(shí)施過(guò)程中敬重同學(xué)的選擇，生成或轉(zhuǎn)變。

在活動(dòng)中，同學(xué)是最大的受益者，在奇怪???心和求知欲的吸引下，他們會(huì)主動(dòng)的去獵取學(xué)問(wèn)，去查詢(xún)信息，長(zhǎng)期這樣可培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，他們的實(shí)踐操作力量、分析問(wèn)題的力量、綜合表達(dá)的力量、與人交往的力量等等方面都得到了提高。綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們打開(kāi)了想象的翅膀，也為他們搭建了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在這一系列的活動(dòng)中，同學(xué)了解了家鄉(xiāng)的實(shí)際，形成愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家的思想感情，增加民族驕傲感，以及對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的使命感，把握學(xué)問(wèn)，提高力量，開(kāi)拓視野?？梢?jiàn)，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，同學(xué)不僅在活動(dòng)中獵取學(xué)問(wèn)，培育力量，而且在思想上能夠得到純化，心靈得到升華。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是老師引導(dǎo)下，同學(xué)自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于同學(xué)的閱歷，親密聯(lián)系同學(xué)自身生活，體現(xiàn)對(duì)學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。因而它體現(xiàn)綜合性、整合性。在實(shí)施過(guò)程中，讓同學(xué)在體驗(yàn)與探究中不斷成長(zhǎng)，在參加和融入社會(huì)中不斷成熟，在熟悉自我的生活力量中不斷完善，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧進(jìn)展。

三、存在不足

綜合實(shí)踐學(xué)科基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的要求，同時(shí)也是綜合實(shí)踐學(xué)科的要求，但我們學(xué)校條件有限，同學(xué)還沒(méi)有完全體會(huì)到“資源共享”“信息量大”“傳輸速度快”等帶來(lái)的好處，但是我們信任只要我們不懈努力，信任肯定能讓同學(xué)去熟悉多彩的社會(huì)，觸摸社會(huì)進(jìn)展的脈搏。

四、今后努力方向

綜合實(shí)踐讓同學(xué)走進(jìn)了社會(huì)大課堂，了解學(xué)校、了解自然環(huán)境。總之，綜合實(shí)踐課的產(chǎn)生的確向老師們提出了挑戰(zhàn)，要讓它成為通往勝利殿堂的又一條捷徑，要讓它真正成為服務(wù)于同學(xué)的大眾學(xué)科，那老師們的教法必需討論的，這一條路該怎么走，的確是值得我們大家深思的一個(gè)問(wèn)題

展望將來(lái)，盼望通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，進(jìn)一步更新老師的訓(xùn)練觀念，徹底轉(zhuǎn)化陳舊的教學(xué)模式，用開(kāi)放性學(xué)習(xí)激發(fā)同學(xué)的討論愛(ài)好，激勵(lì)同學(xué)的討論功能，激活同學(xué)的討論思維。總之，我們盼望通過(guò)這門(mén)新興學(xué)科，使大家明確一個(gè)根本問(wèn)題，那就是——在新的起跑線(xiàn)，“我們和同學(xué)同成長(zhǎng)”。

課外活動(dòng)總結(jié)篇5

地理學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容緊密涉及區(qū)域、人口、資源與環(huán)境等諸多方面，這些都與受訓(xùn)練者的周邊生活息息相關(guān)、緊密相連。這就打算了地理訓(xùn)練在課外活動(dòng)方面所具有的其他學(xué)科所不具有的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。因此組織和指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展豐富多采的地理課外活動(dòng)，為同學(xué)走出課堂，解決實(shí)際問(wèn)題制造良好的條件。對(duì)于提高同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛(ài)好，拓寬學(xué)問(wèn)面，培育和進(jìn)展力量，發(fā)揮特長(zhǎng)等都是頗有好處的，因此，我在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)展好課外活動(dòng)，組織好愛(ài)好小組活動(dòng)。

一、本學(xué)期，我組織同學(xué)們開(kāi)展課外活動(dòng)主要是依據(jù)各部分教學(xué)要求中的同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合本地狀況和同學(xué)實(shí)際，參與肯定的地理考察、地理調(diào)查、觀測(cè)統(tǒng)計(jì)、收集資料等實(shí)踐活動(dòng)，還組織有地理愛(ài)好的同學(xué)開(kāi)展小制作、小論文、小建議，以及競(jìng)賽、爭(zhēng)論、報(bào)告等活動(dòng)。

二、在老師的指導(dǎo)下，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。由同學(xué)自己提出課題，活動(dòng)的方式可以是學(xué)問(wèn)講座、專(zhuān)題爭(zhēng)論、問(wèn)題設(shè)計(jì)、時(shí)事探究、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、參觀訪問(wèn)、專(zhuān)題調(diào)研等，

三、在組織課外活動(dòng)時(shí)，充分發(fā)揮同學(xué)的共性特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)同學(xué)的才智潛能，指導(dǎo)同學(xué)漸漸把握創(chuàng)新思維的方法和技能，為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，特殊是在環(huán)境愛(ài)護(hù)訓(xùn)練方面，敬重同學(xué)的小創(chuàng)新、小建議，真正讓同學(xué)了解地理，熟悉地理，對(duì)學(xué)好地理布滿(mǎn)信念，并通過(guò)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和把握，加深了難度，培育了創(chuàng)新精神和力量。

四、活動(dòng)的主要成果有：調(diào)查本地區(qū)的人口狀況及人口構(gòu)成;收集國(guó)內(nèi)近期發(fā)生的一次自然災(zāi)難，分析災(zāi)難發(fā)生的緣由，并提出防治建議;調(diào)查本地區(qū)的旅游資源，提出開(kāi)發(fā)利用本地旅游資源的建議;調(diào)查學(xué)校四周的大氣污染狀況和水污染狀況，寫(xiě)出了調(diào)