在校證明模板

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篇一：高校生在校證實格式

在校證實

茲證實XXX，男，誕生于XXXX年XX月XX日。身份證號：XXXXXX，系我校XXXXXX專業(yè)2022級四年制本科同學，其學號為XXXXXX，于二零一

零年九月起至今在我校就讀。在正常狀況下，該生將在二零一四年七月畢業(yè)。

特此證實

山西財經(jīng)高校環(huán)境經(jīng)濟學院

XXXX年XX月XX日

篇二：在校證實模板

在讀證實

茲證實，男，生于年代日。該生于年9月經(jīng)全國高等院校入學考試錄用進入我校學習，學制3年；現(xiàn)為我校礦業(yè)工程學院專業(yè)?？颇昙壨瑢W，同學證號為。

特此證實

學院審核人簽字：

江蘇建造職業(yè)技術(shù)學院礦業(yè)工程學院2022年10月10日

證實

白海邦，男，現(xiàn)為我校礦業(yè)工程學院礦山機電專業(yè)專科三年

級同學，同學證號為0945043101。該生計算機等級考試準考證走失。

特此證實

學院審核人簽字：

江蘇建造職業(yè)技術(shù)學院礦業(yè)工程學院2022年10月15日

篇三：在校同學證實書格式

同學在校證實范文

1、證實的內(nèi)容：茲證實現(xiàn)有同學***，性別：*，年齡*，誕生年代*****，身份證號：****，于*年*月*日入校，現(xiàn)就讀于我校**系**專業(yè)。特此證實。小學蓋章、日期。

2、由你參與培訓的小學填寫。

1、證實的內(nèi)容：茲證實現(xiàn)有同學***，性別：*，年齡*，誕生年代*****，身份證號：****，于*年*月*日入校，現(xiàn)就讀于我校**系**專業(yè)。特此證實。小學蓋章、日期。

2、由你參與培訓的小學填寫。實習證實

茲有學生于年代日至年代日在我公司(填部門)實習。實習期間表現(xiàn)良好。特此證實。

某某公司(蓋章)

xx-xx年代日

同學實習證實

茲有___________小學________學生于________年__月__日至年__月__日在__________高校生就業(yè)實習基地實習(/或者

__________公司__________部門實習)。

工作期間表現(xiàn)良好，有效地協(xié)助了_________作了_____________。(/可選)

特此證實。

_________高校生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)

日期

實習證實廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：

我單位現(xiàn)接納你院班同學等人到本單位實習，時光從年代日至年代日止。特此證實。

單位/法人代表(簽字蓋章)：

單位聯(lián)系電話：

單位通信地址：

實習同學聯(lián)系電話：

茲有**小學**專業(yè)**學生于**年**月**日至**年**月**日在_________實習。

該學生的實習職位是*******。

該同學實習期間工作仔細，在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請教，擅長思量，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽齲在時光緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃谛W所學的學問靈便應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)則制度。實習時光,聽從實習支配,完成實習任務。恭敬實習單位人員，并能與公司同事

和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以絕對。實習證實書格式范文

特此證實。

_________(實習單位蓋章)

**年**月**日

證實

茲有**高校****級******專業(yè)***學生于2xx-x年1月29日至2xx-x年2月22日在我公司工作。

該生的工作職位是汽車銷售顧問，對別克、現(xiàn)代、比亞迪和榮威的幾款車型舉行銷售。工作期間，該生踏實肯干，樂觀主動，幾乎天天第一個到達公司，然后對車輛舉行清潔，了解認識各款汽車的性能參數(shù)。在工作中碰到不懂的地方，該生會主動向富有閱歷的同事請教，學習銷售技巧，對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽取，并舉行歸納總結(jié)。工作后期，能主動熱烈的接待顧客，樂觀協(xié)作同事舉行汽車銷售。同時，該生在工作期間樂于與人溝通，恭敬工作單位人員，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以絕對。

特此證實。

********公司

xx-xx年2月22日

擴展閱讀篇

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活狀況的文字記

錄。

它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和熟悉的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想熟悉有一定的升華。周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感受的事。

編輯本段作用

從同學角度來說，周記用來了解同學的思想動態(tài)，學習狀況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教導主題有關(guān)的主題作文，提高同學的熟悉，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、樂觀、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會預備材料，提高學生們參加的樂觀性。

從教師的角度來說，周記用往返顧一周的得失，提出閱歷教訓，讓班主任對班上狀況有一個越發(fā)具體和全面的了解，提高工作的針對性和精確?????性。教師除了用來了解學生一周發(fā)生的事情外，還用來熬煉學生的文章水平，使學生文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記)

1.記事

2.自評(優(yōu)，缺)

3.解決措施

4.下周方案

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式，只需要學生們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)受的東西登記來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少學生又開頭問了，周記怎么寫?學校初中周記開始怎么寫?

假如是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，固然，時光充裕，你可以將前因后果，你的主意補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別規(guī)定的格式，跟我們平常說話寫文章一樣，要求就是條理清晰地說清一件事、一個主意。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)受的、正思量的事，對提高你的寫作能力是有協(xié)助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，由于真的，只要羅列一下就行了。

同時，周記交給教師后，也可讓教師來了解你的生活、你的主意，或許對你有協(xié)助。去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

教師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多學生發(fā)了愁。

其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時光內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新奇事，和伴侶教師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。

假如大腦里立即就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就

有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清晰吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被教師罵了一頓，或者跟學生鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告知你，既然你想到了，就說明是值得寫的。故意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感觸。我