老師好觀后感范文500字

老師好觀后感范文500字

老師好觀后感500字1

“看我干嗎？我臉上有字嗎？看書(shū)！”“你們真是我?guī)н^(guò)的最差的同學(xué)！”這樣的聲音時(shí)?？M繞在我門(mén)耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語(yǔ)在我們耳邊，變得溫馨而又可愛(ài)。

影片中有一句話：不是我在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才是我最美妙的時(shí)間。這句話消失在影前和結(jié)影，為我們開(kāi)啟了下面的故事，也為故事畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。影片中的老師，看似遙不行及，實(shí)際上，他就是我們身邊，那個(gè)可愛(ài)的老師不正是我們的老師嗎？在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的伴侶。影片的前一半，演的是嚴(yán)峻老師和同學(xué)斗智斗勇的，淘氣的同學(xué)和老師的關(guān)系特別的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友情。那個(gè)常常被同學(xué)們破壞的老師的自行車(chē)，也成了師生之間牢不行破的“防線”，全部的同學(xué)，都在不同時(shí)間對(duì)苗老師說(shuō)了句“苗老師，感謝您！”

看完電影我不禁想到我那群可愛(ài)迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的其次個(gè)母親。英語(yǔ)老師在課上非常嚴(yán)厲?，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹?，語(yǔ)文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個(gè)無(wú)比威武而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無(wú)限的童年永久是老師在陪伴我們，他教會(huì)了我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理，讓我們變得頑強(qiáng)，他永久不會(huì)肆意放縱我們，但他們賜予我們的愛(ài)，永久不會(huì)比父母少。

《老師好》獻(xiàn)給我們永久漂亮的老師。

老師好觀后感500字2

今日，學(xué)校組織觀看了電影《老師好》，這是一個(gè)特別有訓(xùn)練意義的影片。

影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書(shū)育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺(jué)影響著淘氣同學(xué)王海。年月不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒(méi)有轉(zhuǎn)變。

不過(guò)當(dāng)八十年月我們的物質(zhì)條件還沒(méi)有那么豐富的時(shí)候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動(dòng)于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要緣由：“我們那個(gè)年月，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教同學(xué)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為第一要義。”

這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參加進(jìn)去，不枉我丟棄試驗(yàn)來(lái)看一場(chǎng)。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛(ài)。

老師的望其成才，同學(xué)的稚嫩反抗，老師的求而不得，同學(xué)的為其努力，付出，感動(dòng)，回報(bào)，并非刻意去想要得到回報(bào)，但是卻隨之而來(lái)，你可以說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香，也可以說(shuō)，這才是人原來(lái)的樣子。

看完電影，我深深體會(huì)到當(dāng)一個(gè)好老師的不易，他們的離別，讓我也仿佛看到了我實(shí)習(xí)結(jié)束后和同學(xué)的離別，我的淚便不知不覺(jué)落了下來(lái)。我會(huì)珍惜在這里的`日子，努力做一個(gè)更好的老師！

老師好觀后感500字3

今日，是我們生日，妹妹說(shuō)請(qǐng)我去看電影，我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》，就提出一起去看這部電影。

由于之前始終很喜愛(ài)郭德綱、于謙的相聲，所以，對(duì)這部于謙老師主演的電影也布滿了期盼。

電影中，于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正氣，對(duì)同學(xué)很?chē)?yán)峻，但卻發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)同學(xué)，最終也贏得了同學(xué)對(duì)他的愛(ài)。

作為一名老師，對(duì)于這部電影中的苗老師，我深深地敬重。他原來(lái)考上了北大中文系，卻因自己的出身進(jìn)了師范院校。他生于大城市，卻在小縣城安心教書(shū)。他身上有許多一般老師的影子，但面對(duì)鄰居家教補(bǔ)課，他可以甘于清貧，免費(fèi)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。他平生膽小，但面對(duì)同學(xué)打架，他敢于直面掄過(guò)來(lái)的啤酒瓶。

在劇中，我感受不到一個(gè)相聲演員在表演，而是完全被劇情所吸引，被苗老師所感動(dòng)。感覺(jué)于謙老師表演得真是太好了！

看完電影，我想，或許，老師真是像父母一樣，為同學(xué)煞費(fèi)苦心，苦口婆心。但當(dāng)時(shí)總不被理解，還會(huì)有淘氣的同學(xué)想方設(shè)法來(lái)和老師對(duì)著干。但當(dāng)成人以后，回想起這段往事，會(huì)突然明白老師的苦心。我們學(xué)校老師更是如此，從同學(xué)進(jìn)校開(kāi)頭，一根弦開(kāi)頭緊繃，同學(xué)在校的分分秒秒都牽動(dòng)著老師的心?；蛟S多年以后，成長(zhǎng)成人的同學(xué)們?cè)缫堰z忘了他的學(xué)校老師，而我們還在一年一年地堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)怨無(wú)悔！

老師好觀后感500字4

《老師好》故事發(fā)生在1985年的南宿一中，男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任，他一早就推著自行車(chē)順著人流走進(jìn)了校內(nèi)，面對(duì)桀驁不馴的小乙，膽小單純的寧?kù)o，時(shí)尚富有的婷婷，深度近視的王海，愛(ài)好跳舞的建設(shè)和文明，愛(ài)聊八卦的海燕，奸商耗子等等這幾位同學(xué)，苗老師每天與他們軟硬兼施，斗智斗勇地周旋起來(lái)，開(kāi)頭的時(shí)候，苗老師那輛無(wú)辜的自行車(chē)首當(dāng)其沖，被他們多次熬煎，讓苗老師更加生氣……

就在這個(gè)時(shí)候，大家突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)耗子每天那么努力的向同學(xué)兜售貨物，為的是盼望能賺多些錢(qián)，到城里醫(yī)治自己腦袋里的腫瘤！苗老師聽(tīng)到后如同晴天霹靂，隨即回家，把自己一個(gè)月的工資拿了出來(lái)，全數(shù)捐給了他，還在班里呼吁大家力所能及地讓耗子盡快治愈，大家聽(tīng)后都紛紛踴躍捐款……

看到這里，我不由得一陣感動(dòng)，就由于這件事，把大家的心分散在了一起，老師知道了同學(xué)們對(duì)同學(xué)的關(guān)懷，對(duì)生活的喜愛(ài)，同學(xué)們也感受到了老師對(duì)自己班同學(xué)的關(guān)懷與愛(ài)惜，不經(jīng)不覺(jué)間，師生之間萌生了一陣平安感，像陽(yáng)光般暖暖地直透心中……

隨著故事劇情的漸漸深化，之后苗老師所在的三班，雖然也出了接二連三的亂子，但就是由于這些事情，鑄造了苗老師一個(gè)不一樣的回憶，一個(gè)足以讓他和他的同學(xué)們刻在心里一輩子的最好最寶貴的回憶！

老師好觀后感500字5

今日晚上，我觀看了《老師好》這部電影，這部電影敘述的是八十年月的師生情，但是把很多人都帶入了自己的同學(xué)時(shí)代。每個(gè)人都從苗宛秋老師的身上，看到了原來(lái)曾經(jīng)管教自己的老師。

這部影片敘述了1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車(chē)仰頭走在校內(nèi)，接受著人們艷羨的目光和紛至踏來(lái)的恭維。桀驁不馴的洛小乙，溫婉可人的寧?kù)o，新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷，大智若愚的腦袋，舞癡兄弟文明、建設(shè)，八婆海燕，奸商耗子……同學(xué)們沒(méi)有想到這個(gè)老師轉(zhuǎn)變了他們的一生。

看完這部電影，我想了許多。的確如此，作為一名人民老師，當(dāng)你站在講臺(tái)上的那一刻，肩上背的是一整個(gè)班孩子背后很多個(gè)家庭的盼望。每個(gè)老師都有“教書(shū)育人”的使命。老師在教書(shū)的同時(shí)，更要懂得的怎樣育人，在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要賜予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當(dāng)個(gè)好老師，不追求完善，只求教好孩子們的品質(zhì)。

“我不是在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)你們我才有了這段最好的時(shí)間”。每個(gè)老師都不肯定是完善的，但每個(gè)老師都想要同學(xué)上進(jìn)，那個(gè)為同學(xué)好的心，肯定是真的。

之前我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：老師，是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系確情愿因你的孩子進(jìn)步而興奮，退步而焦急的一個(gè)“外人”。

老師好觀后感500字6

中午看了一部電影《老師好》。

電影敘述的是一位優(yōu)秀的中年男老師，在調(diào)到一個(gè)新的學(xué)校，接管一批頑皮的同學(xué)，在與這群同學(xué)的斗智斗勇中，他用自己的師德，感化了他們，并得到了同學(xué)們的敬重。

看這部電影，是由于這部電影的評(píng)分很高，而且情節(jié)的確也很吸引人。

但是電影的前半段是偏點(diǎn)搞笑，看到中后段，我覺(jué)得有點(diǎn)壓抑。

這位老師原本是一位特別優(yōu)秀的高考省狀元，也得到了最高學(xué)府北大的錄用通知書(shū)，結(jié)果由于時(shí)代因素，家庭成分太高，他被迫只能去當(dāng)一名人民老師。但是即使是這樣，他在老師的崗位上一樣是任勞任怨，并且取得不錯(cuò)的教學(xué)成果。

由于他把自己過(guò)去的圓滿想在同學(xué)們身上有所彌補(bǔ)，所以他嚴(yán)苛，霸道，甚至有時(shí)是不近人情。

然而在同學(xué)們不知道的背后，他又悄悄地在幫襯著他們，無(wú)私地為他們付出。

電影的后半段的壓抑感，或許是由于看到老師對(duì)同學(xué)們的期望過(guò)于嚴(yán)苛，或許是由于他生怕同學(xué)們以后會(huì)懊悔的說(shuō)，我本可以。

還有他最看重的一名優(yōu)秀同學(xué)