2023年-初中生我的夢(mèng)想演講稿-6

第頁(yè)2023初中生我的夢(mèng)想演講稿初中生我的夢(mèng)想演講稿范文〔精選11篇〕

穿過(guò)草原，走過(guò)大山，邁過(guò)沙漠，度過(guò)大海，繽紛繁華眼中逝，唯有夢(mèng)想伴吾身。下面是我為大家整理的初中生我的夢(mèng)想演講稿范文〔精選11篇〕，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中生我的夢(mèng)想演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶暖和的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就肯定能夠勝利。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串〞，夢(mèng)想是不停地突破和探究，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)立。在“千手觀音〞邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)〞得到、盲人可以“看〞得到、肢殘摯友可以“行走〞，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是一面旗幟，他始終飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎？

青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。

有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)。

我的演講完畢，感謝大家。

初中生我的夢(mèng)想演講稿2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我志向的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便更加的喜愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜愛(ài)其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我覺(jué)察了這顆埋藏已久的志向之種。

上了小學(xué)之后，慢慢地領(lǐng)悟了作文的魅力，上課，我細(xì)致得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)微環(huán)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)微環(huán)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)微環(huán)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)悟作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我覺(jué)察，我最喜愛(ài)的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚異、生疏而又簇新的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從將來(lái)過(guò)的新穎 世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象將來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主子的用具怎樣幫助主子改掉壞習(xí)慣，這些夢(mèng)想便接二連三變成了作文……從今，我愛(ài)上了童話。

語(yǔ)文，讓我寵愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的志向之種！

我的演講完畢，感謝大家。

初中生我的夢(mèng)想演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，從古至今，多數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂移在想象和期盼之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清楚，就越簡(jiǎn)單走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不得，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不行及，于是將它深深地埋在心底，連破土的時(shí)機(jī)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芳香的花兒呢？

你們知道嗎，夢(mèng)想恒久建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她得償所愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的精彩成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也變更了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)發(fā)動(dòng)的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：宏大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純潔的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻恒久不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候起先就有的一個(gè)夢(mèng)想！它始終深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上華蜜、富有的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品嘗自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的'坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)慢慢的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很快樂(lè)很充溢。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特殊精確的推斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有許多挫折和多數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)垂頭喪氣。因?yàn)槲倚湃?，只有?jīng)驗(yàn)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)立天堂的力氣；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)驗(yàn)困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想肯定會(huì)含苞待放。

今日我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的逆境，我們要信任烏云之中必有甘霖，逆境之中必有祝愿，要信任自己的夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要向往華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉醉在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必需要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危急重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了〞的信念，最終，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！

我的演講完畢，感謝大家。

初中生我的夢(mèng)想演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

今日我演講的題目是?我的夢(mèng)想?。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

假設(shè)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著很多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪四周有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會(huì)很喜愛(ài)，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

假設(shè)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有很多有意思的東西。比方我們有特地的機(jī)器人，他們可以去管理教化那些淘氣的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親自去做試驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

假設(shè)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很仔細(xì)，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，特別喜愛(ài)幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

有了夢(mèng)想，才能歡樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？

感謝大家，我的演講結(jié)束了。

初中生我的夢(mèng)想演講稿5

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是?超越自我，放飛夢(mèng)想?！

我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美妙的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是志向的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有將來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

夢(mèng)想，好似高深莫測(cè)，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正值年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充溢機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有閱歷與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期盼，而夢(mèng)想是堅(jiān)毅。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己志向的志氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)潔的信念，是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任。或許，是xx歲的豪情壯志；或許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。多數(shù)的“可能〞，多數(shù)的“希望〞，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充溢奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿。

敬愛(ài)的摯友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的蹤跡？

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，英勇的成就心中最初的夢(mèng)想。

無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)決的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

全部的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)決的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美妙的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是須要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)起先上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)決的信念，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

演講完畢，感謝大家。

初中生我的夢(mèng)想演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的。無(wú)所作為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們確實(shí)定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的中學(xué)。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦找尋著充溢自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的將來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心〞的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到多數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，終歸前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)立出來(lái)。

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

初中生我的夢(mèng)想演講稿7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

假設(shè)每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想積累起來(lái)的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外。

我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就起先學(xué)習(xí)演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應(yīng)變實(shí)力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理實(shí)力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢雍甏蟮难葜v家。我欽佩他的那份鎮(zhèn)定自假設(shè)，我敬佩他的博學(xué)多識(shí)，我艷羨他那近乎完備的無(wú)敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的多數(shù)的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)驗(yàn)了很多曲折。在x年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參與了我人生中的第一次演講競(jìng)賽。還記得那時(shí)候我特別驚慌，心里忐忑擔(dān)憂。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了很多不應(yīng)當(dāng)有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后心情特別低落。看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果真沒(méi)有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來(lái)。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競(jìng)賽中，我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，須要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成絢爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)接著努力前進(jìn)！

現(xiàn)在的我還在接著朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)望見(jiàn)勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與勝利相遇，并與之?dāng)y手相伴。

初中生我的夢(mèng)想演講稿8

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

給大家?guī)?lái)的演講是關(guān)于夢(mèng)想的，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想始終在我們的心中，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中具備的東西，有時(shí)候夢(mèng)想很小很小，讓我們覺(jué)得很簡(jiǎn)潔，有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不行及，是只能夠存在心中的，但是我覺(jué)得在我們每個(gè)人都始終在追求，大家都有過(guò)夢(mèng)想，不管是什么，我們始終都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想現(xiàn)在許多人都在說(shuō)，越來(lái)越多的人在說(shuō)，有時(shí)候我就覺(jué)得是不是夢(mèng)想變得越來(lái)越廉價(jià)了，其實(shí)不是這樣的，我覺(jué)得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位始終都沒(méi)降低，信任大家也跟我一樣。

有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想這兩個(gè)字在許多人看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中夢(mèng)想也在不大斷的改變，夢(mèng)想也在不斷的在縮小，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比擬宏大的，也不懂什么叫做夢(mèng)想，我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)潔，不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度，只是想著我要成為科學(xué)家，我要成為航天員等等，但是現(xiàn)在就變得不同了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不簡(jiǎn)單完成的，我們漸漸的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際，我覺(jué)得這是一種成長(zhǎng)，心智的成熟。

我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的高校，現(xiàn)在也快畢業(yè)了，我很希望自己能夠在接下來(lái)的考試中考一個(gè)好的成果，讓我在接下來(lái)的中學(xué)生涯中更加努力，目前我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)潔，就想簡(jiǎn)潔的看一個(gè)好的高校，我也在為之努力，我現(xiàn)在全部做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的高校讀書(shū)，我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想，我覺(jué)得我能夠做到，只要我現(xiàn)在起先行動(dòng)起來(lái)，只要我努力我覺(jué)得就有希望實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想也不平凡，可能許多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了，也太平凡了，但是我從來(lái)不會(huì)這么認(rèn)為，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不把夢(mèng)想作比擬，我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分，我覺(jué)得夢(mèng)想都是同等的，在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是同等的，都是值得我們?nèi)ゾ粗氐?，?mèng)想也不是平凡的，每一個(gè)夢(mèng)想在它的主子心中都是不平凡的。

我現(xiàn)在有夢(mèng)想，以后也還會(huì)有夢(mèng)想，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心，我們不用管夢(mèng)想的大小，因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有大小，只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥?，讓我們一起加油，?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

初中生我的夢(mèng)想演講稿9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就須要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。

今日，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱膶?lái)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂(lè)，不會(huì)讓摯友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)夢(mèng)想，從今日起先，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今日起先，幫自己一個(gè)忙，做喜愛(ài)的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今日起先，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的難受，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今日起先，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲傷，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲傷，冬雪終會(huì)靜靜溶化溶化，春雷定將滾滾而來(lái)。〞

所以，當(dāng)你有一個(gè)漂亮的夢(mèng)想時(shí)，記住肯定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我信任，多年后的那個(gè)你，肯定會(huì)感謝現(xiàn)在舍命努力的你！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

初中生我的夢(mèng)想演講稿10

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

夢(mèng)想，多么完備的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

科學(xué)的開(kāi)展能夠看出整個(gè)人類的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。莫非說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎？不是的。

當(dāng)你閑逛在大街上，倘如有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺(jué)得“不同尋常〞的事物總會(huì)引起人們的留意。當(dāng)人們厭倦了華麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)費(fèi)盡心機(jī)，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些把戲萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不表達(dá)誕生活原先如此“別有洞天〞。這些改變多端的事物時(shí)間一久，很簡(jiǎn)單被此刻“適者生存〞的世界規(guī)律所淘汰。但是在將來(lái)，由于科學(xué)的不斷開(kāi)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位恒久不行動(dòng)搖。

我們能夠清晰的看出，導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性改變的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自根底科學(xué)的重要突破?？茖W(xué)家對(duì)于生命的探究那么導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)DNA的覺(jué)察和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奇妙，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改進(jìn)生產(chǎn)，探究人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神奇的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好，迫使著具有劇烈新奇心的我張大后去探究它們。

總之，人類的探究是沒(méi)有止境的，還有許很多多的科學(xué)使命等待著將來(lái)的我們?nèi)ネ瓿?。所以，我們此刻就?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的根底，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的打算！

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的