德安2023年中學教師招聘考試真題及答案解析

祝各位通過考試第頁德安2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1：在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內，按同學的力氣或學習成績等編組稱（）

單項選擇題

A、外部分組

B、內部分組

C、跨學科力氣分組

D、學科力氣分組

2：一位新老師當他把大量的時間都花在如何與同學搞好個人關系上，那么在老師成長過程中它屬于__________。

單項選擇題

A、關注情境階段

B、關注生存階段

C、關注同學階段

D、關注教學階段

3：講課中對概念性較強的內容，可用（）

單項選擇題

A、講授法

B、演示法

C、商量法

D、讀書指導法

4：教學目標的設計應遵循的基本要求有（）

多項選擇題

A、一般目標和具體目標相結合

B、集體目標與個人目標相結合

C、便于檢測

D、難度適中

5：依據(jù)動機的來源，可分為（）

多項選擇題

A、主導動機

B、從屬動機

C、內在動機

D、意識動機

E、外在動機

6：處于這一階段的兒童具有以下哪些特征?（）

多項選擇題

A、反射

B、客體永恒性

C、能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經受過的事物

D、據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象

7：提高同學訓練質量的保證是（）

單項選擇題

A、常規(guī)管理

B、科學管理

C、同學管理

D、校級管理

8：一般認為，訓練心理學成為獨立學科是從美國訓練心理學家桑代克著《訓練心理學》開頭的，該書出版的年份是（）

單項選擇題

A、1803年

B、1879年

C、1903年

D、1923年

9：依據(jù)學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。

單項選擇題

A、促進選擇性留意的策略

B、促進新舊學問聯(lián)系的策略

C、促進新學問長期保存的策略

D、促進短時記憶的策略

10：不同的文化背景可以有相同的訓練目的。（）

推斷題

對

錯

11：《訓練法》的立法依據(jù)是（）

單項選擇題

A、進展訓練事業(yè)

B、提高全民族素養(yǎng)

C、促進社會主義物質文明建設

D、促進社會主義精神文明建設

12：現(xiàn)代師生關系的特點不包括（）。

單項選擇題

A、訓練內容上的授受關系

B、人格上的公正關系

C、課堂上的商家與客戶關系

D、社會道德上的相互促進關系

13：同學在學習中因把握點性質不同，他們對自己成敗的歸因也不同。（）

推斷題

對

錯

14：班級管理的特點有（）

多項選擇題

A、目的的訓練性

B、內容的廣泛性

C、對象的不成熟性

D、對象的不穩(wěn)定性

15：俗語“人心不同，各如其面”，說明白兒童身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

16：老師的地位一般是指老師的（）。

單項選擇題

A、社會地位

B、經濟地位

C、文化地位

D、政治地位

17：網絡信息資源檢索中最常規(guī)、最普遍的方式是（）。

單項選擇題

A、掃瞄

B、電子郵件預定

C、利用搜索引擎

D、利用名目型檢索工具

18：下列屬于布魯姆教學目標分類里的情感目標的是（）。

單項選擇題

A、分析

B、形成價值觀念

C、知覺

D、綜合

19：設立什么樣的學校，開設什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產力進展水平和產業(yè)結構所制約。這說明白（）。

單項選擇題

A、生產力的進展決定著訓練目的的性質

B、生產力的進展必定引起訓練結構的轉變

C、生產力的進展制約著人才培育的規(guī)格

D、生產力的進展促進著教學方法進展與改革

20：新中國第一部訓練法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國學位條例》

B、《訓練法》

C、《老師法》

D、《義務訓練法》

21：下列選項中，被譽為“天下第一行書”的書法作品是（）。

單項選擇題

A、《蘭亭集序》

B、《赤壁賦》

C、《九成宮醴泉銘》

D、《洛神賦》

22：下列大事中，揭開中國全面抗戰(zhàn)序幕的是（）。

單項選擇題

A、九一八事變

B、盧溝橋事變

C、臺兒莊戰(zhàn)役

D、平型關戰(zhàn)役

23：雕塑藝術中杰出的代表作品說唱俑馬踏飛燕屬于（）。

單項選擇題

A、西晉

B、漢代

C、秦代

D、戰(zhàn)國

24：一般而言，假如學校訓練能正確推斷同學的最近進展區(qū)，就能使學校訓練對個體進展的加速作用更明顯，更富有成效。提出“最近進展區(qū)”的是（）

單項選擇題

A、贊科夫

B、巴班斯基

C、維果斯基

D、蘇霍姆林斯基

25：舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移?（）

單項選擇題

A、同化遷移

B、順應遷移

C、重組遷移

D、逆向遷移

26：以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（）。

單項選擇題

A、奧蘇貝爾——認知發(fā)覺說

B、苛勒——完形一頓悟說

C、托爾曼——認知目的說

D、加涅——信息加工理論

27：素養(yǎng)訓練的特點包括（）

多項選擇題

A、理論性

B、整體性

C、基礎性

D、內化性

E、綜合性

28：教學技能訓練的方法有（）。

多項選擇題

A、觀看法

B、書面作業(yè)法

C、對鏡練習法

D、介入教學

E、微格教學

29：在PowerPoint中，（）不是幻燈片的對象。

單項選擇題

A、文本框

B、圖片

C、圖表

D、索引

30：教學過程的基本功能包括（）

多項選擇題

A、傳授學問

B、形成技能

C、培育智能

D、進展共性

E、塑造德行

31：在柯爾伯格的有關兒童道德推斷進展階段的商量中，服從與懲處定向階段屬于（）。

單項選擇題

A、習俗水平

B、前習俗水平

C、后習俗水平

D、權威水平

32：德育在青少年同學的進展中具有（）

單項選擇題

A、主動作用

B、影響作用

C、制約作用

D、導向作用

33：一般而言，同學的成就動機來源于三種需要，它們是（）

多項選擇題

A、認知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學習過程派生的附屬需要

E、外在嘉獎

34：第一次提出“國家實行老師資格制度”的國家法律文件是（）

單項選擇題

A、《老師資格條例》

B、《老師資格認定的過渡方法》

C、《〈老師資格條例〉實施方法》

D、《中華人民共和國老師法》

35：老師資格考試科目、標準和考試大綱的審定部門是（）。

單項選擇題

A、縣級以上訓練行政部門

B、市級以上訓練行政部門

C、省級以上訓練行政部門

D、國務院訓練行政部門

36：下列哪種課桌擺放方式不利于師生的溝通?（）

單項選擇題

A、秧田式

B、圓桌式

C、馬蹄型

D、蜂巢式

37：訓練目的的本質是（）。

單項選擇題

A、培育社會精英

B、提高人口素養(yǎng)

C、促進社會進展

D、培育社會所需要的人

38：由于一個同學進步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）

單項選擇題

A、正強化

B、負強化

C、嘉獎

D、懲處

39：班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的挺直管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理模式是（）。

單項選擇題

A、平行管理

B、常規(guī)管理

C、民主管理

D、目標管理

40：社會學在說明同學失范行為時的“過程模式”商量取向的主要代表是（）失范說目標說把握缺乏說標簽說

單項選擇題

A、目標說

B、把握缺乏說

C、標簽說

41：新課程的核心是為了人的進展，為此，要突出評價的進展性功能。（）

推斷題

對

錯

42：訓練者創(chuàng)設確定的情境以提升訓練對象的才智水平為目標的訓練稱為（）。

單項選擇題

A、德育

B、智育

C、美育

D、體育

43：國家或政黨依據(jù)確定時期的政治和經濟的要求，規(guī)定的訓練工作的進展思路和進展方向是（）。

單項選擇題

A、訓練目標

B、訓練目的

C、訓練方針

D、訓練策略

44：（）是堅持社會主義訓練方向的保證。

單項選擇題

A、熱愛同學

B、依法執(zhí)教

C、為人師表

D、廉潔從教

45：下列屬于維果茨基的理論觀點的是（）

單項選擇題

A、圖式

B、自我同一性

C、力比多

D、最近進展區(qū)

46：進行教學設計時，教學設計者應綜合考慮的基本要素主要有（）

多項選擇題

A、教學目標

B、教學內容

C、教學策略和媒體

D、教學評價

47：有人認為“學習成績不好，就是由于自己力氣差”，這種歸因屬于（）。

單項選擇題

A、外部穩(wěn)定歸因

B、外部不穩(wěn)定歸因

C、內部穩(wěn)定歸因

D、內部不穩(wěn)定歸因

48：__________是學校文化的基本要素。（）

單項選擇題

A、老師文化

B、課堂文化

C、課程文化

D、同學文化

49：學問的應用包括（）四個彼此相聯(lián)又相互獨立的基本環(huán)節(jié)。

多項選擇題

A、審題、聯(lián)想

B、識記、保持

C、分析、商量

D、解析、類化

50：“中華人民共和國公民有受訓練的權利?！边@一法律規(guī)定始出自（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國義務訓練法》

B、《中華人民共和國訓練法》

C、《中華人民共和國職業(yè)訓練法》

D、《中華人民共和國憲法》

51：將能達到目標的全部可能的選擇都找出來，試遍全部可能，總會找出解決問題的方法，這種方法稱為（）

單項選擇題

A、啟發(fā)式

B、推理式

C、算法式

D、演繹式

52：一個測驗經過多次測驗所得結果的全都性程度，以及一次測量所得結果的精確性程度稱為測驗的（）。

單項選擇題

A、效度

B、信度

C、難度

D、區(qū)分度

53：馬斯洛認為，人類最高級的需要是（）

單項選擇題

A、平安的需要

B、愛和歸屬的需要

C、敬重的需要

D、自我實現(xiàn)的需要

54：生產力進展水平制約著（）。

單項選擇題

A、訓練的領導權

B、受訓練的權利

C、訓練目的的性質

D、訓練結構的轉變

55：被稱為“傳統(tǒng)訓練學的代表”的是（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、康德

C、洛克

D、夸美紐斯

56：教學過程是訓練心理學商量的核心內容。（）

推斷題

對

錯

57：有用主義的代表人物是（）

單項選擇題

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

58：我國心理學工的學習分類不包括（）

單項選擇題

A、學問技能的學習

B、認識策略的學習

C、道德規(guī)劃的學習

D、心智力氣的學習

59：制造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實踐活動中。（）

推斷題

對

錯

60：由于處于同一概括水平的閱歷之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。

單項選擇題

A、順向遷移

B、逆向遷移

C、水平遷移

D、垂直遷移

1：答案B

解析依據(jù)在班級內部分組這一特征，可以判定為內部分組。(本解析由張恩凱供應)

2：答案B

解析

3：答案A

解析講課中對概念性較強的內容，可用講授法。由于概念的獲得需要一個精確的理解，講授法可以使同學在較短的時間內獲得概念。(本解析由張恩凱供應)

4：答案A,B,C,D

解析

5：答案C,E

解析

6：答案C,D

解析

7：答案A

解析常規(guī)管理的目的在于培育同學良好的行為規(guī)范，優(yōu)良的校風和學風先從常規(guī)管理抓起，是提高同學訓練質量的保證。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

8：答案C

解析略

9：答案A

解析做筆記是一種去粗取精、刪繁就簡、把握精髓的濃縮書本信息的方法。應屬于促進選擇性留意的策略。故選A。

10：答案錯誤

解析不同的文化背景對訓練的期望也不相同，所以訓練目的不同。

11：答案B

解析

12：答案C

解析現(xiàn)代辯證統(tǒng)一的師生關系主要體現(xiàn)在三個方面：教學上的授受關系、人格上的公正關系、社會道德上的相互促進關系。

13：答案正確

解析

14：答案A,B,C

解析

15：答案D

解析

16：答案A

解析老師的地位一般指老師的社會地位，由老師在社會中的經濟、文化、政治地位構成。

17：答案C

解析用法搜索引擎進行檢索，是目前最常規(guī)、最普遍的方式。這種方式主要是利用分類名目或關鍵詞，在特定搜索引擎中查找所需信息。

18：答案B

解析

19：答案B

解析生產力的進展必定引起訓練結構的轉變。設立什么樣的學校，開設什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產力進展的水平和產業(yè)結構所制約：在現(xiàn)代社會中，基礎訓練的慢慢普及，中等職業(yè)技術訓練大量進展，高等?？朴柧毢统扇擞柧毧焖龠M展，核物理、電子計算機和自動把握等新的專業(yè)設置，都是由于生產力進展的需要所產生的。

20：答案A

解析《中華人民共和國學位條例》于1980年頒布，這是新中國頒布的第一部訓練法律。

21：答案A

解析《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。

22：答案B

解析1937年7月7日爆發(fā)的“七七事變”，也叫盧溝橋事變，揭開了中國全面抗戰(zhàn)的序幕。

23：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】略。

24：答案C

解析最近進展區(qū)理論是由前蘇聯(lián)訓練家維果茨基提出來的。

25：答案A

解析

26：答案A

解析奧蘇貝爾的代表理論是有意義的接受學習論，認知發(fā)覺說是布魯納的代表理論。

27：答案B,C,D,E

解析

28：答案A,B,C,D,E

解析

29：答案D

解析略。

30：答案A,B,C,D

解析教學過程的基本功能包括：傳授學問、形成技能、培育智能、進展共性。

31：答案B

解析

32：答案D

解析德育在青少年同學的進展中具有導向作用。因此，本題選擇D選項。(本解析由何龍供應)

33：答案A,C,D

解析

34：答案D

解析

35：答案D

解析第九條老師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院訓練行政部門審定。

36：答案A

解析

37：答案D

解析訓練目的的本質是培育社會所需要的人。

38：答案B

解析

39：答案A

解析依據(jù)班級管理的具體運作方式，可以將班級管理分為常規(guī)管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目標管理模式，題中表述的是平行管理模式。

40：答案D