小學(xué)數(shù)學(xué)-誰的手兒巧《認識圖形》教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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:認識圖形1,動手分一分你能根據(jù)形狀給這些物體進行分一分嗎?能分成幾組?

2,摸一摸,滾一滾看看這些物體有什么特征?正方體長方體圓柱球長方體正方體圓柱球二,認一認三,摸一摸,說一說長長方方的,有六個平平的面,大小不一樣,無法滾動。正正方方的,有六個平平的面,大小一樣,無法滾動。兩邊都是圓形的平面,中間直筒筒的,上下一樣粗,躺著能滾動。圓圓滾滾的,能自由滾動。三,摸一摸,說一說長長方方的,有六個平平的面,大小不一樣,無法滾動。正正方方的,有六個平平的面,大小一樣,無法滾動。兩邊都是圓形的平面,中間直筒筒的,上下一樣粗,躺著能滾動。圓圓滾滾的,能自由滾動。你敢挑戰(zhàn)嗎?每個羊羊后面都有一道題,你想挑戰(zhàn)哪一個?美羊羊喜羊羊暖羊羊慢羊羊

三、自主練習(xí)1.

找朋友2,判斷:在正方體下面畫√()

()()()3、涂一涂:請你給長方體涂上紅色()個()個()個()個86314、數(shù)一數(shù)找一找;在我們的教室,哪些物體是

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