太平中學(xué)健全督評(píng)機(jī)制強(qiáng)化教育管理提升育人質(zhì)量活動(dòng)方案

太平中學(xué)健全督評(píng)機(jī)制強(qiáng)化教化管理提升育人質(zhì)量活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：深化學(xué)習(xí)貫徹市局行政會(huì)議精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿足教化為宗旨，圍繞教化高水平均衡發(fā)展的主線，以加強(qiáng)教化內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹形象，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，提高老師素養(yǎng)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)效益，以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，完善管理機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)管力度，確保年度順當(dāng)通過省現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收。一、堅(jiān)持以人為本，培育高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍高質(zhì)量的老師隊(duì)伍是實(shí)施素養(yǎng)教化、提高教化質(zhì)量的關(guān)鍵所在，本學(xué)期我校將進(jìn)一步貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》，堅(jiān)持以人為本，打造一支和諧進(jìn)取的老師隊(duì)伍。1，抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是：“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝合力”。一要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，樂于鉆研。唱響素養(yǎng)教化的主旋律，把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標(biāo)，幫助老師物化教化思想，使學(xué)校教化煥發(fā)誕生命的活力。二要勇于思索，勤于思索。要虛心學(xué)他人之長(zhǎng)，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自己的教化思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。三要自樹形象，做出榜樣。一個(gè)有凝合力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)毅戰(zhàn)斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學(xué)校權(quán)威，還要擅長(zhǎng)挖掘老師的潛能，揚(yáng)起老師志向的風(fēng)帆，真正調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事：（1）加強(qiáng)管理學(xué)問的學(xué)習(xí)。每位班子成員必需依據(jù)市局規(guī)定的專著進(jìn)行仔細(xì)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化；（2）完善工作匯報(bào)評(píng)議制度。實(shí)施班子成員績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，做好班子成員思想方法和工作閱歷溝通評(píng)議工作，不斷提高班子成員以法治校實(shí)力。2，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)的要求是：“師德為先、教學(xué)為本、教研為途”。加強(qiáng)師德建設(shè)，首先我們將進(jìn)一步實(shí)施《關(guān)于治理在職老師有償家教的管理看法》、“師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)制度”等有關(guān)制度，舉辦“做受學(xué)生愛戴，讓人民滿足的老師”專題報(bào)告會(huì)，保證學(xué)校師德建設(shè)的有序進(jìn)行。要求老師在日常工作中嚴(yán)格依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)去做，用各項(xiàng)規(guī)定比照自己的言行，不斷提高依法執(zhí)教的自覺性。開展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比貢獻(xiàn)、看成效、看實(shí)績(jī)”為核心內(nèi)容的教化活動(dòng)，加強(qiáng)以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè)，通過培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)及聘請(qǐng)專家教授指導(dǎo)等方式開闊老師的視野，形成現(xiàn)代教化的新理念。老師每人進(jìn)行上崗承諾，制定老師專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)書，期末寫出承諾的落實(shí)狀況，學(xué)校依據(jù)個(gè)人承諾隨時(shí)檢查。同時(shí)要求老師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《太平中學(xué)師德師風(fēng)考核方案》，建立老師日常規(guī)范細(xì)責(zé)和評(píng)比嘉獎(jiǎng)制度，與全校教職工簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，組織愛生閱歷溝通會(huì)，開展老師師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查活動(dòng)，開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，建立師德檔案。最終依據(jù)“師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”民主評(píng)比出“師德標(biāo)兵”，并在學(xué)校校務(wù)公開欄中公布、表彰。3、要不斷加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)，使師德建設(shè)富有成效。接著深化開展老師讀書活動(dòng)。組織全體老師學(xué)習(xí)最美女老師張麗莉，并要求每位老師自覺閱讀最新教學(xué)理論文章并撰寫好閱讀筆記，并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。仔細(xì)抓好師資校本培訓(xùn)。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要以有效教學(xué)探討為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，深化開展教學(xué)研討活動(dòng)，要做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)和聽課后指導(dǎo)相結(jié)合；發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，注意課堂教學(xué)示范引領(lǐng)；落實(shí)青年老師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，每位青年老師學(xué)期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書心得體會(huì)；結(jié)合片有效教學(xué)安排，開展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)講座和老師基本功培訓(xùn)和選拔活動(dòng)，成立培訓(xùn)和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，真正做到公開公允公正，通過組織發(fā)動(dòng)，過程參與，選拔優(yōu)秀老師參與市級(jí)競(jìng)賽，讓更多的老師體會(huì)到參與該活動(dòng)的重要性、必要性和優(yōu)越性，壯大骨干老師群體。4、完善管理機(jī)靈，規(guī)范管理制度。進(jìn)一步完善《太平中學(xué)老師嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資方案》，真正體現(xiàn)上級(jí)目標(biāo)要求，同時(shí)又能老師激發(fā)老師的工作熱忱。另外，本學(xué)期學(xué)校將制定相關(guān)配套制度，重視過程管理與積累，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。二、堅(jiān)持以德立校，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育是素養(yǎng)教化的重要組成部分，是提高學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。我們要仔細(xì)落實(shí)《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》文件精神，堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。1、豐富德育內(nèi)涵。圍繞建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)、民族精神、行為規(guī)范教化，不斷增加學(xué)生愛國(guó)情感，培育學(xué)生志向信念，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣。扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生心理健康、法律法規(guī)、禁毒環(huán)保等教化，突出加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命教化，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。2、優(yōu)化德育方式。充分發(fā)揮學(xué)校德育基地作用，不斷拓展育人功能。接著利用各類德育陣地、各種節(jié)日，加強(qiáng)德育教化。進(jìn)一步凝合教化合力，促進(jìn)問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生不斷轉(zhuǎn)化。3、強(qiáng)化學(xué)生管理。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)生管理作為學(xué)校工作的重中之重。落實(shí)學(xué)生管理責(zé)任，提高學(xué)生管理組織化程度。全面加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)、課間、活動(dòng)、生活管理，使學(xué)生管理工作實(shí)現(xiàn)全天候，達(dá)到全方位。接著加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教化，嚴(yán)格學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，培育學(xué)生良好文明行為習(xí)慣，主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)市學(xué)生行為規(guī)范先進(jìn)學(xué)校。切實(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)生活，剛好發(fā)覺苗頭性問題，主動(dòng)實(shí)行干預(yù)措施，努力防止學(xué)生過激行為，切實(shí)控減違法犯罪現(xiàn)象，著力提高學(xué)生管理工作的實(shí)效性。4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。突出加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)推動(dòng)班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗制、班主任聘任制，進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)班主任隊(duì)伍。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任工作考核，完善《太平中學(xué)班主任考核條例》。接著加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立班主任持證上崗制度，開展班主任心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮德育骨干作用，開展班主任工作研討活動(dòng)，不斷提升班主任工作水平。5、深化德育探討。圍繞學(xué)校德育課題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化開展探討，不斷提升德育工作水準(zhǔn)。學(xué)校德育干部、班主任每人要完成一篇高質(zhì)量的德育論文。三、堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，切實(shí)提高各科教學(xué)質(zhì)量與效率

素養(yǎng)教化是全面的質(zhì)量教化，各教研組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的自控，教化處要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保素養(yǎng)教育的最優(yōu)化。

1．嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)“五仔細(xì)”工作檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平常，重視期末。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、溝通研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課常態(tài)化、個(gè)人備課詳細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、課外作業(yè)精細(xì)化、質(zhì)量分析制度化”。（1）嚴(yán)格巡課制度，督促老師嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)覺問題，剛好指出。（2）嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將接著集體備課制度，提倡“個(gè)人精備＋集體探討＋自主修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。教化處每?jī)芍艹椴橐粋€(gè)年級(jí)，定期對(duì)各科老師的備課進(jìn)行檢查。（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位老師要仔細(xì)對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在“四精四必”上下功夫。即“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。

2．關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)上學(xué)期期末考試狀況，建立學(xué)困生檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣闊老師要關(guān)注學(xué)困生，耐性對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)實(shí)力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科老師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)行因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

3．加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校將定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，了解師生思想狀況，發(fā)覺問題剛好訂正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注意畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育，讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素養(yǎng)，同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素養(yǎng)。4、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。依據(jù)課程安排開齊、開足、開好必修課程，進(jìn)一步嚴(yán)格限制學(xué)生在校時(shí)間、進(jìn)一步嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)總量、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程安排、進(jìn)一步嚴(yán)格限制教輔用書征訂、進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范辦班和考試行為、進(jìn)一步嚴(yán)格限制競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、重視和加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀和英語(yǔ)教學(xué)，主動(dòng)建設(shè)書香校內(nèi)全面建設(shè)書香校內(nèi)，本學(xué)期學(xué)校將接著做好閱讀推廣活動(dòng)，使全體老師、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步相識(shí)經(jīng)典閱讀的重要性。可組織開展老師讀書溝通競(jìng)賽活動(dòng)；接著發(fā)揮圖書室、班級(jí)圖書角作用，開展書香書香班級(jí)、閱讀之星等評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書中愉悅身心、提升修養(yǎng)、拓展人生，形成學(xué)校的書香氛圍。6、切實(shí)抓好體衛(wèi)藝教化，豐富素養(yǎng)教學(xué)成果接著實(shí)行體育衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》和藝教總體規(guī)劃精神。體育學(xué)科要注意提高課堂教學(xué)水平，抓好大課間活動(dòng)，仔細(xì)做好下半年年體育素養(yǎng)達(dá)標(biāo)檢測(cè)打算工作。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練，迎接市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽。衛(wèi)生健康工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，限制近視率，防止新發(fā)病率，要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防，學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理，結(jié)合不同季節(jié)，開展好各種疾病預(yù)防講座，協(xié)作開展好學(xué)生體檢工作，健全各類衛(wèi)生健康檔案，做好打算迎接無(wú)錫市健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教化資源，因地制宜開展常常性、豐富多彩的活動(dòng)，做足打算參與市藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽，組織開展各種實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力和科學(xué)素養(yǎng)。

7．轉(zhuǎn)變老師觀念，營(yíng)造科研氛圍。首先，我們要從科研的角度做好老老師的新課程下的“轉(zhuǎn)型”和新老師的入門工作，使老師將新課程理念內(nèi)化為自身行動(dòng)的自覺性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參與科研培訓(xùn),帶頭參與課題探討,帶頭撰寫科研總結(jié)。第三，依據(jù)學(xué)?！督炭蒲谐晒为?jiǎng)條例》，將一如既往地對(duì)取得優(yōu)秀教化科研成果的老師賜予嘉獎(jiǎng)。本學(xué)期要仔細(xì)做好各類課題的探討工作，教化處要主動(dòng)與上級(jí)課題組溝通，明確課題試驗(yàn)的結(jié)題要點(diǎn)，整理課題試驗(yàn)資料，確保課題試驗(yàn)圓滿結(jié)題；課題探討要提高質(zhì)量，深化探討，擴(kuò)大影響，樹立質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。四、堅(jiān)持平安工作，確保有序的教化教學(xué)秩序平安工作是學(xué)校工作的重中之重，只有在做好學(xué)校平安穩(wěn)定工作基礎(chǔ)上，才能確保學(xué)校其它各項(xiàng)工作的有序開展。1、切實(shí)加強(qiáng)平安教化。健全學(xué)校平安管理各項(xiàng)制度，匯編成冊(cè)。簽訂好各類平安責(zé)任書，定期對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題，剛好整改。要下大氣力全面提高平安工作管理水平和應(yīng)急實(shí)力，尤其要把學(xué)生防火平安、食品平安、交通平安、學(xué)生食堂的管理、傳染病防治工作放在突出位置，把平安教化納入學(xué)校正常的教化教學(xué)內(nèi)容之中，全面培育學(xué)生的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。接著深化開展“平安校內(nèi)”各種活動(dòng)，大力加強(qiáng)校內(nèi)警務(wù)室等治安防控體系建設(shè)，堅(jiān)持全面抓平安，全員抓平安，全過程落實(shí)平安措施。從而為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)供應(yīng)文明、平安的良好環(huán)境。學(xué)校在制訂《太平中學(xué)老師嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資安排方案》時(shí)，單獨(dú)設(shè)立平安獎(jiǎng)，其目的就是要強(qiáng)化學(xué)校平安工作，確保學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

2、以法治教，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實(shí)行有效的法治管理、制度管理。全面推動(dòng)校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教代會(huì)制度，接著推動(dòng)教化選購(gòu) 制度，從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。要不斷完善老師崗位聘用制度，完善嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資實(shí)施方案，促使各項(xiàng)管理規(guī)范上格，服務(wù)育人。3加強(qiáng)平安督查力度。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師每天堅(jiān)持平安信息收集，妥當(dāng)處理來自各方面的要求、看法和建議，定期自查，切實(shí)提早察覺，提前化解，防患于未然，保障學(xué)校師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。五、堅(jiān)持服務(wù)為先，不斷提高服務(wù)質(zhì)量以“提高服務(wù)品位”為指導(dǎo)，進(jìn)一步加快校內(nèi)基本建設(shè)，加強(qiáng)職工隊(duì)伍管理，改善服務(wù)看法，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，確保使后勤工作“使師生滿足、讓家長(zhǎng)放心”。1、接著做好各方溝通工作，發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)作用，完成學(xué)校新教學(xué)大樓的附屬工程，并完成其它建設(shè)工作，為勝利創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校供應(yīng)保障。2、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。本著勤