大學(xué)生暑假心得體會(huì)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦大學(xué)生暑假心得體會(huì)高校生暑假心得體味

曾幾何時(shí)，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己

的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于惟獨(dú)這樣我們才干做得更好;

由于惟獨(dú)這樣生活的路才不會(huì)越發(fā)的蜿蜒;由于惟獨(dú)這樣我們的前途

才會(huì)越發(fā)的明亮!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我

們?nèi)バ袆?dòng)!不可動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不可動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能實(shí)現(xiàn);不可動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不

會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來(lái)，固然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面向，雖然很艱巨，但是

對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣

炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于惟獨(dú)實(shí)踐才

能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，才干熬煉自己，才干讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐?！皩?shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)宏大的理論，真是

將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。由于惟獨(dú)實(shí)踐我們才干把小學(xué)所學(xué)

的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐與理

論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，

0惟獨(dú)放到1的后面而不是放到1的前面才變得故意義，而且是1

后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的學(xué)問(wèn)就等于0.理論就

應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，

通過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些小學(xué)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。由于環(huán)

境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!

在這次實(shí)踐的日子里，有了無(wú)數(shù)在小學(xué)里根本不行能有的感觸;

如在小學(xué)我們天天都享受著教師對(duì)我們的諄諄教誨，教師會(huì)不厭其

煩的告知我們今日該做什么，明天又該做什么。而我們由于讀了這

么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告知你

這些，你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且

盡量要求自己做到最好。小學(xué)，究竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中

這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必需要努力學(xué)會(huì)更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人!(佛說(shuō)：“人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須細(xì)心去處世?！鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信?)

在這次工作中也讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的伴侶一定要誠(chéng)摯，切

不行斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一

定也是醉人的笑容。在工作中，我們必需要時(shí)刻保持主動(dòng)性與樂(lè)觀性，對(duì)自己要有信念，要學(xué)會(huì)和自己的同事伴侶交流，多多的關(guān)懷

別人!

工作的日子，有喜有憂，有苦又累!大概這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的抱負(fù)奮斗，信任自己，總有一天我們一定會(huì)勝利!

曾幾何時(shí)，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己

的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于惟獨(dú)這樣我們才干做得更好;

由于惟獨(dú)這樣生活的路才不會(huì)越發(fā)的蜿蜒;由于惟獨(dú)這樣我們的前途

才會(huì)越發(fā)的明亮!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我

們?nèi)バ袆?dòng)!不可動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不可動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能實(shí)現(xiàn);不可動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不

會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來(lái)，固然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面向，雖然很艱巨，但是

對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣

炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于惟獨(dú)實(shí)踐才

能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，才干熬煉自己，才干讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。“實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)宏大的理論，真是

將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。由于惟獨(dú)實(shí)踐我們才干把小學(xué)所學(xué)

的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。實(shí)踐與理

論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，

0惟獨(dú)放到1的后面而不是放到1的前面才變得故意義，而且是1

后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的學(xué)問(wèn)就等于0.理論就

應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，

通過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些小學(xué)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。由于環(huán)

境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!

在這次實(shí)踐的日子里，有了無(wú)數(shù)在小學(xué)里根本不行能有的感觸;

如在小學(xué)我們天天都享受著教師對(duì)我們的諄諄教誨，教師會(huì)不厭其

煩的告知我們今日該做什么，明天又該做什么。而我們由于讀了這

么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告知你

這些，你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且

盡量要求自己做到最好。小學(xué)，究竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中

這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必需要努力學(xué)會(huì)更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人!(佛說(shuō)：“人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須細(xì)心去處世?！鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信?)

在這次工作中也讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的伴侶一定要誠(chéng)摯，切

不行斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一

定也是醉人的笑容。在工作中，我們必需要時(shí)刻保持主動(dòng)性與樂(lè)觀性，對(duì)自己