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2023年《七律長(zhǎng)征》教案教案:《七律長(zhǎng)征》目標(biāo):通過學(xué)習(xí)《七律長(zhǎng)征》,讓學(xué)生了解長(zhǎng)征的歷史背景和意義,提高學(xué)生的中華民族精神和愛國(guó)情感。重點(diǎn):理解和感受長(zhǎng)征中取得的歷史勝利,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和身為新時(shí)代中國(guó)人的責(zé)任感。難點(diǎn):理解《七律長(zhǎng)征》中的意象和表達(dá)方式,提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.通過投影或板書,展示長(zhǎng)征的地圖,并從地理位置、時(shí)間跨度、參加長(zhǎng)征的人數(shù)等方面介紹長(zhǎng)征。2.讓學(xué)生看一段視頻或圖片,感受紅軍長(zhǎng)征的艱苦環(huán)境和英雄氣概。二、學(xué)習(xí)篇章(30分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生聽讀《七律長(zhǎng)征》,讓學(xué)生感受詩(shī)歌中的意象和情感。2.分析詩(shī)歌中的詞語(yǔ)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),解釋一些難懂的詞匯和句子,提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。三、探究長(zhǎng)征的歷史意義(30分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀《七律長(zhǎng)征》中所涉及的歷史事件和人物,讓學(xué)生理解長(zhǎng)征對(duì)中國(guó)革命和中華民族的意義。2.擴(kuò)展閱讀:讓學(xué)生閱讀相關(guān)的歷史文獻(xiàn)和資料,進(jìn)一步了解長(zhǎng)征的背景和歷史意義。四、討論長(zhǎng)征與當(dāng)代中國(guó)(30分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生討論長(zhǎng)征與當(dāng)代中國(guó)的關(guān)系,從長(zhǎng)征中學(xué)到的精神和道路對(duì)今天的中國(guó)有什么啟示和借鑒價(jià)值。2.學(xué)生可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勛约豪斫獾闹腥A民族精神和身為新時(shí)代中國(guó)人的責(zé)任感。五、總結(jié)(10分鐘)教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生理解長(zhǎng)征對(duì)中國(guó)革命和中華民族的重要意義,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。教學(xué)方法:1.聽讀法:讓學(xué)生由整體到局部,通過聽讀詩(shī)歌,感受其中的情感和意象。2.分析法:通過分析詩(shī)歌中的詞語(yǔ)、句式和結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。3.探究法:通過教師引導(dǎo)和學(xué)生參與,讓學(xué)生深入理解長(zhǎng)征的歷史意義和當(dāng)代價(jià)值。4.討論法:通過學(xué)生之間的互動(dòng)和思想碰撞,引導(dǎo)學(xué)生積極思考長(zhǎng)征與當(dāng)代中國(guó)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和責(zé)任感。教學(xué)手段:1.演示長(zhǎng)征的地圖和圖片,讓學(xué)生感受長(zhǎng)征的歷史背景和英雄氣概。2.音頻錄播《七律長(zhǎng)征》,讓學(xué)生通過聽讀詩(shī)歌,感受其中的情感和意象。3.分組討論,讓學(xué)生在小組中交流學(xué)習(xí)體會(huì)和自己的觀點(diǎn)。4.板塊互動(dòng),讓學(xué)生通過板塊互動(dòng),回答教師提出的問題,提高學(xué)生的思維反應(yīng)速度和口頭表達(dá)能力。五、作業(yè)1.閱讀相關(guān)的歷史文獻(xiàn)
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