河東中學教師招聘2023年考試真題及答案解析2

祝各位通過考試第頁河東中學教師招聘2023年考試真題及答案解析1：學問傳遞的唯一途徑是（）

單項選擇題

A、挺直傳遞

B、間接傳遞

C、循環(huán)傳遞

D、輻射傳遞

2：聘任老師的形式有（）。

多項選擇題

A、聘請

B、續(xù)聘

C、解聘

D、不聘

E、辭聘

3：我國全面進展訓練的組成部分包括（）

多項選擇題

A、德育

B、智育

C、教學

D、美育

E、勞動技術訓練

4：在世界范圍內，嚴格意義上的學校訓練系統基本形成于（）

單項選擇題

A、18世紀上半期

B、18世紀下半期

C、19世紀上半期

D、19世紀下半期

5：公民行為力氣分類只與自然人的年齡有關。（）

推斷題

對

錯

6：老師必需經過道德體驗才能理解道德規(guī)范，進而轉化為個人的道德修養(yǎng)，實現這種轉化的關鍵因素是（）

單項選擇題

A、道德認知

B、道德評價

C、道德情感

D、道德行為

7：“有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個足球場還大，設計的精致也是罕見的?！边@句話用法的說明方法是（）。

單項選擇題

A、分類別

B、做比較

C、做詮釋

D、摹狀貌

8：下列軟件中，（）不能用來制作課件。

單項選擇題

A、PowerPoint

B、FrontPage

C、Flash

D、Access

9：屬予口語表達修飾要素的有（）

多項選擇題

A、語音

B、語速

C、聲調

D、節(jié)奏

E、詞匯

10：與行為主義認為學習起因于外界刺激的反應不同，強調學習的內部機制或內部過程的計算機關心教學的學習理論基礎是（）

單項選擇題

A、認知主義

B、理想主義

C、建構主義

D、人本主義

11：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私?！狈从沉宋覈伤?guī)定的少年兒童合法權利中的（）。

單項選擇題

A、受訓練的權利

B、受敬重的權利

C、平安的權利

D、生存的權利

12：下列哪個不是中國六大古都?（）

單項選擇題

A、南昌

B、開封

C、西安

D、洛陽

13：在柯爾伯格的道德認知進展理論中，第三階段的道德思維方式（）。

單項選擇題

A、以懲處和服從為定向

B、以相對的歡快主義為定向

C、以人際和諧或好孩子為定向

D、經遵從權威與維護社會秩序為定向

14：內部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）

單項選擇題

A、愛好

B、需求

C、驚奇心

D、虛榮

15：“暴跳如雷、欣喜若狂”等猛烈而短促的心情狀態(tài)是（）。

單項選擇題

A、生氣

B、恐懼

C、應激

D、激情

16：體育是以（）為目標的訓練活動。

單項選擇題

A、提升訓練對象才智

B、健全品德素養(yǎng)

C、進展體能，熬煉體魄

D、追求人生情趣和理想境界

17：我國在西周以后就建立了典型的“以吏為師”的官學體系。（）

推斷題

對

錯

18：一個好的商量課題具備的特點不包括（）。

單項選擇題

A、價值

B、新穎

C、可行性

D、寬泛

19：制造性思維的核心是（）

單項選擇題

A、形象思維

B、聚合思維

C、自覺思維

D、發(fā)散思維

20：讀書指導法包括（）

多項選擇題

A、指導同學預習教科書

B、指導同學復習教科書

C、指導同學閱讀參考書

D、指導同學閱讀自學資料

E、指導同學編寫學習資料

21：操作技能的形成可分幾個階段?（）

多項選擇題

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

22：壓力與生理的應激過程分為三個階段，（）不屬于這三個階段。

單項選擇題

A、警覺反應階段

B、接受階段

C、衰竭階段

D、抗拒階段

23：同學對學問的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

單項選擇題

A、說明的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

24：教材是老師和同學據以進行教學活動的材料，包括（）。

多項選擇題

A、教科書

B、教學方案

C、參考書

D、講義

E、講授提綱

25：以課程任務為依據對課程進行分類，可分為（）。

多項選擇題

A、商量型課程

B、學問性課程

C、技能性課程

D、基礎型課程

E、拓展型課程

26：現代訓練與以往訓練最大的不同之處就是提倡老師要具有（）的精神和素養(yǎng)。

單項選擇題

A、合作

B、敬業(yè)

C、嚴謹

D、愛同學

27：同學通過學習書本學問去認識客觀世界，這反映教學過程的哪一特點?（）

單項選擇題

A、訓練性

B、指導性

C、間接性

D、交往性

28：老師應享有哪些基本權利（）

多項選擇題

A、訓練教學權

B、學術商量權

C、同學管理權

D、酬勞待遇權

E、進修培訓權

29：實現訓練目的的根本保證是（）。

單項選擇題

A、教學工作

B、訓練方案

C、訓練途徑

D、訓練手段

30：“長善救失”、“因材施教”等訓練原則提出的依據是人進展的（）。

單項選擇題

A、個別差異性

B、不平衡性

C、階段性

D、分化與互補的協調性

31：領悟超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。

單項選擇題

A、信息加工

B、學習活動

C、簡潔記憶

D、理解

32：數學老師在教應用題時，一再強調同學看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）

單項選擇題

A、牢記題目內容

B、很好的完成對心里問題的表征

C、有效的監(jiān)控解題過程

D、嫻熟地用法計算技能

33：被譽為意大利文藝復興“三杰”的是（）。

單項選擇題

A、達?芬奇米開朗基羅拉斐爾

B、達?芬奇泰戈爾拉斐爾

C、莎士比亞達?芬奇但丁

D、米開朗基羅拉斐爾托爾斯泰

34：師生關系在教學層面上的特點是（）

單項選擇題

A、授受關系

B、民主公正

C、相互促進

D、教學相長

35：在古代文獻記載中，我國西周時期設在王都的學校和高校，總稱為（）。

單項選擇題

A、都學

B、鄉(xiāng)學

C、國學

D、官學

36：在Word中，選擇“文件”菜單下的“另存為…”指令，可以將當前打開的文檔另存為（）

單項選擇題

A、txt文件類型

B、ppt文件類型

C、xls文件類型

D、bat文檔類型

37：下列朝代中，發(fā)生“焚書坑儒”大事的是（）?！?013年上中學】

單項選擇題

A、商

B、周

C、漢

D、秦

38：各級各類學校要完成各自的任務，培育社會需要的合格人才，就要制定各自的（）。

單項選擇題

A、訓練目的

B、培育目標

C、教學目標♂∮

D、課堂目標

39：關于個體身心進展的成因，“白板說”觀點屬于（）

單項選擇題

A、內發(fā)論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、能動論

40：少年期表現出的總體性的階段特征是（）。

多項選擇題

A、身體狀態(tài)的劇變

B、內心世界的進展

C、自我意識的覺醒

D、獨立精神的加強

E、身心兩方面逐步走向成熟

41：在影響人身心進展的諸因素中，起主導作用的是（）。

單項選擇題

A、遺傳素養(yǎng)

B、訓練

C、環(huán)境

D、個人的主觀能動性

42：一個人把對某人的感情轉移到另一個人身上的心理現象，叫（）

單項選擇題

A、認同

B、移植

C、投射

D、回來

43：以有組織的學科內容作為課程組織的基礎的課程類型屬于（）

單項選擇題

A、活動課程

B、校本課程

C、綜合課程

D、學科課程

44：（）是以學校內部教學工作為評價對象的。

單項選擇題

A、宏觀評價

B、中觀評價

C、微觀評價

D、三者都不是

45：就一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標是（）

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

46：被譽為“課程評價之父”的是（）

單項選擇題

A、斯密斯

B、泰勒

C、科爾伯格

D、皮亞杰

47：所謂“心理健康”，不僅僅是指人沒有心理疾病，而且還具有良好的適應性，能充分發(fā)揮其（）

單項選擇題

A、身心的潛能

B、主觀能動性

C、工作的主動性

D、智力水平

48：在學校管理活動中占有中心地位，是學校管理的基本途徑的是（）。

單項選擇題

A、溝通

B、溝通

C、激勵

D、把握

49：重視啟發(fā)教學，提出“助產術”的訓練家是（）

單項選擇題

A、亞里斯多德

B、蘇格拉底

C、柏拉圖

D、昆體良

50：下列表述中正確的是（）

單項選擇題

A、嘉獎越多，越有利于同學進步

B、嘉獎適度

C、只要同學犯錯誤，就應當嚴峻懲處

D、懲處總是給同學帶來消極心理效應

51：在技能形成過程中，練習中期消逝進步的臨時停頓現象，在心理學上稱為（）。

單項選擇題

A、抑制現象

B、挫折現象

C、高原現象

D、低分現象

52：歌曲《走進新時代》唱道：“我們唱著東方紅，當家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來……”中國人民“當家作主站起來”開頭于（）

單項選擇題

A、中華民國成立

B、中國共產黨成立

C、中華人民共和國成立

D、改革開放

53：“舉一反三”、“觸類旁通”，這種現象屬于（）

單項選擇題

A、原型啟發(fā)

B、學習遷移

C、定勢

D、變式

54：下列節(jié)氣不在春季的是（）。

單項選擇題

A、谷雨

B、驚蟄

C、清明

D、白露

55：集體備課的有效保證是老師素養(yǎng)。（）

推斷題

對

錯

56：集體主義原則在老師職業(yè)道德上的具體體現是（）

單項選擇題

A、依法執(zhí)教

B、愛心奉獻

C、團結協作

D、廉潔從教

57：“父母有撫養(yǎng)訓練未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的（）

單項選擇題

A、受訓練的權利

B、受敬重的權利

C、平安的權利

D、生存的權利

58：專家老師通常是用__________方法，慢慢地引入要講的教學內容。

單項選擇題

A、直截了當式

B、遷回曲折式

C、導入式

D、試驗式

59：依據記憶內容的不同，記憶可分為（）

多項選擇題

A、形象記憶

B、有意記憶

C、心情記憶

D、規(guī)律記憶

E、運動記憶

60：高中階段的同學一般都在11至18歲，屬于無民事行為力氣人。（）

推斷題

對

錯

1：答案B

解析迄今為止，學問傳遞的唯一途徑仍是間接傳遞。所謂“間接傳遞”，就是指學問傳遞必需借助于確定的媒介物(媒體)進行。

2：答案A,B,C,E

解析任聘老師的形式有聘請、續(xù)聘、解聘和辭聘。

3：答案A,B,D,E

解析

4：答案D

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案A

解析略。

7：答案B

解析做比較是指將兩種或兩種以上同類的或相關的事物來進行比較，從而突出事物的特點。

8：答案D

解析Access是微軟公司發(fā)布的關聯式數據庫管理系統，是MicrosoftOffice成員之一。

9：答案B,C,D

解析

10：答案A

解析

11：答案B

解析

12：答案A

解析六大古都包括：洛陽(洛邑)、南京(金陵)、西安(長安)、北京(北平)、開封(汴梁)、杭州(臨安)。

13：答案C

解析

14：答案C

解析

15：答案D

解析激情的定義是猛烈而短促的心情狀態(tài)，故選D。

16：答案C

解析

17：答案錯誤

解析西周以后建立了“政教合一”的官學體系。

18：答案D

解析好的商量課題必需有價值，有科學的現實性，有獨創(chuàng)性，有可行性，而且明確具體。

19：答案D

解析

20：答案A,B,C,D

解析

21：答案A,B,C,D

解析操作技能的形成可以分為四個階段即操作定向、操作仿照、操作整合和操作嫻熟。

22：答案B

解析壓力與生理的應激過程分為三個階段：警覺反應階段、抗拒階段和衰竭階段。

23：答案D

解析

24：答案A,C,D,E

解析教材是老師和同學據以進行教學活動的材料。包括教科書、講義、參考書，講授提綱等。

25：答案A,D,E

解析以課程任務為依據進行分類，可分為基礎型課程、拓展型課程、商量型課程。

26：答案A

解析現代訓練提倡老師應具有合作的精神和素養(yǎng)。

27：答案C

解析教學過程的間接性表現在同學通過學習書本學問去認識客觀世界上。

28：答案A,B,C,D,E

解析

29：答案A

解析教學工作是實現訓練目的的根本保證。

30：答案A

解析“長善救失”、“因材施教”體現了人身心進展的個別差異性的要求。

31：答案D

解析領悟超越了單純的記憶，表現為對事物意義的表層理解，是最低水平的理解。

32：答案B

解析

33：答案A

解析意大利文藝復興時期，藝術成就最高的“三杰”分別為：達·芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。

34：答案A

解析

35：答案C

解析

36：答案A

解析在Word中，選擇“文件”菜單下的“另存為…”指令，彈出“另存為”對話框，在“保存類型”下拉列表框中可以選擇要另存的文件類型。Word文檔可以另存為txt文本文件、xm1文檔、mht單個文件網頁、htm網頁、dot文檔模板。

37：答案D

解析略

38：答案B

解析

39：答案B

解析外鑠論的基本觀點認為，人的進展主要依靠外在的力氣諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響、學校的訓練等。英國哲學家洛克的“白板說”是一個典型的代表。

40：答案A,B,C,D

解析身心兩方