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第1頁(yè),共18頁(yè)1第2頁(yè),共18頁(yè)定語(yǔ))做主語(yǔ))(1)時(shí)態(tài):第3頁(yè),共18頁(yè)精研考綱歸納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)2lake.第4頁(yè),共18頁(yè)精研考綱歸納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)3第5頁(yè),共18頁(yè)精研考綱歸納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)——他過(guò)去常常吸煙,是嗎?4被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+am/is/are(not)+過(guò)去分詞一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+was/were+過(guò)去分詞現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+have/has+been+過(guò)去分詞一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+will+be+過(guò)去分詞過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+would/should+be+過(guò)去分詞過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+was/were+being+過(guò)去分詞過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+had+been+過(guò)去分詞情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法(1)不知道或沒(méi)有必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí),不用by+動(dòng)作執(zhí)行者短語(yǔ)。第6頁(yè),共18頁(yè)精研考綱歸納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)TheThebankwasrobbedyesterdayaftern5第7頁(yè),共18頁(yè)第8頁(yè),共18頁(yè)6第10頁(yè),共18頁(yè)7第11頁(yè),共18頁(yè)精研考綱歸納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)8第12頁(yè),共18頁(yè)TheheadteachersaiditTheThebestwayistojoinanEng第13頁(yè),共18頁(yè)第14頁(yè),共18頁(yè)Heisthebestmantodothejob.第15頁(yè),共18頁(yè)Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthi第16頁(yè),共18頁(yè)evening.第17頁(yè),共18頁(yè)精研考綱歸納核心題海訓(xùn)練歸納總結(jié)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)梳理復(fù)習(xí)9第18頁(yè),共1
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