高三理綜生物試題模擬

．．．．高三理生試題模（課標(biāo)）（時間40鐘一、選擇題：本大題包小，每分共2分每小題只有一合意。．下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、的素組成及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是A生的場所是細(xì)胞核，G→B發(fā)的場所是細(xì)胞質(zhì)B．B的種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有C．中e的列順序決定了B中b的列順序D．E氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而改變．下列為突觸結(jié)構(gòu)模式對其說法不正確的是A在a中生電信號化信號的轉(zhuǎn)變信傳遞需要能量B1中容物釋放至中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C．處的液體為組織,含有能被3異性識別的物質(zhì)D．內(nèi)容物使興奮興奮處外表面分布著負(fù)電．關(guān)于下圖分子片段的說法正確的是A限制性內(nèi)切酶可作用于①部,解旋酶作用于③部位B②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C．此放含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制子代中含3/4D．的異性表在堿基種類和）/（）的比例上．某同學(xué)在學(xué)習(xí)細(xì)胞工時，列表比較了植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處不正確？技術(shù)手段特殊處理

植物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng)植體細(xì)胞雜交酶解法去除細(xì)胞壁

動物細(xì)胞工程動物細(xì)胞培養(yǎng)和融合單制備等胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液

．．．．．．融合方法典型應(yīng)用培養(yǎng)液區(qū)別

物理方法化方法無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等蔗糖是離體組織賴以生長的成分

物理方法化學(xué)方法單克隆抗體的制備等動物血清不可缺少A．B．．5下列各選項與所給模型不相符的是A若X表種群數(shù)量則①可能代表出生或遷入B若X表生態(tài)系統(tǒng)抵力穩(wěn)定,②可能代表物種豐富度C．X表胰血糖素含量則可代表胰島素D．X表細(xì)胞數(shù)量,則①可能代表白細(xì)胞介素2．下圖示真核生物染色體組成。、2、、分表示A胸腺嘧啶、非編碼區(qū)、內(nèi)含子、外顯子．尿嘧啶、非編碼區(qū)、外子、密碼子B胸腺嘧啶、非編碼序列、外顯子、內(nèi)含子D．尿啶、非編碼序列、內(nèi)含子、外顯子．國海關(guān)對出入境貨物都要進(jìn)行格的檢疫，以禁止有害生物包括蟲卵和微生物)的蔓延。否則，若有害生物一且流人適宜環(huán)境，就可能①在相當(dāng)一段時間內(nèi)，有害生物種群將近似于“②造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性減弱③成生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)穩(wěn)定性減弱④天敵數(shù)量逐漸增多⑤境內(nèi)生物多樣性造成威脅A①③⑤B①②⑤．②④．④．絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的該植物種子先在下表種物質(zhì)一定濃度的溶液中浸泡小時，然后種植。比較最初的雌花與雄花平均數(shù)，求出性別比（見下表處理水（對照）赤霉素（100克升）（100毫/）乙烯利（毫/）整形素（10毫克升）

雄花4.76.2

雌花3.84.76.83.71.2

比值（雄花∶雌花）5.61.00.95.3分析上表數(shù)據(jù)，其中表述不正的是外植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比例的平衡，從而影響雌雄花的性別分化該驗度下的乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物也是如此C.花器官的性別分化是各種激素內(nèi)外環(huán)境因子對基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果該驗濃度下的赤霉素、CP利雌花的形成，整形素有利雄花的形成二．非選擇題、現(xiàn)有純種紫色種皮和純種白色種皮菜豆品系。請回答實驗設(shè)計方案中的相關(guān)問題

111111（1證明菜豆這一性狀是由核基因還是質(zhì)基因控制的實驗方案：①雜交時應(yīng)用的親本組合是、。獲種子時察到種皮顏色是：前者為色后者為色因此實驗結(jié)果（可/可以）得出相應(yīng)的結(jié)論。原因是

。②將上述雜交實驗收獲的種子分別下，預(yù)測結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：無論如F代生種子的種皮性狀都只表現(xiàn)為紫色或白色的一種控制種皮顏色的基因是。如果代生種子的種皮性狀只與親本組合中的，則控制種皮顏色的因是。（2若這一對性狀是由核基因控制的，則求證紫色與白色性狀的顯隱性關(guān)系，并預(yù)測實驗結(jié)果、說明相應(yīng)結(jié)論。①實驗方案遺傳圖解表示）②測結(jié)果得出結(jié)論：如果，則；如果，則。．果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料。據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題：（1圖性蠅體細(xì)胞染色體組成示意中含________個染色體組，每個染色體組由________________________________組（用圖中的標(biāo)號回答研果蠅的單倍體基因組，最少應(yīng)檢測的染色體數(shù)_條。若只研究基因A與a的遺傳方式，應(yīng)該符合基因的定律。（2現(xiàn)有三管果蠅，每管中均有紅眼和白眼（相關(guān)基因為B雌各一半。管內(nèi)雌雄果蠅交配后的子代情況如下A：雌雄果蠅均為紅眼B管雌果蠅為紅，雄果蠅均為白眼C管雌雄果蠅均為一半紅眼，一半白眼。請你根據(jù)述結(jié)果判斷：①控制紅眼和白眼的基因位于染體上試管中的親白眼果蠅的性別依次是________________管果蠅的基因型為。②摩爾根等人用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配獲子（）部為灰身長翅，由此可推出，果蠅的_____________為顯性性狀；知控制灰身—黑身、長翅—?dú)埑岬幕蛭挥诔Ｈ旧w上，你如何確定灰身—黑身、長翅—?dú)埑岬倪z傳是否符合基因的自由組合定律？三選作題現(xiàn)代生物科)11肉胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可以用下面的圖解簡單表示圖解完成問題：葉片↓洗凈、滅菌、切條、酶解原生質(zhì)體懸浮液

111111111111↓過濾、離心純凈的原生質(zhì)體↓DPD培基中培養(yǎng)愈傷組織（1圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包和。（2原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由_三部分組成。（）DPD培養(yǎng)基的成分中，除各種營養(yǎng)成分外，還必須含_________才能誘導(dǎo)獲得愈傷組織。（4獲得原生質(zhì)體后，需要對其活力進(jìn)行檢查，下列哪種實驗最適。觀原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整觀細(xì)質(zhì)流動C.觀察細(xì)胞的有絲分裂觀葉綠體數(shù)目的多少（5般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)～48時后部原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁以過取樣利用25%糖溶液以及其他用具，通過實來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。參答、2B3A4、5、、A7B、）紫×白、白×紫紫白不以，種皮是母本植物的結(jié)②正交和反交核因母相同質(zhì)基因（2、色×白色（或、色×紫色）↓↓FF↓eq\o\ac(○,×)eq\o\ac(○,)收獲種子收種子②如果產(chǎn)種子的種皮顏色為紫色，則紫色為顯性性狀，白色為隱性性狀；如果F產(chǎn)種子的種皮顏色均為白色，則白色為顯性性狀，紫色為隱性性狀。．（1雄2XII、III、IV（YIIIIIIV）

分離（2X

雄、雌、雄

Xb、XBX、Y、X②灰身長翅用F的蠅與黑身殘翅果蠅進(jìn)行測交計交后代的表現(xiàn)型比例，若為灰身長翅：黑身殘翅：灰身殘翅：黑身長翅11，說明灰身—黑身，長—?dú)埑岬倪z傳行為符合基因的自由組合定律，否則不符合?；颍河玫男蹠r蠅進(jìn)行自交，統(tǒng)計自交后的表現(xiàn)型比例，若為灰身長翅：黑身殘翅：灰身殘翅：黑身長翅9：31，則說明灰身—黑身，長翅—?dú)埑岬膫餍袨榉匣虻淖杂山M合定律，否則不符合。（1纖維素酶果膠酶（2細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（3生長素細(xì)胞分裂素（4）B

（5植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原解析：植物細(xì)胞的“酶解”目的是除去細(xì)胞壁，植物細(xì)胞壁的主要成分