英語(yǔ)初中書面表達(dá)方法

第頁(yè)英語(yǔ)初中書面表達(dá)方法一、寫作步驟：

1.認(rèn)真審題立意。。文章要有明確的主題，必須具備4個(gè)條件：準(zhǔn)確、鮮亮、深入、集中。

2.草擬提綱。打造文章的骨架。

1)安排好層次段落

2)鋪設(shè)好過(guò)渡

3)處理好開(kāi)頭和結(jié)尾。

3.寫出各段主題句，理清文章脈絡(luò)。

一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是段落內(nèi)容的高度概括。段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開(kāi)頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清楚，有說(shuō)服力，這樣可以讓讀者對(duì)文章內(nèi)容一目了然。

4.參照提綱，緊扣主題句，完成各段落，豐富文章內(nèi)容。

有了段落主題句后，還必須要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，完成各個(gè)段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來(lái)展開(kāi)。展開(kāi)的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對(duì)比法、說(shuō)明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等?？梢砸罁?jù)必須要任選一種或幾種方式.

初中英語(yǔ)書面表達(dá)注意事項(xiàng)：

1.學(xué)會(huì)使用過(guò)渡詞。

1)遞進(jìn)：furthermore,,besides,inaddition,then等。

2)轉(zhuǎn)折：however,but,,afterall等。

3)總結(jié)：finally,atlast,inbrief等。

4)強(qiáng)調(diào)：really,indeed,certainly,surely,aboveall等.

5)對(duì)比：inthesameway,justas,ontheotherhand等。

2.避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。

3..最后一步也是重要一步，寫完后檢查有沒(méi)有單詞拼錯(cuò)，語(yǔ)法是否有錯(cuò)等。

2初中生如何有效完成英語(yǔ)書面表達(dá)題

一、重視〔英語(yǔ)口語(yǔ)〕表達(dá)。課堂上，有很多有趣的話題，比如：愛(ài)好、將來(lái)、健康、環(huán)保等等，同學(xué)在教師的指導(dǎo)下應(yīng)該積極的口頭表達(dá)這些話題，積存常見(jiàn)的語(yǔ)言句型。另外，課外的英語(yǔ)角，也是同學(xué)訓(xùn)練口語(yǔ)一個(gè)不可少的地方，初中的同學(xué)應(yīng)該積極參加的。

二、保持朗誦背誦。大家都知道一句話：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。所以，初中生常常在早讀、課堂上的大聲朗誦，有助于記憶英語(yǔ)短文，積存優(yōu)美的語(yǔ)篇。

三、摘抄優(yōu)美篇章。英語(yǔ)書面表達(dá)題的提升，得靠平常不斷的積存。碰到一些優(yōu)美的英語(yǔ)習(xí)作，初中生可以依據(jù)自己現(xiàn)學(xué)的話題不斷摘抄，并且按部就班的朗誦記憶。隨著時(shí)間的積存，作為初中生的你也慢慢會(huì)寫英語(yǔ)作文了。

四、學(xué)習(xí)寫作，不斷修改。初中生要常常練筆，以現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)課本單元話題為主，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作。教師應(yīng)該對(duì)同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行修改，或者同學(xué)之間，小組之間互相修改。從文章主題、單詞拼寫、句法結(jié)構(gòu)和文章構(gòu)思等方面層層推敲，努力完成一片佳作。

五、寫英語(yǔ)周記。英語(yǔ)寫作必須要一定的環(huán)境，而且必須要保持學(xué)習(xí)。初中生可以每周保持寫一片英語(yǔ)作文，把自己所見(jiàn)和所思用英語(yǔ)寫出來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，碰到英語(yǔ)就克服了恐懼心理，寫起來(lái)不僅得心應(yīng)手，而且陶冶了英語(yǔ)情操。

六、考場(chǎng)上英語(yǔ)"書面表達(dá)題'須掌握技巧。初中生可以按照"提綱式寫作六步法'進(jìn)行考場(chǎng)寫作。一審二圈三列四定五寫六改，即審清題目要求，圈出寫作要點(diǎn)，列出所必須要的重點(diǎn)短語(yǔ)和句型，定出文章結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)，最后寫成篇章，進(jìn)行修改。一篇考場(chǎng)的英語(yǔ)作文就大功告成。

3初中英語(yǔ)書面表達(dá)學(xué)習(xí)技巧

一、細(xì)心審題，明確要求。

細(xì)讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開(kāi)始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便依據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。

二、抓住重點(diǎn)，理順要點(diǎn)。

依據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，分清各要點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，尋求邏輯次序，分出層次，確定如何下手，使表達(dá)內(nèi)容條理清楚，否則，語(yǔ)無(wú)倫次的文章將不會(huì)被人接受，也不可能得到高分。

三、遣詞造句，表達(dá)規(guī)范。

用詞要適當(dāng)，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語(yǔ)單詞到中文句子里去對(duì)號(hào)，否則寫出中文式英語(yǔ)，鬧出笑話。一般來(lái)講，寫作時(shí)，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句(簡(jiǎn)單句)。如果有的單詞不會(huì)寫，有的思想不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，你可以設(shè)法繞開(kāi)，最好找一個(gè)同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語(yǔ)來(lái)代替。在寫書面表達(dá)的時(shí)候，在英語(yǔ)中一個(gè)意思能說(shuō)好幾個(gè)詞語(yǔ)，所以要選擇高級(jí)詞匯，這樣到時(shí)候改卷老師也會(huì)覺(jué)得你的表達(dá)能力好英語(yǔ)底子厚，就算一篇很平常的文章會(huì)多給2-3分。要正確使用關(guān)聯(lián)詞，如and，or，but，so，because，since等，以便行文自然流暢。除此之外，寫作時(shí)還要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達(dá)流暢。

英文寫作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用文體的寫作方法。其實(shí)，用英文寫信，記日記等都是同學(xué)力所能及且行之有效的學(xué)習(xí)寫作的好方法。

四、連句成篇，修改潤(rùn)色。

將寫好的句子連貫的組織起來(lái)。作文寫完之后，應(yīng)注意檢查修改，修改時(shí)先從全局修改。首先要檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng)，接下來(lái)檢查所寫內(nèi)容是否切題，該交待的內(nèi)容是否交待了，最后檢查所用時(shí)態(tài)、人稱是否符合要求，最后是否一致。

局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改時(shí)，要檢查段落是否完整，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確，語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)、移行、大小寫等方面是否有誤。

4初中英語(yǔ)書面表達(dá)題解題策略

1,認(rèn)真仔細(xì)閱讀題目要求。

2,通過(guò)審題,確定寫這篇文章主要會(huì)用到的時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),并且明確主要時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)。

3,列提綱,構(gòu)思文章主要從哪幾方面來(lái)寫。包括開(kāi)頭,主體,結(jié)尾等。比方說(shuō)一篇議論文就可以開(kāi)頭先提出論點(diǎn),中間具體分層確定論據(jù)來(lái)論述論點(diǎn),結(jié)尾再特別強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

4,依據(jù)以上幾個(gè)方面的準(zhǔn)備,將文章寫出來(lái)。注意加上一些連接詞句,使文章上下文銜接緊湊,如so,but,inaword,ontheotherhand等。同時(shí)可以加上精辟語(yǔ)句,提升文章檔次,從而能獲得較高得分,如Asthesayinggoes,rosesgiven