社會工作服務中心兒童防性侵安全教育活動設計_第1頁
社會工作服務中心兒童防性侵安全教育活動設計_第2頁
社會工作服務中心兒童防性侵安全教育活動設計_第3頁
社會工作服務中心兒童防性侵安全教育活動設計_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

社會工作服務中心兒童防性侵安全教育活動設計一、活動概述以打通關(guān)游戲的形式開展,參與活動的兒童需要通過游戲的五個關(guān)卡才能得到安全哨(安全盾牌)。要求:所有的關(guān)卡大家一起通過,沒有通過的人可以求助別人,有三次求助機會,只有全部人通過了才算贏了。(目的:兒童在可能遇到性傷害的情況下,團隊協(xié)作和尋求幫助是較好的做法,在游戲里面融入這些要素)。二、適用群體5-9歲兒童,5歲以下的需調(diào)整方案(身體動作多一些,語言類少一些)。三、活動流程1、校車要去接人了(“開火車游戲”改良版)A:校車要去接人了大家:接誰呀B:DD:校車要去接人了大家:接誰呀B:F循環(huán)下去,直到校車接完了所有的人。(提醒反應時間)目的:認識彼此,為團隊協(xié)作和求助打基礎(chǔ)注:字母是兒童名字,如果已經(jīng)知道名字了可以換成喜歡的食物、愛好等等,內(nèi)容也可以做相應的調(diào)整。2、有問必答問題的答案藏在視頻(美國兒童防性侵教育短片)里,觀看短片后回答問題。安排答題順序,覆蓋每一個人,輪到誰都必須回答,可以求助。目的:完成對短片中壞人的刻板印象、隱私部位、五種性侵警報的記憶。注:問題中觸發(fā)性侵警報的,可以在答題后吹響安全哨子示警。另根據(jù)孩子數(shù)量、年齡調(diào)整問題數(shù)量和難易程度。3、畫“成長的愛心圈”有問必答中“某某親戚可以擁抱我嗎”這個問題有不同的答案,畫出自己現(xiàn)在的愛心圈,圈子里的人是現(xiàn)在可以擁抱、疼愛你的人。注:愛心圈是會隨著成長而變化的,可以每個人發(fā)放一個愛心本記錄“成長的愛心圈”。另:短片中的“照顧者名單”是可以觸碰你的隱私部位而不會觸發(fā)性侵警報的,回家請爸爸媽媽給你這個名單。(如果爸爸媽媽來了,可以參照環(huán)節(jié)3,把爸爸媽媽拉進游戲中)。.做他們的嘴巴小美是個像芭比娃娃一樣漂亮的女孩子,有黃色的頭發(fā),深棕色的眼睛,小帥是個愛騎車的小帥。小美和小帥都是容易害羞的孩子,他倆不愛說話,別人讓他們不舒服時,也不會拒絕別人。這個關(guān)卡中我們要去做他們說話的嘴巴。社工示范:1人演壞人,小美和小帥由人偶娃娃來演,1人手拿人偶娃娃同時做娃娃的嘴巴,(也可以同時做他的手呀腦子呀等等,看現(xiàn)場表演情況)。小美和小帥被觸摸到非隱私部位(如臉頰、胳膊等)但讓他們覺得不舒服時,嘴巴要大聲說“你不可以摸我”,被觸碰到隱私部位是,嘴巴要大聲說“你想坐牢嗎”。(這兩句話也可以換,自由發(fā)揮吧)組L社工演壞人,小美和小帥由人偶娃娃演,孩子做嘴巴組2:孩子演壞人,小美和小帥由人偶娃娃演,孩子做嘴巴.小豹子回來了閉上眼睛和嘴巴聽故事“小豹子回來了”,說說故事里誰可能是壞人,誰觸發(fā)了什么警報,你喜歡小豹子做的哪些事呢??梢栽诤秃⒆咏⒘己藐P(guān)系后嘗試把故事像一出情景劇一樣表演出來,臺詞,道具,小劇本啥的,效果更好。注:這是自己編的一個故事,目的是想把一些自己想強調(diào)的防性侵要素融進去,比如質(zhì)疑一下壞人的刻板印象了,獨處警報,約束警報等等,大家自由發(fā)揮吧。附件:小豹子回來了小豹子上小學了,可他不喜歡寫作業(yè),他喜歡火山,熊出沒里突然爆發(fā)的火山,它可是太厲害了。小豹子寫作業(yè)總是寫得很慢很慢,為此,豹媽媽總是被老師點名批評,豹媽媽很生氣,就開始拿著雞毛撐子在旁邊看著小豹子寫作業(yè),他終于寫得快了點。有一次寫作業(yè)時豹媽媽有事兒出去了,小豹子就去畫他喜歡的火山了,他在舊報紙上畫,在空煙盒上畫,在他能找到的廢紙上畫。他畫得太專心了,豹媽媽站在了他背后都沒有發(fā)現(xiàn)。豹嫣媽氣壞了,她拿起雞毛彈子狠狠抽了小豹子的屁股。小豹子覺得可疼了,可它是頭倔強的小豹子,他說:“我就是不想寫作業(yè),你打我,我不要你了”。小豹子就跑出去了。小豹子跑到了一個沒人的地方,偷偷流了很多眼淚。他多想有個溫柔的媽媽呀,就像隔壁小鹿的媽媽一樣。天快黑了,豹媽媽還沒有來,一只鹿走過來了,她長著一雙和隔壁鹿媽媽一樣溫柔的眼睛。她對小豹子說:“小豹子呀,你的媽媽呢?",小豹子沒有說話。她又說“天要黑了,你家在哪里呀?我送你回家吧”,小豹子說了自己的家在哪。鹿牽起了小豹子的手,小豹子掙了掙沒有掙開,他有點不舒服,他一直都不喜歡別人碰他。可他看了看那雙溫柔的鹿眼晴,就沒有說話。走了一會兒,小豹子發(fā)現(xiàn)這不是他回家的路。小豹子不愛寫作業(yè)可是他很會認路,雖然豹媽媽從來沒有因為這個夸過他。小豹子嚇壞了,心臟砰碎地要從身體里跳出來。鹿問他是不是累了,她要背小豹子,小豹子答應了,鹿松開了手,伏下了身子,小豹子立馬轉(zhuǎn)頭跑了起來,一直跑一直跑,他聽到鹿在后面喊,聽到越來越近的腳步聲,然后有什么摸到了他的后背……“啊……”小豹子從夢中驚醒了,作業(yè)本上口水都流了下來,他急急忙忙地跑著去找豹媽媽,豹媽媽在洗衣服,小豹子抱了抱她,對她說:“媽媽,我做夢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論