山東某大學(xué)《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案_第1頁(yè)
山東某大學(xué)《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案_第2頁(yè)
山東某大學(xué)《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

山東師范大學(xué)成人教育期末考試復(fù)習(xí)題

一.單選題

1.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母親

之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案:D

2.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理

特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

3.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A反射

B.機(jī)能

C反映

D.反應(yīng)

參考答案:C

4.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:

A.直覺(jué)行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.前言語(yǔ)思維

參考答案:B

5.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:

A.興趣

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性格

參考答案:B

6.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

7.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程。

A.有意想象

B.無(wú)意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

參考答案:B

8.新生兒的主要矛盾是:

A.生活條件上能否適應(yīng)

B.飲食上能否適應(yīng)

C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境

D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境

參考答案:D

9.常把嬰兒初生時(shí)的情緒反應(yīng)稱(chēng)為:

A.情感

B.原始的情緒反應(yīng)

C.情緒

D.依戀

參考答案:B

10.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

11.學(xué)前兒童心理學(xué)研究對(duì)象()。

A.0-6、7歲兒童

B37歲兒童

C.0-3歲兒童

D.3-4歲兒童

參考答案:A

12.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

13.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

14.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:

A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)

D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)

參考答案:B

15.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

參考答案:C

16.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

17.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案;C

19.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:

A.前言語(yǔ)思維

B.直覺(jué)行動(dòng)思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

參考答案:B

20.剛出生的兒童適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠:

A.無(wú)條件反射

B.條件反射

C.定向反射

D.自然條件反射

參考答案:A

21.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:

A.出生之日

B.父母婚姻的結(jié)合

C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻

D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始

參考答案:C

22.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

23.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

24.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:

A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世

B.自然科學(xué)的三大發(fā)明

C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)

D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立

參考答案:A

25.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

26.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

27.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>

A.觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育心理實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

參考答案:A

28.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:

A.實(shí)物活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

參考答案:B

29.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:C

30.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B.感知覺(jué)

C.記憶

D.思維

參考答案:B

二.多選題

31.自我意識(shí)包括有:

A.自己的玩具、用具

B.自我認(rèn)識(shí)

C.自我評(píng)價(jià)

D.自我調(diào)節(jié)

參考答案:B,C,D,

32.嬰兒依戀的類(lèi)型有

A.回避的

B.淡漠的

C.反抗的

D.安全的

參考答案:A,C,D,

33.自我意識(shí)是個(gè)性的

A.組成部分

B.是整合、統(tǒng)一個(gè)性各個(gè)部分的核心力量

C.是衡量個(gè)性成熟水平的標(biāo)志

D.是推動(dòng)個(gè)性發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因

參考答案:A,B,C,

34.依戀建立的前提是獲得

A.識(shí)別記憶

B.客體永存性

C.守恒

D.自我中心性

參考答案:A,B,

35.巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特性和類(lèi)型,把氣質(zhì)分成了

A.強(qiáng)而不平衡

B.強(qiáng)、平衡而且靈活型

C.強(qiáng)、平衡而不靈活型

D扇型

參考答案:A,B,C,D,

36.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:

A.驚奇

B.痛苦

C.厭惡

D.最初步的微笑

參考答案:A,B,C,D,

37.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

38.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是

A.替代強(qiáng)化

B.觀察和模仿

C.道德判斷

D.三位一體的交互決定論

參考答案:A,B,D,

39.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:

A.移情訓(xùn)練

B.權(quán)利控制

C.交往技能訓(xùn)練

D.交往行為訓(xùn)練

參考答案:A,C,D,

40.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是

A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述

B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)

C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題

D.獨(dú)生子女問(wèn)題

參考答案:A,B,C,

41.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象

A.驚奇與微笑

B.苦惱與厭惡

C.感興趣

D.痛苦和快樂(lè)

參考答案:A,B,C,

42.同伴交往的影響因素有:

A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)

B.兒童自身的特征

C.活動(dòng)材料

D.活動(dòng)性質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

43.親子交往中行為強(qiáng)化的方式有:

A.模仿作用

B.權(quán)利控制

C.撤除關(guān)愛(ài)

D.引導(dǎo)法

參考答案:B,C,D,

44.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:

A.個(gè)性?xún)A向性

B.個(gè)性心理特征

C.自我意識(shí)

D.心理過(guò)程

參考答案:A,B,C,D,

45.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案:A,D,

46.幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力逐步發(fā)展具體表現(xiàn):

A.從理解詞到說(shuō)出詞

B.從對(duì)話言語(yǔ)逐漸過(guò)渡到獨(dú)白言語(yǔ)

C.從情景性言語(yǔ)過(guò)渡到連貫性言語(yǔ)

D.講述的邏輯逐漸提高

參考答案:B,C,D,

47.兒童克服害怕的方法有哪些

A.對(duì)抗性條件作用

B.系統(tǒng)脫敏法

C.模特塑造法

D.認(rèn)知治療法

參考答案:A,B,C,D,

48.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段

A.象征思維階段

B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期

C.反射活動(dòng)階段

D.直覺(jué)的半邏輯思維階段

參考答案:A,D,

49.心理學(xué)家大都以如下幾項(xiàng)作為智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

A.智力程度

B.身體特征

C.適應(yīng)行為

D.情緒特征

參考答案:A,C,

50.以下方法屬于調(diào)查法的是

A.談話法

B.問(wèn)卷法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.產(chǎn)品分析法

參考答案:A,B,C,D,

—.單選題

1.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:

A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世

B.自然科學(xué)的三大發(fā)明

C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)

D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立

參考答案:A

2.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分的

基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

參考答案:C

3.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

4.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:

A.馬列主義

B.生物進(jìn)化論

C.神經(jīng)生理學(xué)

D.辯證唯物主義

參考答案:D

5.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

參考答案:C

6.—■個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:

A.出生之日

B.父母婚姻的結(jié)合

C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻

D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始

參考答案:C

7.研究從初生到入學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。是:

A.兒童心理學(xué)

B.心理學(xué)

C.教育心理學(xué)

D.學(xué)前兒童心理學(xué)

參考答案:D

8.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

9.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。

A.頸部動(dòng)作

B.頭部動(dòng)作

C.大肌肉動(dòng)作

D.小肌肉動(dòng)作

參考答案:B

10.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:C

11.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。

A.500左右

B.800左右

C.900左右

D.1000左右

參考答案:D

12.原始的注意行為是這種:

A.無(wú)條件定向反射

B.定向反射

C.條件反射

D.感覺(jué)偏好

參考答案:A

13.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

14.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

15.新生兒的主要矛盾是:

A.生活條件上能否適應(yīng)

B.飲食上能否適應(yīng)

C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境

D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境

參考答案:D

16.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中,()是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。

A.遺傳和生理成熟

B.環(huán)境

C.教育

D.環(huán)境和教育

參考答案:A

17.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

18.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

19.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

20.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

21.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>

A.觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育心理實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

參考答案:A

22.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:

A.興趣

B.情感

C.想象

D.思維

參考答案:C

23.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案:C

24.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:

A.前言語(yǔ)思維

B.直覺(jué)行動(dòng)思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

參考答案:B

25.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.先學(xué)前期

D.幼兒期

參考答案:C

26.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A.反射

B機(jī)能

C.反映

D.反應(yīng)

參考答案;C

27.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

28.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

29.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:

A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)

D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)

參考答案:B

30.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母

親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案:D

二.多選題

31.以下屬于個(gè)性?xún)A向性系統(tǒng)的是

A.興趣

B.需要

C.動(dòng)機(jī)

D.性格

參考答案:A,B,C,

32.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是

A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作

B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作

C.運(yùn)算具有一種守恒性

D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)

參考答案:A,B,C,D,

33.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段

A.性別標(biāo)志

B.性別固定

C.性別一致性

D.性別認(rèn)同

參考答案:A,B,C,

34.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:

A.皮亞杰

B.布里奇斯

C.林傳鼎

D.伊扎德

參考答案:B,C,D,

35.以下方法屬于調(diào)查法的是

A.談話法

B.問(wèn)卷法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.產(chǎn)品分析法

參考答案:A,B,C,D,

36.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:

A.驚奇

B.痛苦

C.厭惡

D.最初步的微笑

參考答案:A,B,C,D,

37.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案:A,D,

38.情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用:

A.是兒童心理活動(dòng)和行為的激發(fā)者

B.推動(dòng)、組織兒童的認(rèn)知活動(dòng)

C.是兒童人際交往的重要手段

D.是兒童生理發(fā)展的發(fā)動(dòng)者

參考答案:A,B,C,

39.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:

A.語(yǔ)音的發(fā)展

B.詞匯的發(fā)展

C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握

D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展

參考答案:A,B,C,D,

40.兒童話語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)是

A.從無(wú)到有

B.從混沌一體到逐步分化

C.句子結(jié)構(gòu)從不完整到逐步完整

D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活

參考答案:B,C,D,

41.自我意識(shí)是個(gè)性的

A.組成部分

B.是整合、統(tǒng)一個(gè)性各個(gè)部分的核心力量

C.是衡量個(gè)性成熟水平的標(biāo)志

D.是推動(dòng)個(gè)性發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因

參考答案:A,B,C,

42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是

A.智力程度

B.適應(yīng)行為

C.智力類(lèi)型

D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果

參考答案:A,B,

43.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

44.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象

A.驚奇與微笑

B.苦惱與厭惡

C.感興趣

D.痛苦和快樂(lè)

參考答案:A,B,C,

45.依戀建立的前提是獲得

A.識(shí)別記憶

B.客體永存性

C.守恒

D.自我中心性

參考答案:A,B,

46.同伴交往的影響因素有:

A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)

B.兒童自身的特征

C.活動(dòng)材料

D.活動(dòng)性質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

47.從信息加工過(guò)程看記憶,包括兩種信息提取方式

A.編碼

B.輸入

C.再認(rèn)

D.再現(xiàn)

參考答案:C,D,

48.親子交往中行為強(qiáng)化的方式有:

A.模仿作用

B.權(quán)利控制

C.撤除關(guān)愛(ài)

D.引導(dǎo)法

參考答案:B,C,D,

49.克服兒童害怕的幾種方法是

A.對(duì)抗性條件作用

B.模特塑造法

C.系統(tǒng)脫敏法

D.認(rèn)知療法

參考答案:A,B,C,D,

50.傳統(tǒng)的氣質(zhì)類(lèi)型有:

A.抑郁質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.粘液質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

一.單選題

1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B感知覺(jué)

C.記憶

D.思維

參考答案:B

2.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。

A.頸部動(dòng)作

B.頭部動(dòng)作

C.大肌肉動(dòng)作

D.小肌肉動(dòng)作

參考答案:B

3.新生兒的主要矛盾是:

A.生活條件上能否適應(yīng)

B.飲食上能否適應(yīng)

C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境

D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境

參考答案:D

4.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間().

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

參考答案:C

5.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:

A.前言語(yǔ)思維

B.直覺(jué)行動(dòng)思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

參考答案:B

6.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

8.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.先學(xué)前期

D.幼兒期

參考答案:C

9.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

10.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:

A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)

D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)

參考答案:B

11.中班幼兒常?!案鏍睢?,激發(fā)這一種行為的是由:

A.恐懼

B美感

C.道德感

D.理智感

參考答案:C

12.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A.反射

B.機(jī)能

C反映

D反應(yīng)

參考答案:C

13.原始的注意行為是這種:

A.無(wú)條件定向反射

B.定向反射

C.條件反射

D.感覺(jué)偏好

參考答案:A

14.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程。

A.有意想象

B.無(wú)意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

參考答案:B

15.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

16.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

17.常把嬰兒初生時(shí)的情緒反應(yīng)稱(chēng)為:

A.情感

B.原始的情緒反應(yīng)

C.情緒

D.依戀

參考答案:B

18.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心

理特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

19.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:

A.直覺(jué)行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.前言語(yǔ)思維

參考答案:B

20.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

21.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:

A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世

B.自然科學(xué)的三大發(fā)明

C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)

D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立

參考答案:A

22.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:

A.出生之日

B.父母婚姻的結(jié)合

C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻

D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始

參考答案:C

23.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:

A.馬列主義

B.生物進(jìn)化論

C.神經(jīng)生理學(xué)

D.辯證唯物主義

參考答案:D

24.家庭環(huán)境中對(duì)兒童心理發(fā)展起最大作用的是:

A.家庭物質(zhì)條件

B.家庭教育

C.家長(zhǎng)職業(yè)

D.家庭人口

參考答案:B

25.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

26.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.13—14歲

參考答案:C

27.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

28.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案:C

29.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中,()是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。

A.遺傳和生理成熟

B.環(huán)境

C.教育

D.環(huán)境和教育

參考答案:A

30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分

的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

參考答案:C

二.多選題

31.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:

A.驚奇

B.痛苦

C.厭惡

D.最初步的微笑

參考答案:A,B,C,D,

32.嬰兒依戀的類(lèi)型有

A.回避的

B.淡漠的

C.反抗的

D.安全的

參考答案:A,C,D,

33.以下方法屬于調(diào)查法的是

A.談話法

B.問(wèn)卷法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.產(chǎn)品分析法

參考答案:A,B,C,D,

34.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是

A.智力程度

B.適應(yīng)行為

C.智力類(lèi)型

D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果

參考答案:A,B,

35.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案:A,D,

36.親子交往的作用機(jī)制的途徑有:

A.父母的示范

B.運(yùn)用權(quán)威

C.行為強(qiáng)化

D.直接教導(dǎo)

參考答案:A,C,D,

37.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段

A.性別標(biāo)志

B.性別固定

C.性別一致性

D.性別認(rèn)同

參考答案:A,B,C,

38.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是

A.替代強(qiáng)化

B.觀察和模仿

C.道德判斷

D.三位一體的交互決定論

參考答案:A,B,D,

39.從信息加工過(guò)程看記憶,包括兩種信息提取方式

A編碼

B.輸入

C再認(rèn)

D.再現(xiàn)

參考答案:C,D,

40.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:

A.個(gè)性?xún)A向性

B.個(gè)性心理特征

C.自我意識(shí)

D.心理過(guò)程

參考答案:A,B,C,D,

41.個(gè)性的基本特征是:

A.整體性

B.傾向性

C.穩(wěn)定性

D.獨(dú)特性

參考答案:A,B,C,D,

42.具體形象思維的特點(diǎn)是

A.具體性

B.形象性

C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性

D.情境性

參考答案:A,B,C,

43.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段

A.象征思維階段

B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期

C.反射活動(dòng)階段

D.直覺(jué)的半邏輯思維階段

參考答案:A,D,

44.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是

A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作

B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作

C.運(yùn)算具有一種守恒性

D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)

參考答案:A,B,C,D,

45.以下屬于個(gè)性?xún)A向性系統(tǒng)的是

A.興趣

B.需要

C.動(dòng)機(jī)

D.性格

參考答案:A,B,C,

46.幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力逐步發(fā)展具體表現(xiàn):

A.從理解詞到說(shuō)出詞

B.從對(duì)話言語(yǔ)逐漸過(guò)渡到獨(dú)白言語(yǔ)

C.從情景性言語(yǔ)過(guò)渡到連貫性言語(yǔ)

D.講述的邏輯逐漸提高

參考答案:B,C,D,

47.幼兒理解詞的特點(diǎn)是:

A.由近及遠(yuǎn)

B.固定化

C.詞義籠統(tǒng)

D.單音重疊

參考答案:A,B,C,

48.巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特性和類(lèi)型,把氣質(zhì)分成了

A.強(qiáng)而不平衡

B.強(qiáng)、平衡而且靈活型

C.強(qiáng)、平衡而不靈活型

D雨型

參考答案:A,B,C,D,

49.大部分兒童的氣質(zhì)類(lèi)型可以劃分為三類(lèi)

A.容易的

B.困難的

C.退縮的

D.漫漫活躍起來(lái)的

參考答案:A,B,D,

50.自我意識(shí)包括有:

A.自己的玩具、用具

B.自我認(rèn)識(shí)

C.自我評(píng)價(jià)

D.自我調(diào)節(jié)

參考答案:B,C,D,

單選題

1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B.感知覺(jué)

C.記憶

D.思維

參考答案:B

2.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

3.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理

特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

4.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

5.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:

A.日常生活

B.游戲

C.上課

D.勞動(dòng)

參考答案:B

6.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

8.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。

A.500左右

B.800左右

C.900左右

D.1000左右

參考答案:D

9.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程。

A.有意想象

B.無(wú)意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

參考答案:B

10.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A.反射

B.機(jī)能

C.反映

D.反應(yīng)

參考答案:C

11.中班幼兒常常“告狀”,激發(fā)這一種行為的是由:

A.恐懼

B.美感

C.道德感

D.理智感

參考答案:C

12.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

13.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

14.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.先學(xué)前期

D.幼兒期

參考答案:C

15.原始的注意行為是這種:

A.無(wú)條件定向反射

B.定向反射

C.條件反射

D.感覺(jué)偏好

參考答案:A

16.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:

A.馬列主義

B.生物進(jìn)化論

C.神經(jīng)生理學(xué)

D.辯證唯物主義

參考答案:D

17.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案:C

19.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母

親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案;D

20.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>

A.觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育心理實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

參考答案:A

21.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

22.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:C

23.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

24.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

25.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:

A.興趣

B.情感

C.想象

D.思維

參考答案:C

26.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。

A.頸部動(dòng)作

B.頭部動(dòng)作

C.大肌肉動(dòng)作

D.小肌肉動(dòng)作

參考答案:B

27.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:

A.實(shí)物活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

參考答案:B

28.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:

A.興趣

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性格

參考答案:B

29.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.13—14歲

參考答案:c

30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分

的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生.這時(shí)期是:

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

參考答案:C

二.多選題

31.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:

A.自己的身體

B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)

C.自己心理活動(dòng)

D.自己的用具、玩具

參考答案:A,B,C,

32.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:

A.語(yǔ)音的發(fā)展

B.詞匯的發(fā)展

C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握

D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展

參考答案:A,B,C,D,

33.具體形象思維的特點(diǎn)是

A.具體性

B.形象性

C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性

D.情境性

參考答案:A,B,C,

34.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:

A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化

C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)

D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活

參考答案:A,B,C,D,

35.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

36.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段

A.象征思維階段

B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期

C.反射活動(dòng)階段

D.直覺(jué)的半邏輯思維階段

參考答案:A,D,

37.兒童克服害怕的方法有哪些

A.對(duì)抗性條件作用

B.系統(tǒng)脫敏法

C.模特塑造法

D.認(rèn)知治療法

參考答案:A,B,C,D,

38.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:

A.皮亞杰

B.布里奇斯

C.林傳鼎

D.伊扎德

參考答案:B,C,D,

39.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是

A.身體和動(dòng)作方面

B.認(rèn)知方面

C.社交和情緒發(fā)展方面

D.興趣和愛(ài)好方面

參考答案:A,B,C,

40.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是

A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作

B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作

C.運(yùn)算具有一種守恒性

D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)

參考答案:A,B,C,D,

41.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段

A.性別標(biāo)志

B.性別固定

C.性別一致性

D.性別認(rèn)同

參考答案:A,B,C,

42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是

A.智力程度

B.適應(yīng)行為

C.智力類(lèi)型

D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果

參考答案:A,B,

43.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是

A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述

B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)

C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題

D.獨(dú)生子女問(wèn)題

參考答案:A,B,C,

44.依戀建立的前提是獲得

A.識(shí)別記憶

B.客體永存性

C.守恒

D.自我中心性

參考答案:A,B,

45.幼兒自言自語(yǔ)的形式?jīng)]有:

A.問(wèn)題言語(yǔ)

B.形象言語(yǔ)

C.外部言語(yǔ)

D.游戲言語(yǔ)

參考答案:A,D,

46.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:

A.移情訓(xùn)練

B.權(quán)利控制

C.交往技能訓(xùn)練

D.交往行為訓(xùn)練

參考答案:A,C,D,

47.同伴交往的影響因素有:

A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)

B.兒童自身的特征

C.活動(dòng)材料

D.活動(dòng)性質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

48.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案;A,D,

49.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象

A.驚奇與微笑

B.苦惱與厭惡

C.感興趣

D.痛苦和快樂(lè)

參考答案:A,B,C,

50.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:

A.個(gè)性?xún)A向性

B.個(gè)性心理特征

C.自我意識(shí)

D.心理過(guò)程

參考答案:A,B,C,D,

單選題

1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B.感知覺(jué)

C記憶

D.思維

參考答案:B

2.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

3.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理

特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

4.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

5.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:

A.日常生活

B.游戲

C.上課

D.勞動(dòng)

參考答案;B

6.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

8.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。

A.500左右

B.800左右

C.900左右

D.1000左右

參考答案:D

9.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程。

A.有意想象

B.無(wú)意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

參考答案:B

10.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A.反射

B機(jī)能

C反映

D反應(yīng)

參考答案:C

11.中班幼兒常常“告狀”,激發(fā)這一種行為的是由:

A.恐懼

B美感

C.道德感

D.理智感

參考答案:C

12.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

13.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

14.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.先學(xué)前期

D.幼兒期

參考答案:C

15.原始的注意行為是這種:

A.無(wú)條件定向反射

B.定向反射

C.條件反射

D.感覺(jué)偏好

參考答案:A

16.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:

A.馬列主義

B.生物進(jìn)化論

C.神經(jīng)生理學(xué)

D.辯證唯物主義

參考答案:D

17.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案:C

19.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母

親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案:D

20.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>

A.觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育心理實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

參考答案:A

21.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

22.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:C

23.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

24.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

25.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:

A洪趣

B.情感

C.想象

D.思維

參考答案:C

26.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。

A.頸部動(dòng)作

B.頭部動(dòng)作

C.大肌肉動(dòng)作

D.小肌肉動(dòng)作

參考答案:B

27.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:

A.實(shí)物活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

參考答案:B

28.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:

A.興趣

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性格

參考答案:B

29.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.13—14歲

參考答案:C

30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分

的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

參考答案:C

二.多選題

31.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:

A.自己的身體

B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)

C.自己心理活動(dòng)

D.自己的用具、玩具

參考答案:A,B,C,

32.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:

A.語(yǔ)音的發(fā)展

B.詞匯的發(fā)展

C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握

D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展

參考答案:A,B,C,D,

33.具體形象思維的特點(diǎn)是

A.具體性

B.形象性

C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性

D.情境性

參考答案:A,B,C,

34.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:

A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化

C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)

D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活

參考答案:A,B,C,D,

35.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

36.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段

A.象征思維階段

B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期

C.反射活動(dòng)階段

D.直覺(jué)的半邏輯思維階段

參考答案:A,D,

37.兒童克服害怕的方法有哪些

A.對(duì)抗性條件作用

B.系統(tǒng)脫敏法

C.模特塑造法

D.認(rèn)知治療法

參考答案:A,B,C,D,

38.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:

A.皮亞杰

B.布里奇斯

C.林傳鼎

D.伊扎德

參考答案:B,C,D,

39.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是

A.身體和動(dòng)作方面

B.認(rèn)知方面

C.社交和情緒發(fā)展方面

D.興趣和愛(ài)好方面

參考答案:A,B,C,

40.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是

A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作

B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作

C.運(yùn)算具有一種守恒性

D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)

參考答案:A,B,C,D,

41.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段

A.性別標(biāo)志

B.性別固定

C.性別一致性

D.性別認(rèn)同

參考答案:A,B,C,

42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是

A.智力程度

B.適應(yīng)行為

C.智力類(lèi)型

D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果

參考答案:A,B,

43.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是

A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述

B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)

C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題

D.獨(dú)生子女問(wèn)題

參考答案:A,B,C,

44.依戀建立的前提是獲得

A.識(shí)別記憶

B.客體永存性

C.守恒

D.自我中心性

參考答案:A,B,

45.幼兒自言自語(yǔ)的形式?jīng)]有:

A.問(wèn)題言語(yǔ)

B.形象言語(yǔ)

C.外部言語(yǔ)

D.游戲言語(yǔ)

參考答案:A,D,

46.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:

A.移情訓(xùn)練

B.權(quán)利控制

C.交往技能訓(xùn)練

D.交往行為訓(xùn)練

參考答案:A,C,D,

47.同伴交往的影響因素有:

A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)

B.兒童自身的特征

C.活動(dòng)材料

D.活動(dòng)性質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

48.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案:A,D,

49.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象

A.驚奇與微笑

B.苦惱與厭惡

C.感興趣

D.痛苦和快樂(lè)

參考答案:A,B,C,

50.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:

A.個(gè)性?xún)A向性

B.個(gè)性心理特征

C.自我意識(shí)

D.心理過(guò)程

參考答案:A,B,C,D,

—.單選題

1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B.感知覺(jué)

C.記憶

D.思維

參考答案:B

2.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

3.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理

特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

4.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

5.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:

A.日常生活

B.游戲

C.上課

D.勞動(dòng)

參考答案:B

6.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

8.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。

A.500左右

B.800左右

C.900左右

D.1000左右

參考答案:D

9.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程。

A.有意想象

B.無(wú)意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

參考答案:B

10.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A反射

B機(jī)能

C反映

D.反應(yīng)

參考答案:C

1L中班幼兒常?!案鏍睢?,激發(fā)這一種行為的是由:

A恐懼

B.美感

C.道德感

D.理智感

參考答案:C

12.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

13.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

14.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.先學(xué)前期

D.幼兒期

參考答案:C

15.原始的注意行為是這種:

A.無(wú)條件定向反射

B.定向反射

C.條件反射

D.感覺(jué)偏好

參考答案:A

16.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:

A.馬列主義

B.生物進(jìn)化論

C.神經(jīng)生理學(xué)

D.辯證唯物主義

參考答案:D

17.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案:C

19.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母

親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案:D

20.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>

A.觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育心理實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

參考答案:A

21.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

22.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:c

23.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

24.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

25.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:

A.興趣

B.情感

C.想象

D.思維

參考答案:C

26.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。

A.頸部動(dòng)作

B.頭部動(dòng)作

C.大肌肉動(dòng)作

D.小肌肉動(dòng)作

參考答案:B

27.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:

A.實(shí)物活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

參考答案:B

28.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:

A.興趣

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性格

參考答案:B

29.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.13—14歲

參考答案:C

30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分

的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

參考答案:C

二.多選題

31.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:

A.自己的身體

B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)

C.自己心理活動(dòng)

D.自己的用具、玩具

參考答案:A,B,C,

32.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:

A.語(yǔ)音的發(fā)展

B.詞匯的發(fā)展

C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握

D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展

參考答案:A,B,C,D,

33.具體形象思維的特點(diǎn)是

A.具體性

B.形象性

C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性

D.情境性

參考答案:A,B,C,

34.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:

A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化

C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)

D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活

參考答案:A,B,C,D,

35.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

36.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段

A.象征思維階段

B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期

C.反射活動(dòng)階段

D.直覺(jué)的半邏輯思維階段

參考答案:A,D,

37.兒童克服害怕的方法有哪些

A.對(duì)抗性條件作用

B.系統(tǒng)脫敏法

C.模特塑造法

D.認(rèn)知治療法

參考答案:A,B,C,D,

38.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:

A.皮亞杰

B.布里奇斯

C.林傳鼎

D.伊扎德

參考答案:B,C,D,

39.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是

A.身體和動(dòng)作方面

B.認(rèn)知方面

C.社交和情緒發(fā)展方面

D.興趣和愛(ài)好方面

參考答案:A,B,C,

40.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是

A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作

B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作

C.運(yùn)算具有一種守恒性

D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)

參考答案:A,B,C,D,

41.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段

A.性別標(biāo)志

B.性別固定

C.性別一致性

D.性別認(rèn)同

參考答案;A,B,C,

42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是

A.智力程度

B.適應(yīng)行為

C.智力類(lèi)型

D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果

參考答案:A,B,

43.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是

A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述

B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)

C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題

D.獨(dú)生子女問(wèn)題

參考答案:A,B,C,

44.依戀建立的前提是獲得

A.識(shí)別記憶

B.客體永存性

C.守恒

D.自我中心性

參考答案:A,B,

45.幼兒自言自語(yǔ)的形式?jīng)]有:

A.問(wèn)題言語(yǔ)

B.形象言語(yǔ)

C.外部言語(yǔ)

D.游戲言語(yǔ)

參考答案:A,D,

46.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:

A.移情訓(xùn)練

B.權(quán)利控制

C.交往技能訓(xùn)練

D.交往行為訓(xùn)練

參考答案:A,C,D,

47.同伴交往的影響因素有:

A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)

B.兒童自身的特征

C.活動(dòng)材料

D.活動(dòng)性質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

48.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案:A,D,

49.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象

A.驚奇與微笑

B.苦惱與厭惡

C.感興趣

D.痛苦和快樂(lè)

參考答案:A,B,C,

50.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:

A.個(gè)性?xún)A向性

B.個(gè)性心理特征

C.自我意識(shí)

D.心理過(guò)程

參考答案:A,B,C,D,

單選題

1.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分的

基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

參考答案:C

2.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.13—14歲

參考答案:C

3.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。

A.500左右

B.800左右

C.900左右

D.1000左右

參考答案:D

4.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

5.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中,()是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。

A.遺傳和生理成熟

B.環(huán)境

C.教育

D.環(huán)境和教育

參考答案:A

6.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理

特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

C.兒童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

7.家庭環(huán)境中對(duì)兒童心理發(fā)展起最大作用的是:

A.家庭物質(zhì)條件

B.家庭教育

C.家長(zhǎng)職業(yè)

D.家庭人口

參考答案:B

8.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:

A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)

D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)

參考答案:B

9.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:

A.興趣

B.情感

C.想象

D.思維

參考答案:C

10.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:

A.出生之日

B.父母婚姻的結(jié)合

C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻

D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始

參考答案:C

11.中班幼兒常?!案鏍睢保ぐl(fā)這一種行為的是由:

A.恐懼

B.美感

C.道德感

D.理智感

參考答案:C

12.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

13.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B.感知覺(jué)

C.記憶

D.思維

參考答案:B

14.研究從初生到入學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。是:

A.兒童心理學(xué)

B.心理學(xué)

C.教育心理學(xué)

D.學(xué)前兒童心理學(xué)

參考答案:D

15.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

16.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:

A.直覺(jué)行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.前言語(yǔ)思維

參考答案:B

17.原始的注意行為是這種:

A.無(wú)條件定向反射

B.定向反射

C.條件反射

D.感覺(jué)偏好

參考答案:A

18.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:C

19.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

20.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:

A.日常生活

B.游戲

C.上課

D.勞動(dòng)

參考答案:B

21.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

22.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:

A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世

B.自然科學(xué)的三大發(fā)明

C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)

D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立

參考答案:A

23.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

24.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

參考答案:C

25.新生兒的主要矛盾是:

A.生活條件上能否適應(yīng)

B.飲食上能否適應(yīng)

C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境

D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境

參考答案:D

26.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.先學(xué)前期

D.幼兒期

參考答案:C

27.剛出生的兒童適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠:

A.無(wú)條件反射

B.條件反射

C.定向反射

D.自然條件反射

參考答案:A

28.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

29.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:

A.馬列主義

B.生物進(jìn)化論

C.神經(jīng)生理學(xué)

D.辯證唯物主義

參考答案:D

30.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母

親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案:D

二.多選題

31.情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用:

A.是兒童心理活動(dòng)和行為的激發(fā)者

B.推動(dòng)、組織兒童的認(rèn)知活動(dòng)

C.是兒童人際交往的重要手段

D.是兒童生理發(fā)展的發(fā)動(dòng)者

參考答案:A,B,C,

32.個(gè)性的基本特征是:

A.整體性

B.傾向性

C.穩(wěn)定性

D.獨(dú)特性

參考答案:A,B,C,D,

33.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是

A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作

B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作

C.運(yùn)算具有一種守恒性

D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)

參考答案:A,B,C,D,

34.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:

A.移情訓(xùn)練

B.權(quán)利控制

C.交往技能訓(xùn)練

D.交往行為訓(xùn)練

參考答案:A,C,D,

35.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是

A.替代強(qiáng)化

B.觀察和模仿

C.道德判斷

D.三位一體的交互決定論

參考答案:A,B,D,

36.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段

A.性別標(biāo)志

B.性別固定

C.性別一致性

D.性別認(rèn)同

參考答案:A,B,C,

37.傳統(tǒng)的氣質(zhì)類(lèi)型有:

A.抑郁質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.粘液質(zhì)

參考答案:A,B,C,D,

38.嬰兒依戀的類(lèi)型有

A.回避的

B.淡漠的

C.反抗的

D.安全的

參考答案:A,C,D,

39.研究嬰兒視敏度的方法有

A.視覺(jué)偏愛(ài)法

B.視動(dòng)眼球震顫法

C.視覺(jué)誘發(fā)電位測(cè)量法

D.配色法

參考答案:A,B,C,

40.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響

A.皮亞杰理論

B.相互作用理論

C.圖式理論

D.信息加工理論

參考答案:A,D,

41.親子交往中行為強(qiáng)化的方式有:

A.模仿作用

B.權(quán)利控制

C.撤除關(guān)愛(ài)

D.引導(dǎo)法

參考答案:B,C,D,

42.具體形象思維的特點(diǎn)是

A.具體性

B.形象性

C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性

D.情境性

參考答案:A,B,C,

43.自我意識(shí)系統(tǒng)是一系列自我完善的能動(dòng)結(jié)構(gòu),它包括

A.自我評(píng)價(jià)

B.自我體驗(yàn)

C.自我監(jiān)控

D.自我認(rèn)知

參考答案:A,B,C,

44.兒童話語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)是

A.從無(wú)到有

B.從混沌一體到逐步分化

C.句子結(jié)構(gòu)從不完整到逐步完整

D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活

參考答案:B,C,D,

45.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:

A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化

C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)

D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活

參考答案:A,B,C,D,

46.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段

A.象征思維階段

B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期

C.反射活動(dòng)階段

D.直覺(jué)的半邏輯思維階段

參考答案:A,D,

47.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:

A.自己的身體

B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)

C.自己心理活動(dòng)

D.自己的用具、玩具

參考答案:A,B,C,

48.以下屬于個(gè)性?xún)A向性系統(tǒng)的是

A.興趣

B.需要

C.動(dòng)機(jī)

D.性格

參考答案:A,B,C,

49.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

50.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是

A.身體和動(dòng)作方面

B.認(rèn)知方面

C.社交和情緒發(fā)展方面

D.興趣和愛(ài)好方面

參考答案:A,B,C,

一.單選題

1.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母親

之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:

A.哭

B.笑

C.恐懼

D.依戀

參考答案:D

2.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理

特征。是:

A.年齡特征

B.心理發(fā)展規(guī)律

CJL童心理發(fā)展的年齡特征

D.年齡階段

參考答案:C

3.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:

A.反射

B機(jī)能

C.反映

D.反應(yīng)

參考答案:C

4.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:

A.直覺(jué)行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.前言語(yǔ)思維

參考答案:B

5.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:

A.興趣

B.氣質(zhì)

C.能力

D.性格

參考答案:B

6.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:

A.3歲之前

B.6歲之前

C.9歲之前

D.12歲之前

參考答案:B

7.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程。

A.有意想象

B.無(wú)意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

參考答案:B

8.新生兒的主要矛盾是:

A.生活條件上能否適應(yīng)

B.飲食上能否適應(yīng)

C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境

D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境

參考答案:D

9.常把嬰兒初生時(shí)的情緒反應(yīng)稱(chēng)為:

A.情感

B.原始的情緒反應(yīng)

C.情緒

D.依戀

參考答案:B

10.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:

A.社會(huì)性活動(dòng)

B.娛樂(lè)性活動(dòng)

C.想象性活動(dòng)

D.交往性活動(dòng)

參考答案:A

11.學(xué)前兒童心理學(xué)研究對(duì)象()。

A.0-6、7歲兒童

B.3-7歲兒童

C.0-3歲兒童

D.3-4歲兒童

參考答案:A

12.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。

A.品質(zhì)

B.人格

C.性格

D.氣質(zhì)

參考答案:C

13.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地

發(fā)展起來(lái),這種情感是;

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.滿足感

參考答案:C

14.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:

A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)

D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)

參考答案:B

15.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

參考答案:C

16.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:

A.獨(dú)白

B.對(duì)話

C.自言自語(yǔ)

D.內(nèi)部言語(yǔ)

參考答案:B

17.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

A.智力

B.智商

C.想象

D.能力

參考答案:A

18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:

A.主觀因素

B.客觀因素

C.主觀因素之間的矛盾

D.客觀因素之間的矛盾

參考答案:C

19.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:

A.前言語(yǔ)思維

B.直覺(jué)行動(dòng)思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

參考答案:B

20.剛出生的兒童適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠:

A.無(wú)條件反射

B.條件反射

C.定向反射

D.自然條件反射

參考答案;A

21.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:

A.出生之日

B.父母婚姻的結(jié)合

C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻

D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始

參考答案:C

22.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:

A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)

B.家庭中實(shí)現(xiàn)

C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)

D.教育中實(shí)現(xiàn)

參考答案:C

23.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:

A.鬧獨(dú)立

B.愛(ài)游戲

C.愛(ài)模仿

D.愛(ài)學(xué)習(xí)

參考答案:A

24.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:

A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世

B.自然科學(xué)的三大發(fā)明

C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)

D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立

參考答案:A

25.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.依戀感

參考答案:A

26.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:

A.智力商數(shù)

B.數(shù)學(xué)商數(shù)

C.物力商數(shù)

D.離差智商

參考答案:A

27.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>

A.觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育心理實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

參考答案:A

28.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:

A.實(shí)物活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

參考答案:B

29.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:

A.有意記憶

B.機(jī)械記憶

C.意義記憶

D.形象記憶

參考答案:C

30.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:

A.注意

B.感知覺(jué)

C.記憶

D.思維

參考答案:B

二.多選題

31.自我意識(shí)包括有:

A.自己的玩具、用具

B.自我認(rèn)識(shí)

C.自我評(píng)價(jià)

D.自我調(diào)節(jié)

參考答案:B,C,D,

32.嬰兒依戀的類(lèi)型有

A.回避的

B.淡漠的

C.反抗的

D.安全的

參考答案:A,C,D,

33.自我意識(shí)是個(gè)性的

A.組成部分

B.是整合、統(tǒng)一個(gè)性各個(gè)部分的核心力量

C.是衡量個(gè)性成熟水平的標(biāo)志

D.是推動(dòng)個(gè)性發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因

參考答案:A,B,C,

34.依戀建立的前提是獲得

A.識(shí)別記憶

B.客體永存性

C.守恒

D.自我中心性

參考答案:A,B,

35.巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特性和類(lèi)型,把氣質(zhì)分成了

A.強(qiáng)而不平衡

B.強(qiáng)、平衡而且靈活型

C.強(qiáng)、平衡而不靈活型

D.弱型

參考答案:A,B,C,D,

36.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:

A.驚奇

B.痛苦

C.厭惡

D.最初步的微笑

參考答案:A,B,C,D,

37.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:

A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段

B.單音重疊階段

C.連續(xù)音節(jié)階段

D.語(yǔ)音辨別階段

參考答案:A,C,

38.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是

A.替代強(qiáng)化

B.觀察和模仿

C.道德判斷

D.三位一體的交互決定論

參考答案:A,B,D,

39.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:

A.移情訓(xùn)練

B.權(quán)利控制

C.交往技能訓(xùn)練

D.交往行為訓(xùn)練

參考答案:A,C,D,

40.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是

A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述

B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)

C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題

D.獨(dú)生子女問(wèn)題

參考答案:A,B,C,

41.伊扎特認(rèn)為,

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