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文檔簡介
祝各位通過考試第頁文安中學教師招聘2023年考試真題及答案解析1:以下道德情感對兒童和青少年尤為重要的一項是()。
單項選擇題
A、事業(yè)感
C、集體主義情感
D、義務感
2:心理健康無凹凸層次之分。()
推斷題
對
錯
3:我國學校對同學進行德育的基本方法是()。
單項選擇題
A、陶冶訓練法
B、實際熬煉法
C、榜樣示范法
D、勸告訓練法
4:老師與同學之間為完成訓練任務而發(fā)生的關(guān)系是()
單項選擇題
A、工作關(guān)系
B、組織關(guān)系
C、正式關(guān)系
D、非正式關(guān)系
5:我國學校德育途徑主要有()
多項選擇題
A、政治課和其他學科教學
B、課外活動和校外活動
C、勞動
D、共青團活動
E、班主任工作
6:提出把握學習理論的學者是()
單項選擇題
A、華生
B、布魯納
C、布魯姆
D、班杜拉
7:全部訓練法規(guī)條文都是法律規(guī)范。()
推斷題
對
錯
8:訓練學形成時期的主要著作有()
多項選擇題
A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》
B、凱洛夫的《訓練學》
C、洛克的《訓練漫話》
D、斯賓塞的《訓練論》
9:在泰勒看來,課程編制的首要步驟是()
單項選擇題
A、確定訓練目標
B、選擇學習閱歷
C、組織學習閱歷
D、評價訓練目標
10:校內(nèi)文化的核心是學校的()文化。
單項選擇題
A、精神或觀念
B、物質(zhì)環(huán)境
C、建筑與設計
D、自然生態(tài)
11:教科書是老師備課和上課的主要依據(jù)。()
推斷題
對
錯
12:現(xiàn)代訓練的科學性指的是()。
多項選擇題
A、實施精英訓練
B、強調(diào)價值取向的社會和個體進展要求
C、注重手段的更新
D、進行科學訓練
E、依靠訓練科學的指導,遵循訓練規(guī)律
13:垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是()
單項選擇題
A、加涅
B、華生
C、布魯納
D、斯金納
14:能較全面地反映被評價者品德狀況,且應用較廣的品德評價法是()
單項選擇題
A、加減評分法
B、操行評語法
C、評等評分評語綜合測評法
D、模糊綜合測評法
15:在教學史上,先后消逝的影響較大的教學組織形式有()。
多項選擇題
A、個別教學制
B、班級授課制
D、道爾頓制
E、設計教學法
16:需要層次理論說明,在某種程度上同學缺乏學習的動機是由于某種高級需要沒有得到充分滿足。()
推斷題
對
錯
17:最早提出“學校文化”這一概念的是美國學者泰勒。()
推斷題
對
錯
18:驚奇心屬于()。
單項選擇題
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、心境
19:從2000多名同學的成績表中找出排名前l(fā)0名同學的名單,快捷合理的方法是()
單項選擇題
A、逐條查看
B、要求錄入人員嚴格按由高到低分錄入
C、分類匯總
D、對成績表進行排序
20:()是對事物之間的規(guī)律關(guān)系進行推理,是對材料領悟的一種形式。
單項選擇題
A、轉(zhuǎn)換
B、說明
C、推斷
D、記憶
21:充分反映孔子訓練思想的著作是《學記》。()
推斷題
對
錯
22:維果茨基強調(diào)教學應適應最近進展區(qū),走在進展的后面。()
推斷題
對
錯
23:訓練目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()
單項選擇題
A、導向、規(guī)范和權(quán)威作用
B、激勵、評價和統(tǒng)一作用
C、導向、激勵和評價作用
D、宣揚、引導和激勵作用
24:我國中學校教學的關(guān)心形式有()
多項選擇題
A、個別指導
B、開放教學
C、現(xiàn)場教學
D、小隊教學
E、復式教學
25:新老師常利用同學的非語言線索來推斷和調(diào)整教學。()
推斷題
對
錯
26:歐洲奴隸社會中,斯巴達訓練非常重視()
單項選擇題
A、文化學問訓練
B、藝術(shù)訓練
C、讀寫算訓練
D、軍事體操訓練
27:訓練的基本要素包括訓練者、受訓練者和()
單項選擇題
A、訓練影響
B、訓練功能
C、訓練目的
D、訓練屬性
28:世界上最著名的智力氣表是()。
單項選擇題
A、比內(nèi)一西蒙量表
B、斯坦福一比內(nèi)量表
C、比內(nèi)一推孟量表
D、韋克斯勒量表
29:班主任轉(zhuǎn)化后進生,首先要做到的是()
單項選擇題
A、關(guān)懷后進生樹立自信念
B、關(guān)懷后進生搞好學習
C、關(guān)懷后進生改正錯誤
D、做好家訪,爭取家長配合
30:在教學過程中,素養(yǎng)訓練強調(diào)的是(),而不是簡潔地獲得結(jié)果。
單項選擇題
A、記憶學問
B、“發(fā)覺”學問
C、積累學問
D、搜集學問
31:非正式群體對個體的影響是主動的還是消極的,主要取決于該群體的性質(zhì)以及與正式群體的目標全都程度。()
推斷題
對
錯
32:輔導老師將受輔導同學表達出的思想、觀念或流露出的心情,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為()
單項選擇題
A、鼓舞
B、反映
C、澄清
D、詢問
33:有目的、有方案、比較長期的直覺是觀看,它是直覺的高級形式。()
推斷題
對
錯
34:以提升訓練對象的才智水平為目標的訓練即()。
單項選擇題
A、德育
B、智育
C、美育
D、技術(shù)訓練
35:測量結(jié)果的精確性或有效性的程度是()
單項選擇題
A、效度
B、信度
C、區(qū)分度
D、難度
36:學校通過訓練環(huán)境有意或無意地傳遞給同學非公開的訓練影響,稱為()
單項選擇題
A、顯性課程
B、校風
C、隱性課程
D、訓練環(huán)境
37:同學剛學英語時,對26個字母的記憶兩頭簡潔,中間難,這種現(xiàn)象就是所謂的()。
單項選擇題
A、痕跡消退說
B、動機說
C、同化說
D、首位效應和近位效應
38:四大文明古國是人類文明的發(fā)祥地,這四個文明古國不包括()。
單項選擇題
A、古巴比倫
B、古希臘
C、古埃及
D、古印度
39:職業(yè)道德行為的最大特點是自覺性和()
單項選擇題
A、終身性
B、習慣性
C、多變性
D、穩(wěn)定性
40:老師的勞動特點主要表現(xiàn)在()
多項選擇題
A、主體性
B、簡潔性
C、示范性
D、制造性
E、協(xié)作性
41:現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括()
多項選擇題
A、德育管理???
B、學習指導???
C、常規(guī)管理
D、常能訓練???
E、環(huán)境管理
42:教學具有訓練性,這是由洛克最先提出來的。()
推斷題
對
錯
43:挺直導入是最簡潔和最常用的一種課堂導人方法。()
推斷題
對
錯
44:關(guān)于環(huán)境對個體進展的影響,正確的說法有()。
多項選擇題
A、環(huán)境對個體進展有的影響可能是消極的
B、人并不是消極被動地接受環(huán)境影響
C、環(huán)境為個體進展供應了條件
D、人的進展完全由環(huán)境決定
E、環(huán)境對人的進展沒有影響
45:下面選項中,挺直影響個體身心進展的因素是()
單項選擇題
A、政治體制
B、生活環(huán)境
C、科技水平
D、生產(chǎn)力進展水平
46:當代同學的特點包括()
多項選擇題
A、競爭意識強
B、受多元文化沖擊較大
C、主體意識增加
D、信息獵取方式多樣
E、受同學群體影響較大
47:新中國第一部訓練法律是()。
單項選擇題
A、《中華人民共和國學位條例》
B、《訓練法》
C、《老師法》
D、《義務訓練法》
48:依據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分,遷移可分為()。
單項選擇題
A、正遷移和負遷移
B、水平遷移和垂直遷移
C、一般遷移與具體遷移
D、同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移
49:依據(jù)經(jīng)典條件作用論,食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應是()。
單項選擇題
A、中性反應
B、條件反應
C、無條件反應
D、操作反應
50:《中華人民共和國訓練法》是()。
單項選擇題
A、訓練基本法
B、訓練單行法
C、訓練法規(guī)
D、訓練政策
51:以下屬于道德商量中深化提問的策略有()
單項選擇題
A、突出道德爭端
B、詢問“為什么”問題
C、澄清與總結(jié)
D、使情境簡潔化
52:班主任實行通過全班同學商量建立行為準則并約束行為的方式來實現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()
單項選擇題
A、群體分散力
B、群體規(guī)范
C、課堂氣氛
D、從眾
53:訓練心理學是心理學與訓練學的交叉學科,它是一般心理學原理在訓練中的運用。()
推斷題
對
錯
54:把愛心奉獻給同學是老師的天職,是老師職業(yè)勞動的實質(zhì)和要求。()
推斷題
對
錯
55:由于看到鳥的飛行而制造了飛機,這類制造活動的主要心理影響機制是()。
單項選擇題
A、原型啟發(fā)
B、功能固著
C、負向遷移
D、定勢影響
56:同輩群體形成的因素主要有()
多項選擇題
A、家庭
B、情感
C、學校
D、訓練
57:人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧及()。
單項選擇題
A、看法全都
B、行動全都
C、觀點趨同
D、相互理解與扶持
58:具有代表性的課程理論主要有()
多項選擇題
A、學科課程
B、校本課程
C、閱歷課程
D、國家課程
E、綜合課程
59:某學校由于沒有依據(jù)規(guī)定對學校的體育器材進行平安性檢測導致某同學在課外活動中受傷,對其挺直負責人的處分應是()。
單項選擇題
A、行政處分
B、刑事懲處
C、行政強制
D、行政懲處
60:依據(jù)遷移發(fā)生的前后方向,可以把遷移分為()
多項選擇題
A、正遷移
B、順向遷移
C、垂直遷移
D、逆向遷移
E、水平遷移
1:答案D
解析義務感是責任感和恥辱感,對兒童和青少年尤為重要。
2:答案錯誤
解析系統(tǒng)暫無解析
3:答案D
解析勸告訓練法是通過語言說理,使同學明曉道理,分清是非,提高品德認識的方法,它是我國學校對同學進行德育的基本方法。
4:答案A
解析
5:答案A,B,C,D,E
解析
6:答案C
解析提出把握學習理論的是布魯姆。
7:答案錯誤
解析
8:答案A,C
解析
9:答案A
解析
10:答案A
解析校內(nèi)文化的核心是學校的精神(或觀念)文化。
11:答案正確
解析略。
12:答案D,E
解析現(xiàn)代訓練的科學性是指進行科學訓練,依靠訓練科學的指導,遵循訓練規(guī)律。
13:答案A
解析關(guān)于水平遷移和垂直遷移的分類最早由加涅提出,據(jù)此,加涅還提出了學習層次的序列性。
14:答案C
解析評等評分評語綜合測評法能較全面地反映被評價者品德狀況,且運用較廣泛。
15:答案A,B,C,D,E
解析教學組織形式是師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)。
16:答案錯誤
解析【參考答案】錯【系統(tǒng)解析】在某種程度上同學缺乏學習的動機是由于某種低級需要沒有得到充分滿足。
17:答案錯誤
解析最早提出“學校文化”的是美國學者華勒。
18:答案C
解析理智感主要包括求知欲、認知愛好和驚奇心等。
19:答案D
解析對2000多名同學依據(jù)成績的降序排列,可以便利地找出前10名同學。
20:答案C
解析領悟是把握所學材料的意義,推斷是其中的一種形式。
21:答案錯誤
解析
22:答案錯誤
解析維果茨基強調(diào)教學應適應最近進展區(qū),走在進展的前面。
23:答案C
解析訓練目的對訓練活動的順當進行具有這幾種功能:規(guī)范功能,導向功能,激勵功能,評價功能。
24:答案A,C
解析
25:答案錯誤
解析專家型老師常利用同學的非語言線索來推斷和調(diào)整教學。
26:答案D
解析
27:答案A
解析
28:答案B
解析比納-西蒙量表是最早的智力氣表,后經(jīng)美國斯坦福高校推孟教授的翻譯和修訂,改名為斯坦福-比納量表,這是目前世界上廣泛流傳的智力氣表之一。(本解析由jessie供應)
29:答案A
解析
30:答案B
解析傳統(tǒng)訓練強調(diào)的是對過去學問的記憶,素養(yǎng)訓練強調(diào)的是“發(fā)覺”知講。
31:答案正確
解析
32:答案B
解析
33:答案正確
解析
34:答案B
解析以提升訓練對象的才智水平為目標的訓練即智育。
35:答案A
解析
36:答案C
解析
37:答案D
解析略。
38:答案B
解析四大文明古國分別是古巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。
39:答案B
解析
40:答案A,B,C,D,E
解析
41:答案A,B,C,E
解析現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括常規(guī)管理,常能訓練,德育管理,環(huán)境管理。因此,本題選擇ABCE選項。
42:答案錯誤
解析教學具有訓練性,這是由赫爾巴特最先提出來的。
43:答案正確
解析
44:答案A,B,C
解析環(huán)境對個體的進展的影響有可能是主動的,也可能是消極的,環(huán)境為人的進展供應了條件。
45:答案B
解析
46:答案B,C,D,E
解析
47:答案A
解析1980年2月12日,第五屆全國人大常務委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學位條例》,這是新中國頒布的第一部訓練法律。因此,本題選擇A選項。
48:答案D
解析略。
49:答案C
解析食物是無條件刺激物,由此引起的反應為無條件反應。
50:答案A
解析《中華
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