初級中學(xué)政教處德育工作計劃

初級中學(xué)政教處德育工作計劃初級中學(xué)政教處德育工作規(guī)劃

工作總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹和落實學(xué)校工作規(guī)劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標綻開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就，以愛國抱負信念教育、行為標準養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理安康教育為主線，注意發(fā)揮社會、家長的作用，注意細節(jié)，注意實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學(xué)生留有湘淥的痕跡（樸實真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識、效勞意識、感恩意識，（三種風(fēng)氣、三種精神、三種意識），為社會所需，對國家、社會有用之才。二、

德育教育目標：總體目標：建立完善整體德育的四個模式：抱負教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生學(xué)籍治理制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生治理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生多元評價制度、學(xué)生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，協(xié)作教育目標開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學(xué)性。

七年級：以“文明禮貌、敬重師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。

八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、信任科學(xué)、效勞集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理安康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。

九年級：以“樹立抱負、熟悉自己、擔當責(zé)任、樂觀自信”為目標，開展抱負教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動。三、

德育隊伍建立建立一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級組為核心，全力加強德育隊伍建立，強化培訓(xùn)、常規(guī)治理和德育科研，重視對班主任工作力量的全面培育，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量和德育科研水平。在德育隊伍建立中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，形成整體德育的四個模式，我們的德育工作才會取得新的突破。因以上緣由，本期政教處擬以年級組為單位，重點組織以下活動;1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。

在去年參與全縣班會大賽的根底上，連續(xù)優(yōu)化德育課程，根據(jù)班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學(xué)校班主任組織班會的總體水平。2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式，加強心理安康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對學(xué)生實施心理安康教育的技能和水平。3、引導(dǎo)班主任注意細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平

本學(xué)期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從微小處入手，從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案治理等方面考察其治理水平。四、學(xué)生德育教育開展五大活動

本學(xué)期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個重點——嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。“德育導(dǎo)師制”是全員德育的一條重要途徑，對于轉(zhuǎn)化問題嚴峻的學(xué)生有著重要而獨特的作用。（一）學(xué)雷鋒活動三月份是“學(xué)雷鋒活動”月，全校各年級、各班都必需積極行動起來，組織好本月的活動。（詳細活動安排見“學(xué)雷鋒活動方案”）（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀標準教育活動1、注意道德、注意品德、注意細節(jié)，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，2、強化日常治理，加強對學(xué)生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培育學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。3、學(xué)生到食堂就餐，班主任必需組織好學(xué)生排隊就餐，以保證就餐的安全、有序。4、強化考風(fēng)考紀，協(xié)作教務(wù)處、年級組對學(xué)生進展日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。（三）學(xué)生心理安康教育活動

本著幫忙師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消退心理困擾、提高心理素養(yǎng)”的根本指導(dǎo)思想，堅持育人為本，依據(jù)中學(xué)生生理、心理進展特點和規(guī)律，運專心理安康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理安康活動課、選修課，年級設(shè)心理導(dǎo)師、班級設(shè)心理委員；開展心理團體輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對學(xué)生進展心理安康教育和指導(dǎo)，努力制造條件，幫助和鼓勵學(xué)生向更高的心理安康境地進展，到達“自助——助人”的教育效果，促進他們身心全面安康進展。（四）法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。1、組織好初二年級拓展訓(xùn)練實踐活動（時間初步定于三月份）.2、主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境。以社區(qū)活動、志愿者效勞隊為主要形式，以班委會、團支部為主要力氣組織學(xué)生開展各種實踐活動?；顒舆^程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程治理和教育效果。每個班級要圍繞“社區(qū)教育活動、社區(qū)效勞、社會實踐”三個方面制定綜合實踐的詳實規(guī)劃，并選擇一個課題，細心設(shè)計，細心預(yù)備。定期開展社會實踐活動，擴大活動的社會影響。

3、堅持全員育人——德育導(dǎo)師制；4堅持班主任工作五個一，即一杯水、一張凳子、一張笑臉、一聲問候、一腔熱忱。5、堅持班主任閱歷溝通。五、其他工作1、進展一個試點：“多元評價”，開展人人有勝利喜悅的試點工作。2、協(xié)作年級組、教務(wù)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常治理、心理疏導(dǎo)、抱負信念教育、檔案治理等工作。3、協(xié)作教務(wù)部門進一步做好進展壯大我校學(xué)生各類社團的工作，使其成為學(xué)生課余時間開展各類有益活動的核心組織。協(xié)作校團委組織好少年團校的活動。4、抓好每周一升旗活動，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔當升旗手和護旗手。每班選派三名學(xué)生。5、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作6、連續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點，結(jié)果有反應(yīng)，表彰有力度”。7、準