部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元知識(shí)梳理

第二單梳一、課文內(nèi)容梳理本單元所選的作品，盡管其中有側(cè)重抒情的(如《河頌地誓言》)，側(cè)重?cái)⑹碌娜纭蹲詈笠徽n蘭》，但都表現(xiàn)了濃郁的家國(guó)情懷。學(xué)習(xí)本單元，不僅要體會(huì)這種家國(guó)情懷，更重要的是如何來(lái)體會(huì)，這就是本單元的學(xué)習(xí)重—精讀。古往今來(lái)，黃河以其雄壯的氣勢(shì)，奔騰在中國(guó)大地上，滋養(yǎng)著一代又一代的中華兒女。歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族頌》在體裁上是一首頌詩(shī)，著眼于“歌頌在結(jié)構(gòu)上與組詩(shī)第一章《黃河船夫曲》緊密相承船夫曲》描寫(xiě)了“烏云滿天，驚濤拍岸，黃河的船夫，在暴風(fēng)雨中搏戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了彼岸”的情景，以此象征我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難于取得輝煌的勝利于是在第二《河頌》中，詩(shī)人作為時(shí)代的歌手出現(xiàn)，他站在高山之巔，代表祖國(guó)英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌歌頌黃河的氣勢(shì)宏偉遠(yuǎn)長(zhǎng)且要以它為學(xué)習(xí)榜樣它樣偉大堅(jiān)強(qiáng)。《最后一課》是一篇膾炙人口的短篇小說(shuō)。小說(shuō)選取了“最后一課”這樣一個(gè)具有特殊意義的典型環(huán)境一小學(xué)校的一堂法語(yǔ)課提高到向祖國(guó)告別的儀式的高度得這堂課的任何一個(gè)場(chǎng)景、任何一個(gè)細(xì)節(jié)都顯示出莊嚴(yán)的意義?！锻恋氐氖难允潜弊骷叶四玖紝?xiě)“一八”事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對(duì)淪亡國(guó)土強(qiáng)烈的思念之情是篇類似散文詩(shī)的抒情散文文眾多意象列錦似的排鋪，紛至沓來(lái)，加上排比句式的大量運(yùn)用，形成一種氣勢(shì)和力度，不斷沖擊著讀者。這些意象構(gòu)成了一個(gè)立體的充滿了細(xì)節(jié)的活生生的“關(guān)東原野《木蘭詩(shī)》記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛，回朝后不愿做官，但求回家團(tuán)聚的故事詩(shī)熱情贊了這位奇女子勤勞善良的品質(zhì)保家衛(wèi)國(guó)的熱情英勇戰(zhàn)斗的精神以端莊從容的風(fēng)姿不僅反映出北方游牧民族普遍的尚武風(fēng)氣更主要的是表現(xiàn)了北方人民憎惡長(zhǎng)期割據(jù)戰(zhàn)亂望過(guò)和平安定的生活的意愿它木蘭的謳歌，顯然也沖擊了封建社會(huì)重男輕女的偏見(jiàn)。它“事奇詩(shī)奇德潛《古詩(shī)源，富有浪漫色彩，風(fēng)格也比較剛健古樸本上保持了民歌特色用擬問(wèn)作答來(lái)刻畫(huà)心理活動(dòng)深；用鋪張排比來(lái)描述行為情態(tài)，神氣躍然；而運(yùn)用精練的口語(yǔ)，不僅以一個(gè)女子的口吻道出，也增強(qiáng)了敘事的氣氛，更顯民歌的本色。它代表了北朝樂(lè)府民歌杰出的成就。二、單元字詞匯總

．黃河頌烽ēng火古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)的煙火，也用來(lái)比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。氣魄pò魄力；氣勢(shì)。體魄：體格和精力。巔：山頂。澎湃pài：形容波浪互相撞擊；比喻聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)雄。掀起：揭起，往上涌起。宛轉(zhuǎn)：文中是“輾轉(zhuǎn)”的意思，指經(jīng)過(guò)了很多地方。也作“婉轉(zhuǎn)”。狂瀾lán巨大的波浪，比喻動(dòng)蕩不定的局勢(shì)或猛烈的潮流讕斕屏障：像屏風(fēng)那樣遮擋著的東(多指山嶺、島嶼等)。哺b育喂養(yǎng)，培養(yǎng)。九曲連環(huán)：曲折，回環(huán)，多彎道。發(fā)揚(yáng)滋ī長(zhǎng)zhǎng．最后一課詫異覺(jué)得意外和奇怪。喧鬧：喧嘩熱鬧。懊悔：做錯(cuò)了事，說(shuō)錯(cuò)了話，自悔不該這樣。婉轉(zhuǎn)：形容抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。慘白：(容)蒼白。懲chéng罰嚴(yán)厲的處罰踱：慢步行走。祈禱dǎo：向神默告自己的愿望。賺錢鑰yào思量：動(dòng)詞，考慮。字帖：供學(xué)習(xí)寫(xiě)字的人臨摹的范本(貼)哽g?。恋氐氖难赞甴óng(木蕻)蕻hòng(蕻)碾niǎn谷

(輾zhǎn轉(zhuǎn)

摯zhì痛誠(chéng)懇而深切。泛濫：動(dòng)詞，洶涌。呻shēn吟由于痛苦或興奮情不自禁地發(fā)出的聲音。嗥鳴：(野獸)聲嚎叫。斑bān斕lán燦爛多彩。讕lán：沒(méi)有根據(jù)的話。怪誕：奇怪，古怪。亙古：遠(yuǎn)古。默契：方的意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。豐饒：形容詞，富饒(饒撓)白樺huà樹(shù)喧嘩huá)鎬gǎo頭刨土用的工具。(蒿hāo篙gāo)田壟ǒng：田?。惶锏刂蟹N植農(nóng)作物的壟。蚱蜢ěng：蟲(chóng)，像蝗蟲(chóng)，是害蟲(chóng)污ūhuì骯臟的東西。三、課內(nèi)文言文梳理(一)課文字詞詳解木蘭詩(shī)唧唧①?gòu)?fù)唧唧，木蘭②當(dāng)③戶織。不聞④機(jī)杼聲，⑤唯聞女嘆息。①?gòu)?fù)：又。②當(dāng)：對(duì)著。③戶：。④機(jī)杼聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子。⑤唯：只。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所①憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)②軍，可汗大①憶：思念②軍帖：軍中的文可汗：我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱呼。①點(diǎn)兵，②軍書(shū)③十二卷，卷卷有爺名。阿④爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。①點(diǎn)兵：征兵②書(shū)：軍中的書(shū)，這里指征兵的名冊(cè)。③十二：表示多數(shù)，不是確指。下文的“十二年法此相同。④爺：和下文“爺”一樣，都指父親。東①市買駿馬，西市買鞍ān)②(，市買③(pèi)頭，北市買長(zhǎng)鞭。①市：集市②：馬鞍下的墊子③轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。①旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，②但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，

暮至黑山頭，①旦：早晨②：只。不聞爺娘喚女聲，但聞①燕山胡(jì)鳴啾啾。①燕山：當(dāng)時(shí)北方的山名②啾：馬叫的聲音。萬(wàn)里赴①戎機(jī)，關(guān)山②度若飛。③朔氣傳④金，光⑤鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。①戎機(jī)：戰(zhàn)事②：越過(guò)③氣：北方的寒氣。朔，北方④金：古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具。⑤鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐①明堂。②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千③強(qiáng)。①明堂：古代帝王舉行大典的朝堂②勛：記功③強(qiáng)：有余?？珊箚?wèn)所①欲，木蘭不②用尚書(shū)郎，③愿馳④千里足，送兒還故鄉(xiāng)。①欲：想要②：愿做③：希望④千里足：千里馬。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將āng)；阿姊zǐ)聞妹來(lái)，當(dāng)戶理①紅妝；①紅妝：指女子的艷麗裝束。小弟聞姊來(lái)，磨刀①霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，②我舊時(shí)③裳。①霍霍：磨刀的聲音②：穿。③裳：古代女子的下裙。當(dāng)窗理①云(bìn)對(duì)鏡②帖③花黃。出門看④火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。①云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)帖“貼③花黃：古代婦女的一種面部裝飾物。④火伴：同伍的兵。雄兔腳①撲朔，雌兔眼②迷離；雙兔③傍地走，④安能辨我是雄雌？①撲朔：動(dòng)彈。迷：瞇著眼③傍地走：貼近地面跑④：怎么。(二)重點(diǎn)句子翻譯(特別注意括號(hào)內(nèi)的字)．不聞機(jī)杼聲。機(jī)杼聲不能聽(tīng)到織布機(jī)發(fā)出的聲音。．但聞黃河流水鳴濺濺流水鳴濺濺)只能聽(tīng)到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。．但聞燕山胡騎鳴啾啾胡騎鳴啾啾)只能聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。．萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，多年之后壯(得勝歸來(lái)。．策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。(木蘭)記最大的功，被賞賜很的財(cái)物。．愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。希望馳騁千里馬，借助它的腳力)我回故鄉(xiāng)。．爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相扶持著到城迎接她)。．當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。對(duì)著窗子整理好看的頭發(fā)，對(duì)著鏡子在臉上貼裝飾物。．雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著。(三)揣摩語(yǔ)言市買駿馬，市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。”四句排比，寫(xiě)出戰(zhàn)事緊急，木蘭緊張地購(gòu)買戰(zhàn)馬和乘馬用具。辭爺娘去，宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！边@里夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速情的緊急以及心情的急切人到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。其中“河流水鳴濺濺“山胡騎鳴啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。里赴戎機(jī)，山度若飛?！备爬ㄉ衔牡膬?nèi)容張描寫(xiě)了蘭身跨戰(zhàn)馬里迢迢往戰(zhàn)場(chǎng)越一道道關(guān)口、一座座高山的情形。氣傳金柝，光照鐵衣?！泵鑼?xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面：在夜晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。軍百戰(zhàn)死，士十年歸?！备攀鰬?zhàn)爭(zhēng)曠日持久戰(zhàn)激烈悲將們多年征戰(zhàn)，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來(lái)。而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。(四)課文分析．整體把握。

主要情節(jié)：①停機(jī)嘆息，決定從②出征準(zhǔn)備，奔赴沙場(chǎng)③征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝。④功封賞，還朝辭官。⑤解甲鄉(xiāng)，親人團(tuán)聚。⑥兔難辨，隱喻作結(jié)。歌頌了木蘭勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機(jī)敏活潑、熱愛(ài)親人、深明大義、不慕功名等美好品德?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶”勤勞“愿為市鞍馬，從此替爺”—孝敬父母，深明大義。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年”——毅勇敢，報(bào)效國(guó)家汗所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故”——淳厚質(zhì)樸，不慕功名，熱愛(ài)和平生活門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女”——機(jī)敏。．千百年來(lái)，木蘭的形象家喻戶曉，木蘭還成為美國(guó)迪士尼大片中的主要角色。是么原因使得她有如此魅力？①木蘭的形象既有傳奇性，又有豐富性。她既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英雄，又是平民少女既矯健的勇士又是嬌美的女兒她勞善良又堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑熱親人又報(bào)效國(guó)家不慕高官厚祿又熱愛(ài)和平生活她身上集中體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的美好品德，這是其形象經(jīng)久不衰的重要原因。聞機(jī)杼聲，聞女嘆息”，木蘭的心事是什么？可汗征兵，父親在被征之列，但父親已經(jīng)年老，家中又無(wú)長(zhǎng)男，木蘭不禁憂愁。．表明木蘭代父從軍原因的語(yǔ)句是什么？其中根本原因是什么？原因昨夜見(jiàn)軍帖可汗大點(diǎn)兵書(shū)十二卷卷卷有爺名阿爺無(wú)大兒木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。__根原因：阿爺無(wú)大兒，木蘭長(zhǎng)兄。．中用了兩個(gè)“旦辭……暮宿(至……不聞……但聞……”的重復(fù)句式，這樣寫(xiě)的好處是什么？以反復(fù)手法夸張地表現(xiàn)木蘭行進(jìn)的神速情緊急和心情的急切人到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。．寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”聲音的目的是什么？襯托了木蘭的思親之情。．表明軍情緊急和木蘭奔赴沙場(chǎng)矯健英姿的句子是什么？萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。．描寫(xiě)邊塞軍營(yíng)中艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是什么？朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。．概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是什么？將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

．側(cè)面表明木蘭功勞之大的句子是什么？策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。11馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！蹦巨o官還鄉(xiāng)除了因?yàn)樗鞈偌覉@生活外，還可能有別的原因嗎？還可能因?yàn)樽约菏桥畠荷恚槐阆蛱熳用餮?。．表明家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛的句子是什么？爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。我……坐我……脫我……著我……”這一排比句通過(guò)木蘭一連串行動(dòng)表現(xiàn)了木蘭的什么心情？對(duì)故居的親切感受，對(duì)女兒妝的喜愛(ài)，以及情不自禁的喜悅。．巧妙解答木蘭從軍十二年沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子是什么？雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？．全文最后一段有什么特點(diǎn)？這樣結(jié)束全詩(shī)好不好？使用隱喻作結(jié)__這結(jié)束全詩(shī)不十分形象地解釋“火伴”們的驚訝對(duì)讀者必然產(chǎn)生的疑問(wèn)做出了回答表了木蘭富有機(jī)趣智慧而又充滿自豪的神態(tài)表情富了木蘭的形象；同時(shí)使