護(hù)理研究知到章節(jié)答案智慧樹2023年濱州醫(yī)學(xué)院

護(hù)理研究知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新濱州醫(yī)學(xué)院第一章測試下列哪一項(xiàng)是科學(xué)研究的本質(zhì)（）。

參考答案:

創(chuàng)新和發(fā)展護(hù)理研究中應(yīng)遵循的倫理原則不包括（）。

參考答案:

創(chuàng)新原則護(hù)理研究的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是（）。

參考答案:

研究設(shè)計(jì);選題;論文撰寫護(hù)理研究的發(fā)展常常以期刊的發(fā)表、護(hù)理基金的創(chuàng)立為標(biāo)志性時(shí)期。（）

參考答案:

對最早的護(hù)理研究報(bào)告是南丁格爾的《護(hù)理札記》。（）

參考答案:

錯(cuò)第二章測試護(hù)理研究課題主要來自于（）。

參考答案:

臨床實(shí)踐選題確立后，問題闡述的內(nèi)容除敘述研究問題背景外，還應(yīng)包括（）。

參考答案:

預(yù)期目的護(hù)理科研選題的基本原則（）。

參考答案:

科學(xué)性;可行性;實(shí)用性;創(chuàng)新性道德和倫理問題也可以研究。（）

參考答案:

錯(cuò)研究假設(shè)是一個(gè)暫時(shí)性的預(yù)測或初步推斷，用于陳述兩個(gè)或多個(gè)變量之間存在關(guān)系。（）

參考答案:

對第三章測試在研究體重與血壓的關(guān)系關(guān)系中，下列哪個(gè)因素為自變量（）。

參考答案:

體重實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究是按下列哪項(xiàng)來進(jìn)行分類的（）。

參考答案:

研究設(shè)計(jì)內(nèi)容在干預(yù)性研究中，護(hù)理設(shè)計(jì)的基本原則是（）。

參考答案:

隨機(jī)分組;盲法;設(shè)置對照盲法可以讓研究對象和（或）研究者知曉研究對象的分組和接受干預(yù)措施的具體狀態(tài)。（）

參考答案:

錯(cuò)在系統(tǒng)隨機(jī)抽樣中，抽到的群體中的所有觀察單位，都將作為研究樣本。（）

參考答案:

錯(cuò)第四章測試關(guān)于抽樣以下說法正確的是（）。

參考答案:

在抽取調(diào)查樣本時(shí)，不能能隨意地、或主觀的進(jìn)行選擇以下屬于分組原則的是（）。

參考答案:

均衡性;可比性;符合研究目的偏移可分為（）。

參考答案:

信息偏移;混雜偏移;選擇偏移整群抽樣是指將總體中所有的研究單位按某種屬性分成若干個(gè)群體，再從這些群體中隨機(jī)抽取其中一個(gè)群體，其內(nèi)的全部研究單位構(gòu)成樣本。（）

參考答案:

對誤差是研究中所得到的實(shí)際測量值與客觀真實(shí)值之間的差異。（）

參考答案:

對第五章測試收集患者的體重、身高、血壓等變量數(shù)據(jù)，需要使用哪種收集資料的方法（）

參考答案:

生物醫(yī)學(xué)測量法采用生物醫(yī)學(xué)測量法、量表和結(jié)構(gòu)式問卷收集的資料為（）

參考答案:

量性資料護(hù)理研究中常用的收集資料的方法包括（）

參考答案:

生物醫(yī)學(xué)測量法;問卷法;觀察法;訪談法設(shè)計(jì)收集資料方案前應(yīng)考慮的問題包括（）

參考答案:

是否存在霍桑效應(yīng)的影響;研究對象特點(diǎn);研究設(shè)計(jì)類型、變量和觀察指標(biāo);研究方案的可行性根據(jù)資料的屬性，資料分為以下哪幾種類型（）

參考答案:

質(zhì)性資料;量性資料第六章測試欲比較兩所醫(yī)院護(hù)士的考試合格率有無差異，需采用（）

參考答案:

四格表x2檢驗(yàn)研究者將120例孕早期婦女按照文化程度，分為三組，即中學(xué)及以下組、高中或中專組、大專及以上組。比較不同文化程度的孕婦焦慮總分有無差異，需采用（）

參考答案:

單因素方差分析研究者采用焦慮自評量表，對120例孕早期婦女進(jìn)行焦慮評估，測得焦慮總分為（37.54±7.43）分；3個(gè)月后（孕中期），再次使用該量表，對這120名孕婦進(jìn)行測評，測得焦慮總分為（34.18±6.33）。比較孕婦在孕早期和孕中期的焦慮總分有無差異，需采用（）

參考答案:

配對樣本t檢驗(yàn)研究者將120例孕婦按照是否為計(jì)劃懷孕，分為計(jì)劃懷孕組和意外懷孕組。采用焦慮自評量表，測得計(jì)劃懷孕組孕婦的焦慮總分為（34.54±7.43），意外懷孕組孕婦的焦慮總分為（38.54±5.43）。比較兩組孕婦的焦慮總分有無差異，需采用（）

參考答案:

兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)隨機(jī)抽取150名病房護(hù)士，運(yùn)用焦慮量表對其焦慮狀況進(jìn)行測評，測得其焦慮得分為（47.19±8.89）分；而焦慮量表的常模分（即正常人群的焦慮總分）為（29.78±7.07）分。比較病房護(hù)士的焦慮總分與常模有無差異，需采用（）

參考答案:

單樣本t檢驗(yàn)第七章測試論文作者署名排列先后次序是（）。

參考答案:

按照對本研究工作的多少和實(shí)際貢獻(xiàn)大小排列有關(guān)科研論文摘要書寫的基本要求下列描述錯(cuò)誤的是（）

參考答案:

多數(shù)用第一人稱寫摘要研究論文基本結(jié)構(gòu)包括（）。

參考答案:

署名;致謝;正文;題目討論的內(nèi)容包括（）。

參考答案:

對各種不同的觀點(diǎn)和學(xué)說進(jìn)行比較和評價(jià);闡述本文研究的工作的原理;說明本文材料和方法;對本文研究結(jié)果進(jìn)行評價(jià)研究論文的作者署名必須遵守科學(xué)道德、實(shí)事求是。（）

參考答案:

對第八章測試質(zhì)性資料分析的基本要素包括（）

參考答案:

分析;懸置;直覺;描述在質(zhì)性研究中，選擇研究對象的方法包括（）

參考答案:

理論選樣;滾雪球選樣;志愿者選樣;目的性選樣在護(hù)理領(lǐng)域中，可用質(zhì)性研究探討（）

參考答案:

影響護(hù)理實(shí)踐的環(huán)境因素;護(hù)士與病人之間的互動(dòng)關(guān)系;護(hù)理決策過程;人們對應(yīng)激狀態(tài)和適過程的體驗(yàn)對于質(zhì)性研究概念的理解，正確的是（）

參考答案:

在自然狀態(tài)下進(jìn)行的觀察和訪問;采用描述性的語言或相關(guān)鋪助手段記錄、收集資料;關(guān)注對現(xiàn)象描述和理解;不尋求因果關(guān)系的實(shí)證質(zhì)性研究的研究工具是（）

參考答案:

研究者本人第九章測試循證實(shí)踐過程的步驟包括（）

參考答案:

證據(jù)生成;證據(jù)應(yīng)用;證據(jù)綜合;證據(jù)傳播循證護(hù)理的核心要素包括（）

參考答案:

充分考慮病人的需求;深入分析應(yīng)用證據(jù)的臨床情景;充分結(jié)合護(hù)理人員的專業(yè)判斷;獲得最新、可靠的證