2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題九語用創(chuàng)新題練習(xí)

專題九語用創(chuàng)新題必備知識(shí)建構(gòu)魚舉個(gè)例子（2017?山東高考）某校舉辦青少年心理健康講座，下面是主持人的一段開場白。請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫句子，使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個(gè)字。人生難免會(huì)有不如意，心理健康的青少年面對(duì)坎坷時(shí)，往往樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極向上。健康的心理對(duì)我們有重要的意義 ， 。那么，如何擁有健康的心理呢？我們邀請(qǐng)了著名心理學(xué)家王教授給大家談?wù)勥@個(gè)問題。請(qǐng)鼓掌歡迎。亳惠維赫囊n第一步：讀懂文本，看清要求，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。①顯性要求：要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個(gè)字。②隱性要求：舉辦青少年心理健康講座，開場白應(yīng)該談?wù)撉嗌倌攴e極陽光的心理。第二步：組織語言，規(guī)范作答。善用比喻和排比，使語句形象、生動(dòng)，具有感染力和鼓動(dòng)性。參考答案：（示例一）它如春風(fēng)，吹走我們臉上的愁云；如陽光，驅(qū)散我們心頭的陰霾；如暖流，融化我們心里的堅(jiān)冰。（示例二）它如明亮的燈火，溫暖寒冷的暗夜，驅(qū)散心頭的迷霧，照亮回家的路途。亳通法指事“開場白”就是在作報(bào)告、演出、說正事或發(fā)表意見之前，先來一番與本次會(huì)議、演出、報(bào)告等有直接或間接聯(lián)系的話。具有簡潔明了、鼓動(dòng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。如何寫好開場白？（1）內(nèi)容要緊扣主題。對(duì)本次活動(dòng)或演出的主題是什么，要做到心中有數(shù)。這樣寫作內(nèi)容才能圍繞某一主題展

開，話題集中，富有針對(duì)性和有效性。（2）要有現(xiàn)場感，有鼓動(dòng)性。開場白要能夠自成一體?；蜾秩練夥?，或調(diào)節(jié)情緒，或引人入勝，或循循善誘，在情景現(xiàn)場給觀（聽）眾以強(qiáng)烈的視（聽）覺沖擊。（3）要錘煉語言。為能有效地吸引讀者興趣，語言表達(dá)上要注意簡潔、生動(dòng)、有感染力?？煽紤]適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如對(duì)偶、排比等，從而生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。四題點(diǎn)透練.9月3日，育才高中舉辦“夢想起航”迎新晚會(huì)。你被推薦為主持人，請(qǐng)你結(jié)合具體語境，寫一段歡迎高一新生的開場白。要求緊扣主題，言簡意賅，有文采，100字以內(nèi)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！今天，我們育才高中全體師生歡聚一堂，真誠地歡迎所有新生步入高中的殿堂！下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的精彩節(jié)目。答案吸取營養(yǎng);時(shí)間賽跑;答案吸取營養(yǎng);時(shí)間賽跑;解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此題，要考慮講話的對(duì)象，語言要符合表達(dá)者身份和接受者的接受心理，語言表達(dá)能符合特定的場合、目的需要；語言表達(dá)有分寸感，也要注意語體色彩。本題前面已經(jīng)有了稱呼語和問候語，后面直接點(diǎn)出了欣賞節(jié)目，據(jù)此可以推知，要求寫的內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)高一新生高中生活的美好期盼和良好祝愿，內(nèi)容上可以突出珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；為了體現(xiàn)有文采，可以采用對(duì)偶、排比或者比喻等修辭手法，這樣可以讓開場白更有吸引力。.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉行《紅樓夢》讀書交流會(huì)，主題是“鑒賞《紅樓夢》中的詩詞”。請(qǐng)為主持人寫一則開場白。要求：①緊扣主題；②表達(dá)得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過100字。答： 答案（示例一）“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？”絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)這座寶山，去欣賞它們的璀璨與絢麗吧?。ㄊ纠昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云?！边@是寶釵的思想寫照?！耙荒耆倭眨L(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?！边@是黛玉的生活環(huán)境。《紅樓夢》中的詩詞文質(zhì)兼美，今天我們將對(duì)它們進(jìn)行專題鑒賞，希望同學(xué)們積極發(fā)言。解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此類題目時(shí)，首先要審題，明確要求，如本題“某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉行《紅樓夢》讀書交流會(huì)，主題是'鑒賞《紅樓夢》中的詩詞'。請(qǐng)為主持人寫一則開場白”，這就要求一要點(diǎn)明鑒賞《紅樓夢》詩詞，二要號(hào)召同學(xué)們積極參與，三要使用《紅樓夢》中的詩詞或與之相關(guān)的詩句，如“滿紙荒唐言”“誰解其中味”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”?？梢赃x取一些比較淺顯的詩詞，能初步理解其意思，表述的時(shí)候最好能結(jié)合相關(guān)的人或事。熱點(diǎn)提分2寫點(diǎn)評(píng)色舉個(gè)于閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料一校門建筑是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保。它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等一樣，重要的是實(shí)用價(jià)值。因此，校門建筑首先應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用。材料二校門建筑是一所學(xué)校的“門面”，是一道獨(dú)特的人文景觀。它應(yīng)當(dāng)具有一定的文化內(nèi)涵，并努力體現(xiàn)該校的辦學(xué)理念。因此，校門建筑首先應(yīng)當(dāng)彰顯校園文化。題目：你對(duì)校門建筑有何看法？請(qǐng)簡要闡述。要求：表達(dá)簡明連貫，言之成理，150字左右?；ニ季S流程第一步：讀懂文本，看清要求，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。(1)明確立場。材料一的關(guān)鍵句是“校門建筑首先應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用”，材料二的關(guān)鍵句是“校門建筑首先應(yīng)當(dāng)彰顯校園文化”?？扇芜x一種觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。(2)選準(zhǔn)角度。談“注重實(shí)用”可從校門建筑的基本功能角度組織語言。談“彰顯校園文化”可從校門建筑具有人文內(nèi)涵角度組織語言。(3)有理有據(jù)。假如從校門建筑的基本功能角度分析，不妨指出建筑的基本功能就是實(shí)用，可和現(xiàn)代社會(huì)一味追求奢華的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。如果從人文內(nèi)涵角度分析，可和校園文化結(jié)合，突出學(xué)校的辦學(xué)理念。第二步：組織語言，規(guī)范作答。參考答案：(示例一)校門建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)秉持實(shí)用、簡約、大方的原則；校門建筑是校園交通的門戶，是校園安全的鎖鑰，實(shí)現(xiàn)這兩大功能是校門建筑的基本要求。在此前提下，再講求造型美觀。因此，校門建筑要實(shí)用、簡約、大方，而不應(yīng)盲目攀比。那種一味追求高大、奢華，耗巨資建造校門的做法，不僅造成很大的浪費(fèi)，還會(huì)給學(xué)生帶來不良影響。(示例二)校門在建筑造型和風(fēng)格上應(yīng)該具有鮮明的特點(diǎn)，它不僅要實(shí)用美觀，還應(yīng)該與學(xué)校的辦學(xué)理念相吻合。校門建筑是學(xué)校文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，應(yīng)對(duì)該校歷史文化積淀和辦學(xué)特色進(jìn)行詮釋。因此，它應(yīng)該是校園建筑的點(diǎn)睛之作，和學(xué)校的其他建筑相協(xié)調(diào)。在校門設(shè)計(jì)上要講究個(gè)性，不能千篇一律，應(yīng)注重體現(xiàn)它所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。亳通法指事這類題目主要是對(duì)新聞、消息、歌詞、廣告詞、手機(jī)短信以及網(wǎng)絡(luò)上的一些現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)中的人物、文學(xué)作品中的人物形象、文章的表現(xiàn)手法等作簡要評(píng)價(jià)。

認(rèn)真閱讀，準(zhǔn)確理解原文內(nèi)容.明確應(yīng)當(dāng)肯定什么、否定什么?把握好點(diǎn)評(píng)的中心點(diǎn)評(píng)的篇幅很小"旦要選好角度.提煉觀點(diǎn)，一語中的，目標(biāo)要集中、準(zhǔn)確，不可分散好的點(diǎn)評(píng)應(yīng)做到依理依法闡釋1導(dǎo)向鮮明，事理清晰.鞭辟入里.發(fā)人深省.切不可無理取鬧.憑空漫說點(diǎn)評(píng)要講究藝術(shù)性，言簡意賅.干凈利落.力求新穎、鮮明?具有說服力和感染力口在語言上還要盡量做到生動(dòng)、形象、有文采.給人以賞心悅口之感，避免死板、陳舊值題點(diǎn)透練.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求：語言簡潔，態(tài)度鮮明，不超過20字。一家媒體進(jìn)行“最刺耳明星廣告”評(píng)選活動(dòng)，讀者紛紛以電話和郵件方式來“發(fā)泄”對(duì)明星代言廣告的不滿。請(qǐng)明星代言已成商家宣傳產(chǎn)品的不二法則，而記者在調(diào)查后揭底，不少明星雖然代言了某產(chǎn)品，卻從來不使用該產(chǎn)品，很多廣告不能信。點(diǎn)評(píng)： 答案①禁止明星代言不重質(zhì)量、不守信用的廣告。②明星代言廣告應(yīng)重視產(chǎn)品質(zhì)量和信用。解析這是一道時(shí)事點(diǎn)評(píng)的題目，答題時(shí)注意首先明確材料的內(nèi)容，然后表明自己的看法。此材料主要是明星代言廣告的質(zhì)量和信用問題，答題時(shí)還要注意字?jǐn)?shù)要求。.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。閱讀下面這段新聞材料，任選一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求：觀點(diǎn)明確，語言流暢，50字左右。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，一部講述雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長經(jīng)歷的傳記電影《青春雷鋒》在太原上映。令人尷尬的是，省城多數(shù)影院并沒有安排放映這部主旋律影片，僅有的兩家上映影院因無人觀看，當(dāng)日就匆匆下片。答： 答案（示例一）雷鋒精神不能用一部電影的票房來證實(shí)或證偽。雷鋒主題電影的遇冷，與公眾的雷鋒意識(shí)并無直接的關(guān)聯(lián)，將這種情況視為雷鋒影響力的淡化并不合適。（示例二）雷鋒精神的學(xué)習(xí)應(yīng)該是長期的，如此一曝十寒的“集中學(xué)習(xí)”本身就違背了精神的本意，將原本的高尚變得簡單功利了。（示例三）從影片制作而言，此類影片易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞，應(yīng)該多下點(diǎn)制作功夫，多搞點(diǎn)藝術(shù)創(chuàng)新，而不是單憑主題優(yōu)勢。否則既浪費(fèi)金錢，又讓“雷鋒精神”陷入不該有的窘境。解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。這是一道新聞點(diǎn)評(píng)的題目，首先要明確新聞的內(nèi)容，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容可以從“為什么”“是什么”“怎么樣”的角度進(jìn)行，要做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。解答此類題，首先，要有鮮明的立場，觀點(diǎn)要明確；其次，要緊扣話題，言之有物，言之有理；最后，還要做到表達(dá)簡潔，邏輯性強(qiáng)。熱點(diǎn)提分3寫廣告語、標(biāo)語我舉不例干閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成題目。（1）在交通不發(fā)達(dá)的過去，對(duì)天各一方的親友而言，書信是唯一的交流工具。字如其人，見字如面，這使得書信從一開始就不僅僅是純粹的交流載體。（2）數(shù)字時(shí)代，人們動(dòng)動(dòng)手指就能打通電話，發(fā)送短信，傳遞郵件……數(shù)字信息即時(shí)傳輸，溝通交流方便快捷。然而，我們又分明地感覺到人與人之間越來越疏離。（3）從中國郵政的運(yùn)行數(shù)據(jù)中可知，郵政函件業(yè)務(wù)從2008年的73億件縮減到2017年的31.5億件?？紤]到郵政函件業(yè)務(wù)還包括印刷品、商業(yè)信函、明信片等多種分類，在這10年時(shí)間里，中國人寫的信很可能不止減少了一半。“80后”很可能成了最后一代寫信人。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一則關(guān)于紙質(zhì)書信的公益廣告詞，至少運(yùn)用一種修辭手法。色思維流程I第一步：讀懂題目，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。本題要求考生寫一則關(guān)于紙質(zhì)書信的公益廣告詞，那么紙質(zhì)書信的哪些地方是數(shù)字信息所不具備的呢？這就需要考生對(duì)該題的三個(gè)材料進(jìn)行逐一分析。材料⑴主要說明，紙質(zhì)書信承載著一種情感表達(dá)，而這種情感表達(dá)是因?yàn)樽舟E的獨(dú)特性。材料⑵主要說明，紙質(zhì)書信能更好地拉近人與人之間的距離。材料⑶主要說明，現(xiàn)在寫信的人越來越少。通過閱讀這三則材料，考生可以從紙質(zhì)書信所蘊(yùn)含的情感和意義、紙質(zhì)書信中字跡的獨(dú)特性、內(nèi)容的完整性、保存的長久性等方面入手?jǐn)M寫答案，同時(shí)還要注意修辭手法的運(yùn)用。第二步：組織語言，規(guī)范作答。參考答案：（示例一）寫信可以凝結(jié)人的思想，寄信可以傳達(dá)人的情思，讀信可以走進(jìn)人的靈魂，書信傳達(dá)的溫度永存。（示例二）字跡能保存雋永剛勁、不拘而有趣的人格，書信能記錄喧囂平靜、紛爭而多變

的歷史，讓書信記錄時(shí)間的腳步。制通法指導(dǎo)要求 舉例說明內(nèi)容上 必須符合宣傳對(duì)象的特點(diǎn)基本要求形式上語言上必須簡潔，讀起來響亮、上口，而且句式盡可能整齊必須通俗易懂，鮮明準(zhǔn)確基本要求形式上語言上必須簡潔，讀起來響亮、上口，而且句式盡可能整齊必須通俗易懂，鮮明準(zhǔn)確，親切感人，生動(dòng)活潑題干要求顯性要求隱性要求如：表達(dá)簡明得體、字?jǐn)?shù)多少、修辭手法如：關(guān)于主題方面的隱含信息充分展示次性構(gòu)思要新

穎，忌人

云亦云修辭要豐

富，忌蒼

白枯燥形式要整

齊.忌雜

亂無章充分展示次性構(gòu)思要新

穎，忌人

云亦云修辭要豐

富，忌蒼

白枯燥形式要整

齊.忌雜

亂無章語言要押

韻.忌韻

律全無如】中國聯(lián)通公司的宣傳語“情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。就將一中國聯(lián)通”四個(gè)字報(bào)r進(jìn)去，十分新穎可運(yùn)用對(duì)偶、排比，比喻、夸張等修辭手法，使語言生動(dòng)形象。如：獻(xiàn)血的公益廣告“好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬分憂”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海弓片片真情暖人間”血，生命的源泉，友誼的橋梁”等如推廣普通話的公益廣告：“說地地道道普通話，做堂堂正正中國人「如推廣普通話的公益廣告「推廣普通話，溝通你我他「金題點(diǎn)透練.某中學(xué)文學(xué)社社刊名為“泮湖”，為了向剛剛走進(jìn)高中校門的新生宣傳該文學(xué)刊物并鼓勵(lì)新生踴躍投稿，需要擬寫一些宣傳標(biāo)語，請(qǐng)你分別運(yùn)用比喻、擬人、借代的修辭手法，各擬寫一條。①運(yùn)用比喻： ②運(yùn)用擬人： ③運(yùn)用借代： 答案①在文學(xué)的海洋里，愿你掬起一朵浪花，投向我們美麗的《泮湖》或：在文學(xué)的海洋恣意遨游，在美麗的《泮湖》展現(xiàn)風(fēng)采。②以筆為弦，以墨為韻，《泮湖》每一頁都演奏動(dòng)人的心曲。或：讓《泮湖》與您牽手，相伴走進(jìn)文學(xué)殿堂。③飽蘸泮湖之水，寫下青春墨痕?；颍何宀实撵轫摾_紛了你我的生活，《泮湖》下一頁的留白為你守候。（“墨痕”“扉頁”借代）解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答這類題目,首先要明確題干的要求，然后要明確宣傳標(biāo)語的擬寫要求，最后結(jié)合本題的具體要求進(jìn)行擬寫。宣傳標(biāo)語的要求如下：緊扣主題，語言簡潔，具有感召力，具有文采。從題干可以得出，這則宣傳標(biāo)語的目的是“宣傳該文學(xué)刊物并鼓勵(lì)新生踴躍投稿”，所以應(yīng)結(jié)合刊物的名稱《泮湖》來展現(xiàn)刊物的特點(diǎn)，同時(shí)表達(dá)希望新生積極投稿之意；確定主題之后，接著就要分析題干在語言修辭方面的要求，如“比喻、擬人、借代”，可以把文學(xué)比作海洋，可以把新生的作品比作海洋中的浪花；可以把刊物當(dāng)成人來寫，賦予《泮湖》以人的特點(diǎn)；可以用與刊物相關(guān)的扉頁來代指刊物，用與作品相關(guān)的墨痕來代指新生的作品。.“路長制”的工作標(biāo)準(zhǔn)之一是以文化建設(shè)促進(jìn)城市融入文化元素。某區(qū)街道辦擬在轄區(qū)內(nèi)煙霞路、遙岑路、江月路、醉花街四條道路打造精品文化墻，圖文并茂地展現(xiàn)古典詩詞文化，現(xiàn)公開征集文化墻標(biāo)語。請(qǐng)為其中的一條道路擬寫一則對(duì)聯(lián)式標(biāo)語，要求符合該道路名稱特點(diǎn)，語言精煉，語意雋永，不超過20字。道路名： 文化墻標(biāo)語： 答案（示例一）醉花街：醉花醉月醉清風(fēng)，賞街賞景賞文明。（示例二）煙霞路：一路煙霞醉城綠，商都古韻揚(yáng)新風(fēng)。熱點(diǎn)提分4應(yīng)用文體寫作依據(jù)下列材料寫一則通知，文字可以增刪調(diào)整，但必須符合通知的格式和語體。發(fā)通知的時(shí)間為2019年6月17日。①學(xué)校擬舉辦2019年課本劇競演活動(dòng)，請(qǐng)各年級(jí)的年級(jí)主任積極組織本年級(jí)的師生觀看。②本次課本劇競演活動(dòng)的主題是“激活名著，點(diǎn)亮心靈”。③本次活動(dòng)的地點(diǎn)定在學(xué)校禮堂。④本次活動(dòng)由語文組和團(tuán)委聯(lián)合舉辦。⑤本次課本劇競演活動(dòng)將和第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式同時(shí)舉行。⑥本次活動(dòng)將在全校范圍內(nèi)評(píng)選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。⑦本次活動(dòng)的時(shí)間定在2019年6月19日（星期三）晚6點(diǎn)。亳思維流豆第一步：讀懂題目，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力和應(yīng)用文寫作的能力。首先，要注意通知的寫作格式。通知一般要有標(biāo)題（一般寫“通知”二字即可，位置居中）、通知對(duì)象、正文、落款（發(fā)布人和發(fā)布時(shí)間，位置居右、上下對(duì)齊）。其次，要注意分析題干信息。該則材料中的事件包括：以“激活名著，點(diǎn)亮心靈”為主題的2019年課本劇競演活動(dòng)、第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式；課本劇競演活動(dòng)將在全校范圍內(nèi)評(píng)選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名;活動(dòng)的時(shí)間是2019年6月19日（星期三）晚6點(diǎn)；活動(dòng)的地點(diǎn)是學(xué)校禮堂；活動(dòng)的要求是需要各年級(jí)的年級(jí)主任積極組織本年級(jí)的師生觀看。最后，用簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言表述即可。第二步：組織語言，規(guī)范作答。參考答案：通知全校師生：學(xué)校茲定于2019年6月19日（星期三）晚6點(diǎn)，在學(xué)校禮堂舉辦第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“激活名著，點(diǎn)亮心靈”為主題的2019年課本劇競演活動(dòng)，屆時(shí)將在全校范圍內(nèi)評(píng)選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。請(qǐng)各年級(jí)的年級(jí)主任積極組織本年級(jí)的師生觀看。語文組、團(tuán)委2019年6月17日⑥通法指導(dǎo)書信、通知、海報(bào)、征文啟事是常見應(yīng)用文，名稱各異，但在寫法上有相通之處。本點(diǎn)以通知為例解說。.通知的格式。通知一般由標(biāo)題（“通知”“緊急通知”等）、通知對(duì)象、正文、落款（發(fā)布人和發(fā)布時(shí)間）四部分組成。通知的正文包括：①通知緣由；②通知事項(xiàng)（所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法等）；③執(zhí)行要求等。.撰寫要求。通知的語言要求準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。①準(zhǔn)確，即要求時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件等要素齊全。②簡明，即要求避免啰唆，不說廢話，圍繞中心事件，抓住要點(diǎn)，力求簡潔；寫通知一般采用條款式行文，以確保語言簡明扼要，使通知對(duì)象能一目了然，便于遵照?qǐng)?zhí)行。③規(guī)范，即要求將口語改成書面語。常用的書面語有：“茲定于"，通常用于通知的開頭，表示決定在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，舉辦什么活動(dòng)的意思；“暨”，多用于接連同時(shí)開展的兩項(xiàng)活動(dòng)；“屆時(shí)”，意思是到時(shí)候、那時(shí)候。迎題點(diǎn)選練.請(qǐng)根據(jù)以下信息，以育星中學(xué)團(tuán)委的名義給各年級(jí)擬寫一則通知。要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體，格式正確。（可對(duì)文字進(jìn)行適當(dāng)刪改）①本次比賽由學(xué)校團(tuán)委舉辦，請(qǐng)各年級(jí)組織師生觀看比賽。②5月31日為“世界無煙日”，學(xué)校擬舉行演講比賽。③演講比賽的地點(diǎn)為學(xué)術(shù)報(bào)告廳。④本次演講比賽的主題是“拒絕誘惑，精彩人生”。⑤比賽時(shí)間為2019年5月31日晚7點(diǎn)，通知發(fā)布時(shí)間為2019年5月25日。答案（示例）關(guān)于舉行演講比賽的通知各年級(jí)：學(xué)校將于2019年5月31日晚7點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦以“拒絕誘惑，精彩人生”為主題的“世界無煙日”演講比賽，屆時(shí)請(qǐng)組織師生觀看比賽。育星中學(xué)團(tuán)委2019年5月25日解析本題考查擬寫通知的能力。首先要明確通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。然后仔細(xì)閱讀所給的五條信息，理清楚比賽的時(shí)間是2019年5月31日晚7點(diǎn)，地點(diǎn)為學(xué)術(shù)報(bào)告廳，通知的內(nèi)容是舉辦以“拒絕誘惑，精彩人生”為主題的“世界無煙日”演講比賽，參與對(duì)象是各年級(jí)師生。最后按照通知的格式要求擬寫通知即可，要記得通知的標(biāo)題要寫清楚，一般由“主要內(nèi)容+通知”組成標(biāo)題，如“關(guān)于舉行演講比賽的通知”，格式要居中；通知的發(fā)文對(duì)象是各年級(jí)，要另起一行頂格寫；通知的正文要包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象；最后落款，要交代清楚通知的單位（或組織）是育星中學(xué)團(tuán)委，通知發(fā)布時(shí)間為2019年5月25日，格式是位于右下角，分行寫，先署名后時(shí)間。.下面是某中學(xué)“學(xué)生會(huì)微博”發(fā)出的一份倡議。請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容，以學(xué)校辦公室的名義擬寫一份告示，張貼在收發(fā)室的門口。親，你的快遞又寄到學(xué)校來了？君不見，學(xué)校收發(fā)室現(xiàn)在成了倉庫，大包小包堆如山，阿Sir、Miss的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。聽說校長發(fā)脾氣了一一暈！收發(fā)室的陳叔怒發(fā)沖冠一一酷斃！親，是不是很過分！從“元旦”開始，把網(wǎng)購的私貨寄回家吧，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是免費(fèi)中轉(zhuǎn)站噢！答案（示例）土二告示各位同學(xué)：學(xué)校收發(fā)室主要負(fù)責(zé)學(xué)校文件、師生信件的收發(fā)。同學(xué)們的網(wǎng)購物品郵寄到校，已嚴(yán)重影響了收發(fā)室的正常運(yùn)作。從1月1日起，收發(fā)室將不再負(fù)責(zé)接收和保管學(xué)生網(wǎng)購郵寄的物品，請(qǐng)同學(xué)們自行妥善處理。謝謝配合。學(xué)校辦公室2019年12月22日解析本題考查的是應(yīng)用文寫作及語言表達(dá)的能力。做答時(shí)，要注意應(yīng)用文的文體特點(diǎn)及要求，注意語言表達(dá)的身份，表達(dá)要得體，語言環(huán)境要得當(dāng)。要注意題干要求“以學(xué)校辦公室的名義擬寫一份告示”，要使用書面語體，對(duì)象是學(xué)生。根據(jù)微博的內(nèi)容，要概括出學(xué)校收發(fā)室的職能、現(xiàn)狀，明確學(xué)校提出的時(shí)間、要求，語言要通順。綜合提能快訓(xùn).下面是節(jié)選的某校元旦晚會(huì)的開場白，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語句，補(bǔ)寫出空缺的部分?；仡櫯f事，我們激情滿懷；①。送你一千個(gè)祝福，祝福里有我誠摯的笑顏；送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我們晶瑩的杯盞。②;讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢；③。今夜有夢，今夜無眠。答案展望未來，我們重任在肩讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫解析本題是創(chuàng)新題型，針對(duì)開場白設(shè)題，其實(shí)也是嵌入式仿寫題，是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。開場白是指文藝演出、演講或晚會(huì)活動(dòng)開場時(shí)引入主題的道白，宜簡潔、新穎、活潑。要根據(jù)場合、前后語境來確定內(nèi)容和句式，這是元旦晚會(huì)，故應(yīng)與辭舊迎新、總結(jié)過去展望未來等相關(guān)，如第①處，前面說“回顧舊事，我們激情滿懷”，從句式上來看，后一句也應(yīng)是這種模式，即”……，我們……”，前面是“舊事”，后面應(yīng)是“未來”，內(nèi)容上要注意，這是辭舊迎新之時(shí)，所以仿寫的內(nèi)容應(yīng)該是迎新的內(nèi)容，可以是展望未來之類的；第②處后面說“讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)”，由此確定句式，即“讓……伴著你，……的名字叫……”，形式上只需替換兩個(gè)詞“溫馨”“永遠(yuǎn)”，因?yàn)槭窃┩頃?huì)，應(yīng)該表達(dá)一種祝福，所以可以選擇“歡笑”“幸?！钡龋坏冖厶?，前面說“我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢”，這就可以確定此處的句式，而且該句應(yīng)與前面“送你一萬個(gè)祈禱……”一句相照應(yīng)，所以此句應(yīng)該是“我的祈禱……在……里，如……如……”。.訪談是了解情況、獲取信息的一種有效途徑，成功的訪談離不開充分的準(zhǔn)備。請(qǐng)你根據(jù)下面材料，代校報(bào)記者程明為對(duì)陳奕帆的采訪擬寫一段開場白并提出第一個(gè)主要問題。要求：圍繞材料，表述明確，簡明連貫，不超過100字。育才中學(xué)學(xué)生陳奕帆，騎電動(dòng)車不慎撞上一輛停在路邊的寶馬車，因車主不在現(xiàn)場，他寫了一封道歉信：“您好：我昨天騎車不小心把你的車的倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里也很難受，我是育才中學(xué)的學(xué)生，寒假在城里打工，我給你留了錢作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對(duì)不起?！痹谛诺暮竺妫謱懥艘粋€(gè)大大的“對(duì)不起”。然后用信紙包著寒假打工掙來的311元錢卡在寶馬車門把手里。車主薛先生很是感動(dòng)，放棄了賠償要求。答案（示例）陳奕帆，你好。我是校報(bào)記者程明，感謝你今天接受我的采訪。你不慎撞壞寶馬車，留下道歉信，并將打工掙來的311元工資留下作為補(bǔ)償。當(dāng)時(shí)，你這樣做的想法是什么？（問候、自我介紹、簡要敘述事件、提問）解析本題考查語言表達(dá)的能力。題干要求代校報(bào)記者程明為對(duì)陳奕帆的采訪擬寫一段開場白并提出第一個(gè)主要問題。開場白應(yīng)達(dá)到三大目的：一是拉近距離，二是建立信任，三是引起興趣；為下面的演講做好準(zhǔn)備，其中應(yīng)該包括問候、自我介紹、簡要敘述事件、提問四個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)材料中“騎電動(dòng)車不慎撞上一輛停在路邊的寶馬車，因車主不在現(xiàn)場，他寫了一封道歉信”“用信紙包著寒假打工掙來的311元錢卡在寶馬車門把手里。車主薛先生很是感動(dòng)，放棄了賠償要求”等提示答題，注意表述明確，簡明連貫，不超過100字。.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過30字。新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無人問津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。點(diǎn)評(píng)： 答案（示例一）“愛心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信任感拷問學(xué)校教育，折射社會(huì)現(xiàn)狀。（示例二）“愛心大巴”免費(fèi)接站遭受猜疑，折射社會(huì)信任危機(jī)。解析新聞點(diǎn)評(píng)是新聞評(píng)論的一種，它比短評(píng)還要簡短。它用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，以新聞報(bào)道為依托，對(duì)事件進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的評(píng)說，或褒或貶，旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。解答此類題目要注意：①要讀懂新聞，了解背景，熟悉其主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)，把握精神實(shí)質(zhì);②要準(zhǔn)確點(diǎn)評(píng)，選好角度，提煉觀點(diǎn)，目標(biāo)集中而準(zhǔn)確；③要有理有據(jù)；④要簡潔生動(dòng)。本題要求對(duì)大學(xué)生不接受免費(fèi)接站進(jìn)行評(píng)論，點(diǎn)評(píng)需對(duì)此現(xiàn)象能進(jìn)行本質(zhì)性的評(píng)論。.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求：觀點(diǎn)鮮明，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)，不超過40字。一老漢在公交站臺(tái)下車時(shí)，不慎跌倒在地，跟在身后的乘客沒人上前扶他，老漢大喊：“是我自己跌的，你們不用擔(dān)心?！甭犃诉@話，五六名乘客上前將老漢扶起，并撥打了110。答案（示例一）春來了，天還冷；遇到這種事情，我們不應(yīng)遲疑，上前幫忙是一種美德。（示例二）出手相救可能被訛詐的陰云籠罩，但社會(huì)需要美德的支撐，扶危濟(jì)困應(yīng)是一種責(zé)任。（示例三）救人反被誣告，確實(shí)帶來負(fù)面效應(yīng)，但烏云遮不住陽光，幫一把也會(huì)溫暖人心。解析本題考查新聞點(diǎn)評(píng)。答題時(shí)，注意觀點(diǎn)鮮明，體現(xiàn)扶危濟(jì)困的主旨；語言生動(dòng)、含蓄，富有表現(xiàn)力；語言準(zhǔn)確，緊扣材料。.在中國有這樣一群兒童：父母為了生計(jì)外出打工，將他們留在了農(nóng)村。這個(gè)特殊群體被稱為“留守兒童”。請(qǐng)閱讀下面某省關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)，完成各題。項(xiàng)目百分比非常想父母65.0害怕陌生人40.0覺得自己很一般52.7認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活79.3和（外）祖父母生活在一起43.5總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7（1）從以上的數(shù)據(jù)中可以得出以下結(jié)論，每個(gè)結(jié)論不超過15個(gè)字，不能出現(xiàn)具體數(shù)字。答： （2）請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象，寫一句公益廣告詞。（至少使用一種修辭手法）答： 答案（1）①留守兒童渴望得到父母關(guān)愛；②留守兒童心理問題突出。（意思對(duì)即可）（2）（示例）留下你的關(guān)愛，守護(hù)他（她）的心靈。（修辭使用恰當(dāng)，主題突出即可）解析這是一道圖表類的圖文轉(zhuǎn)換的語言表達(dá)題，解答此題，要注意圖表中的項(xiàng)目內(nèi)容和百分比數(shù)據(jù)，如“非常想父母的占65%”“認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活”，可以得出結(jié)論“留守兒童渴望得到父母關(guān)愛”；覺得自己很一般的占52.7%,可以概括為“留守兒童心理問題突出”。在寫公益廣告詞時(shí)，內(nèi)容要圍繞著留守兒童調(diào)查問題比較突出的兩項(xiàng)來寫：一，渴望得到父母關(guān)愛；二，心理問題突出。寫公益廣告詞要注意要求：準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)。.下面是一組有關(guān)“安全”的公益圖片，請(qǐng)你根據(jù)主題進(jìn)行聯(lián)想，參考圖一示例，為圖二、圖三各配上一句符合情境的公益廣告語。要求：①符合規(guī)勸