小學(xué)科學(xué)-2熱的傳遞教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-2熱的傳遞教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)-2熱的傳遞教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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金屬勺子放在熱湯中,忘了拿出來(lái),再拿時(shí),被勺柄燙到了手。這是怎么回事呢?熱的傳遞蘇教版四年級(jí)上熱的傳遞熱的傳遞實(shí)驗(yàn)探究熱的傳遞溫馨提示:

1、注意酒精燈的正確使用。

2、分工合作,認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察,填好報(bào)告單。

3、實(shí)驗(yàn)完成后,將加熱的金屬湯匙放置在石棉網(wǎng)上,小心別燙著

4、聽(tīng)到音樂(lè)后暫停實(shí)驗(yàn)。熱在金屬湯匙中的傳遞我發(fā)現(xiàn)了……熱在固體中,總是從溫度高的地方傳遞到溫度低的地方,這種傳熱方式叫熱傳導(dǎo)。

那你明白吃火鍋時(shí),手為什么會(huì)被金屬湯匙燙傷了嗎?四、生活應(yīng)用,鞏固提升

1、談?wù)勥@節(jié)課自己有什么收獲?2、談話(huà)熱在空氣中又是怎樣傳遞的呢?感興趣的同學(xué)可以查閱課本47頁(yè)的資料,繼續(xù)研究關(guān)于熱傳遞的問(wèn)題。五、總結(jié)評(píng)價(jià),課后拓展

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