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文檔簡(jiǎn)介
山東師范大學(xué)成人教育期末考試復(fù)習(xí)題
一.單選題
1.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母親
之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案:D
2.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理
特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
3.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A反射
B.機(jī)能
C反映
D.反應(yīng)
參考答案:C
4.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.前言語(yǔ)思維
參考答案:B
5.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:
A.興趣
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格
參考答案:B
6.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
7.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象
的過(guò)程。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
參考答案:B
8.新生兒的主要矛盾是:
A.生活條件上能否適應(yīng)
B.飲食上能否適應(yīng)
C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境
D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境
參考答案:D
9.常把嬰兒初生時(shí)的情緒反應(yīng)稱(chēng)為:
A.情感
B.原始的情緒反應(yīng)
C.情緒
D.依戀
參考答案:B
10.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
11.學(xué)前兒童心理學(xué)研究對(duì)象()。
A.0-6、7歲兒童
B37歲兒童
C.0-3歲兒童
D.3-4歲兒童
參考答案:A
12.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
13.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
14.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:
A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)
D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)
參考答案:B
15.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲
參考答案:C
16.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
17.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案;C
19.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:
A.前言語(yǔ)思維
B.直覺(jué)行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
參考答案:B
20.剛出生的兒童適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠:
A.無(wú)條件反射
B.條件反射
C.定向反射
D.自然條件反射
參考答案:A
21.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:
A.出生之日
B.父母婚姻的結(jié)合
C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻
D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始
參考答案:C
22.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
23.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
24.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:
A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世
B.自然科學(xué)的三大發(fā)明
C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)
D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立
參考答案:A
25.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
26.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
27.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.教育心理實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
參考答案:A
28.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:
A.實(shí)物活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.勞動(dòng)活動(dòng)
參考答案:B
29.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:C
30.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B.感知覺(jué)
C.記憶
D.思維
參考答案:B
二.多選題
31.自我意識(shí)包括有:
A.自己的玩具、用具
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我調(diào)節(jié)
參考答案:B,C,D,
32.嬰兒依戀的類(lèi)型有
A.回避的
B.淡漠的
C.反抗的
D.安全的
參考答案:A,C,D,
33.自我意識(shí)是個(gè)性的
A.組成部分
B.是整合、統(tǒng)一個(gè)性各個(gè)部分的核心力量
C.是衡量個(gè)性成熟水平的標(biāo)志
D.是推動(dòng)個(gè)性發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因
參考答案:A,B,C,
34.依戀建立的前提是獲得
A.識(shí)別記憶
B.客體永存性
C.守恒
D.自我中心性
參考答案:A,B,
35.巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特性和類(lèi)型,把氣質(zhì)分成了
A.強(qiáng)而不平衡
B.強(qiáng)、平衡而且靈活型
C.強(qiáng)、平衡而不靈活型
D扇型
參考答案:A,B,C,D,
36.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:
A.驚奇
B.痛苦
C.厭惡
D.最初步的微笑
參考答案:A,B,C,D,
37.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
38.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是
A.替代強(qiáng)化
B.觀察和模仿
C.道德判斷
D.三位一體的交互決定論
參考答案:A,B,D,
39.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:
A.移情訓(xùn)練
B.權(quán)利控制
C.交往技能訓(xùn)練
D.交往行為訓(xùn)練
參考答案:A,C,D,
40.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是
A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述
B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)
C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題
D.獨(dú)生子女問(wèn)題
參考答案:A,B,C,
41.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象
A.驚奇與微笑
B.苦惱與厭惡
C.感興趣
D.痛苦和快樂(lè)
參考答案:A,B,C,
42.同伴交往的影響因素有:
A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)
B.兒童自身的特征
C.活動(dòng)材料
D.活動(dòng)性質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
43.親子交往中行為強(qiáng)化的方式有:
A.模仿作用
B.權(quán)利控制
C.撤除關(guān)愛(ài)
D.引導(dǎo)法
參考答案:B,C,D,
44.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:
A.個(gè)性?xún)A向性
B.個(gè)性心理特征
C.自我意識(shí)
D.心理過(guò)程
參考答案:A,B,C,D,
45.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案:A,D,
46.幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力逐步發(fā)展具體表現(xiàn):
A.從理解詞到說(shuō)出詞
B.從對(duì)話言語(yǔ)逐漸過(guò)渡到獨(dú)白言語(yǔ)
C.從情景性言語(yǔ)過(guò)渡到連貫性言語(yǔ)
D.講述的邏輯逐漸提高
參考答案:B,C,D,
47.兒童克服害怕的方法有哪些
A.對(duì)抗性條件作用
B.系統(tǒng)脫敏法
C.模特塑造法
D.認(rèn)知治療法
參考答案:A,B,C,D,
48.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段
A.象征思維階段
B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期
C.反射活動(dòng)階段
D.直覺(jué)的半邏輯思維階段
參考答案:A,D,
49.心理學(xué)家大都以如下幾項(xiàng)作為智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)
A.智力程度
B.身體特征
C.適應(yīng)行為
D.情緒特征
參考答案:A,C,
50.以下方法屬于調(diào)查法的是
A.談話法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.產(chǎn)品分析法
參考答案:A,B,C,D,
—.單選題
1.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:
A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世
B.自然科學(xué)的三大發(fā)明
C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)
D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立
參考答案:A
2.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分的
基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期
參考答案:C
3.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
4.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:
A.馬列主義
B.生物進(jìn)化論
C.神經(jīng)生理學(xué)
D.辯證唯物主義
參考答案:D
5.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲
參考答案:C
6.—■個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:
A.出生之日
B.父母婚姻的結(jié)合
C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻
D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始
參考答案:C
7.研究從初生到入學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。是:
A.兒童心理學(xué)
B.心理學(xué)
C.教育心理學(xué)
D.學(xué)前兒童心理學(xué)
參考答案:D
8.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
9.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。
A.頸部動(dòng)作
B.頭部動(dòng)作
C.大肌肉動(dòng)作
D.小肌肉動(dòng)作
參考答案:B
10.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:C
11.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。
A.500左右
B.800左右
C.900左右
D.1000左右
參考答案:D
12.原始的注意行為是這種:
A.無(wú)條件定向反射
B.定向反射
C.條件反射
D.感覺(jué)偏好
參考答案:A
13.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
14.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
15.新生兒的主要矛盾是:
A.生活條件上能否適應(yīng)
B.飲食上能否適應(yīng)
C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境
D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境
參考答案:D
16.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中,()是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。
A.遺傳和生理成熟
B.環(huán)境
C.教育
D.環(huán)境和教育
參考答案:A
17.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
18.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
19.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
20.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
21.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.教育心理實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
參考答案:A
22.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:
A.興趣
B.情感
C.想象
D.思維
參考答案:C
23.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案:C
24.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:
A.前言語(yǔ)思維
B.直覺(jué)行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
參考答案:B
25.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.先學(xué)前期
D.幼兒期
參考答案:C
26.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A.反射
B機(jī)能
C.反映
D.反應(yīng)
參考答案;C
27.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
28.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
29.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:
A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)
D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)
參考答案:B
30.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母
親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案:D
二.多選題
31.以下屬于個(gè)性?xún)A向性系統(tǒng)的是
A.興趣
B.需要
C.動(dòng)機(jī)
D.性格
參考答案:A,B,C,
32.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是
A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作
B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作
C.運(yùn)算具有一種守恒性
D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)
參考答案:A,B,C,D,
33.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段
A.性別標(biāo)志
B.性別固定
C.性別一致性
D.性別認(rèn)同
參考答案:A,B,C,
34.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:
A.皮亞杰
B.布里奇斯
C.林傳鼎
D.伊扎德
參考答案:B,C,D,
35.以下方法屬于調(diào)查法的是
A.談話法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.產(chǎn)品分析法
參考答案:A,B,C,D,
36.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:
A.驚奇
B.痛苦
C.厭惡
D.最初步的微笑
參考答案:A,B,C,D,
37.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案:A,D,
38.情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用:
A.是兒童心理活動(dòng)和行為的激發(fā)者
B.推動(dòng)、組織兒童的認(rèn)知活動(dòng)
C.是兒童人際交往的重要手段
D.是兒童生理發(fā)展的發(fā)動(dòng)者
參考答案:A,B,C,
39.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:
A.語(yǔ)音的發(fā)展
B.詞匯的發(fā)展
C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握
D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展
參考答案:A,B,C,D,
40.兒童話語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)是
A.從無(wú)到有
B.從混沌一體到逐步分化
C.句子結(jié)構(gòu)從不完整到逐步完整
D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活
參考答案:B,C,D,
41.自我意識(shí)是個(gè)性的
A.組成部分
B.是整合、統(tǒng)一個(gè)性各個(gè)部分的核心力量
C.是衡量個(gè)性成熟水平的標(biāo)志
D.是推動(dòng)個(gè)性發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因
參考答案:A,B,C,
42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是
A.智力程度
B.適應(yīng)行為
C.智力類(lèi)型
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
參考答案:A,B,
43.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
44.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象
A.驚奇與微笑
B.苦惱與厭惡
C.感興趣
D.痛苦和快樂(lè)
參考答案:A,B,C,
45.依戀建立的前提是獲得
A.識(shí)別記憶
B.客體永存性
C.守恒
D.自我中心性
參考答案:A,B,
46.同伴交往的影響因素有:
A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)
B.兒童自身的特征
C.活動(dòng)材料
D.活動(dòng)性質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
47.從信息加工過(guò)程看記憶,包括兩種信息提取方式
A.編碼
B.輸入
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
參考答案:C,D,
48.親子交往中行為強(qiáng)化的方式有:
A.模仿作用
B.權(quán)利控制
C.撤除關(guān)愛(ài)
D.引導(dǎo)法
參考答案:B,C,D,
49.克服兒童害怕的幾種方法是
A.對(duì)抗性條件作用
B.模特塑造法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.認(rèn)知療法
參考答案:A,B,C,D,
50.傳統(tǒng)的氣質(zhì)類(lèi)型有:
A.抑郁質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.粘液質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
一.單選題
1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B感知覺(jué)
C.記憶
D.思維
參考答案:B
2.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。
A.頸部動(dòng)作
B.頭部動(dòng)作
C.大肌肉動(dòng)作
D.小肌肉動(dòng)作
參考答案:B
3.新生兒的主要矛盾是:
A.生活條件上能否適應(yīng)
B.飲食上能否適應(yīng)
C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境
D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境
參考答案:D
4.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間().
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲
參考答案:C
5.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:
A.前言語(yǔ)思維
B.直覺(jué)行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
參考答案:B
6.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
8.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.先學(xué)前期
D.幼兒期
參考答案:C
9.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
10.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:
A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)
D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)
參考答案:B
11.中班幼兒常?!案鏍睢?,激發(fā)這一種行為的是由:
A.恐懼
B美感
C.道德感
D.理智感
參考答案:C
12.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A.反射
B.機(jī)能
C反映
D反應(yīng)
參考答案:C
13.原始的注意行為是這種:
A.無(wú)條件定向反射
B.定向反射
C.條件反射
D.感覺(jué)偏好
參考答案:A
14.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象
的過(guò)程。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
參考答案:B
15.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
16.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
17.常把嬰兒初生時(shí)的情緒反應(yīng)稱(chēng)為:
A.情感
B.原始的情緒反應(yīng)
C.情緒
D.依戀
參考答案:B
18.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心
理特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
19.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.前言語(yǔ)思維
參考答案:B
20.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
21.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:
A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世
B.自然科學(xué)的三大發(fā)明
C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)
D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立
參考答案:A
22.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:
A.出生之日
B.父母婚姻的結(jié)合
C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻
D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始
參考答案:C
23.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:
A.馬列主義
B.生物進(jìn)化論
C.神經(jīng)生理學(xué)
D.辯證唯物主義
參考答案:D
24.家庭環(huán)境中對(duì)兒童心理發(fā)展起最大作用的是:
A.家庭物質(zhì)條件
B.家庭教育
C.家長(zhǎng)職業(yè)
D.家庭人口
參考答案:B
25.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
26.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.13—14歲
參考答案:C
27.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
28.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案:C
29.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中,()是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。
A.遺傳和生理成熟
B.環(huán)境
C.教育
D.環(huán)境和教育
參考答案:A
30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分
的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期
參考答案:C
二.多選題
31.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:
A.驚奇
B.痛苦
C.厭惡
D.最初步的微笑
參考答案:A,B,C,D,
32.嬰兒依戀的類(lèi)型有
A.回避的
B.淡漠的
C.反抗的
D.安全的
參考答案:A,C,D,
33.以下方法屬于調(diào)查法的是
A.談話法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.產(chǎn)品分析法
參考答案:A,B,C,D,
34.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是
A.智力程度
B.適應(yīng)行為
C.智力類(lèi)型
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
參考答案:A,B,
35.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案:A,D,
36.親子交往的作用機(jī)制的途徑有:
A.父母的示范
B.運(yùn)用權(quán)威
C.行為強(qiáng)化
D.直接教導(dǎo)
參考答案:A,C,D,
37.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段
A.性別標(biāo)志
B.性別固定
C.性別一致性
D.性別認(rèn)同
參考答案:A,B,C,
38.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是
A.替代強(qiáng)化
B.觀察和模仿
C.道德判斷
D.三位一體的交互決定論
參考答案:A,B,D,
39.從信息加工過(guò)程看記憶,包括兩種信息提取方式
A編碼
B.輸入
C再認(rèn)
D.再現(xiàn)
參考答案:C,D,
40.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:
A.個(gè)性?xún)A向性
B.個(gè)性心理特征
C.自我意識(shí)
D.心理過(guò)程
參考答案:A,B,C,D,
41.個(gè)性的基本特征是:
A.整體性
B.傾向性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)特性
參考答案:A,B,C,D,
42.具體形象思維的特點(diǎn)是
A.具體性
B.形象性
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性
D.情境性
參考答案:A,B,C,
43.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段
A.象征思維階段
B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期
C.反射活動(dòng)階段
D.直覺(jué)的半邏輯思維階段
參考答案:A,D,
44.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是
A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作
B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作
C.運(yùn)算具有一種守恒性
D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)
參考答案:A,B,C,D,
45.以下屬于個(gè)性?xún)A向性系統(tǒng)的是
A.興趣
B.需要
C.動(dòng)機(jī)
D.性格
參考答案:A,B,C,
46.幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力逐步發(fā)展具體表現(xiàn):
A.從理解詞到說(shuō)出詞
B.從對(duì)話言語(yǔ)逐漸過(guò)渡到獨(dú)白言語(yǔ)
C.從情景性言語(yǔ)過(guò)渡到連貫性言語(yǔ)
D.講述的邏輯逐漸提高
參考答案:B,C,D,
47.幼兒理解詞的特點(diǎn)是:
A.由近及遠(yuǎn)
B.固定化
C.詞義籠統(tǒng)
D.單音重疊
參考答案:A,B,C,
48.巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特性和類(lèi)型,把氣質(zhì)分成了
A.強(qiáng)而不平衡
B.強(qiáng)、平衡而且靈活型
C.強(qiáng)、平衡而不靈活型
D雨型
參考答案:A,B,C,D,
49.大部分兒童的氣質(zhì)類(lèi)型可以劃分為三類(lèi)
A.容易的
B.困難的
C.退縮的
D.漫漫活躍起來(lái)的
參考答案:A,B,D,
50.自我意識(shí)包括有:
A.自己的玩具、用具
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我調(diào)節(jié)
參考答案:B,C,D,
單選題
1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B.感知覺(jué)
C.記憶
D.思維
參考答案:B
2.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
3.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理
特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
4.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
5.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:
A.日常生活
B.游戲
C.上課
D.勞動(dòng)
參考答案:B
6.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
8.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。
A.500左右
B.800左右
C.900左右
D.1000左右
參考答案:D
9.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象
的過(guò)程。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
參考答案:B
10.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A.反射
B.機(jī)能
C.反映
D.反應(yīng)
參考答案:C
11.中班幼兒常常“告狀”,激發(fā)這一種行為的是由:
A.恐懼
B.美感
C.道德感
D.理智感
參考答案:C
12.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
13.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
14.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.先學(xué)前期
D.幼兒期
參考答案:C
15.原始的注意行為是這種:
A.無(wú)條件定向反射
B.定向反射
C.條件反射
D.感覺(jué)偏好
參考答案:A
16.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:
A.馬列主義
B.生物進(jìn)化論
C.神經(jīng)生理學(xué)
D.辯證唯物主義
參考答案:D
17.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案:C
19.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母
親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案;D
20.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.教育心理實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
參考答案:A
21.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
22.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:C
23.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
24.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
25.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:
A.興趣
B.情感
C.想象
D.思維
參考答案:C
26.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。
A.頸部動(dòng)作
B.頭部動(dòng)作
C.大肌肉動(dòng)作
D.小肌肉動(dòng)作
參考答案:B
27.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:
A.實(shí)物活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.勞動(dòng)活動(dòng)
參考答案:B
28.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:
A.興趣
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格
參考答案:B
29.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.13—14歲
參考答案:c
30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分
的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生.這時(shí)期是:
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期
參考答案:C
二.多選題
31.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:
A.自己的身體
B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)
C.自己心理活動(dòng)
D.自己的用具、玩具
參考答案:A,B,C,
32.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:
A.語(yǔ)音的發(fā)展
B.詞匯的發(fā)展
C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握
D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展
參考答案:A,B,C,D,
33.具體形象思維的特點(diǎn)是
A.具體性
B.形象性
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性
D.情境性
參考答案:A,B,C,
34.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:
A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化
C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)
D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活
參考答案:A,B,C,D,
35.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
36.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段
A.象征思維階段
B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期
C.反射活動(dòng)階段
D.直覺(jué)的半邏輯思維階段
參考答案:A,D,
37.兒童克服害怕的方法有哪些
A.對(duì)抗性條件作用
B.系統(tǒng)脫敏法
C.模特塑造法
D.認(rèn)知治療法
參考答案:A,B,C,D,
38.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:
A.皮亞杰
B.布里奇斯
C.林傳鼎
D.伊扎德
參考答案:B,C,D,
39.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是
A.身體和動(dòng)作方面
B.認(rèn)知方面
C.社交和情緒發(fā)展方面
D.興趣和愛(ài)好方面
參考答案:A,B,C,
40.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是
A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作
B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作
C.運(yùn)算具有一種守恒性
D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)
參考答案:A,B,C,D,
41.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段
A.性別標(biāo)志
B.性別固定
C.性別一致性
D.性別認(rèn)同
參考答案:A,B,C,
42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是
A.智力程度
B.適應(yīng)行為
C.智力類(lèi)型
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
參考答案:A,B,
43.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是
A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述
B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)
C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題
D.獨(dú)生子女問(wèn)題
參考答案:A,B,C,
44.依戀建立的前提是獲得
A.識(shí)別記憶
B.客體永存性
C.守恒
D.自我中心性
參考答案:A,B,
45.幼兒自言自語(yǔ)的形式?jīng)]有:
A.問(wèn)題言語(yǔ)
B.形象言語(yǔ)
C.外部言語(yǔ)
D.游戲言語(yǔ)
參考答案:A,D,
46.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:
A.移情訓(xùn)練
B.權(quán)利控制
C.交往技能訓(xùn)練
D.交往行為訓(xùn)練
參考答案:A,C,D,
47.同伴交往的影響因素有:
A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)
B.兒童自身的特征
C.活動(dòng)材料
D.活動(dòng)性質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
48.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案;A,D,
49.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象
A.驚奇與微笑
B.苦惱與厭惡
C.感興趣
D.痛苦和快樂(lè)
參考答案:A,B,C,
50.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:
A.個(gè)性?xún)A向性
B.個(gè)性心理特征
C.自我意識(shí)
D.心理過(guò)程
參考答案:A,B,C,D,
單選題
1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B.感知覺(jué)
C記憶
D.思維
參考答案:B
2.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
3.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理
特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
4.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
5.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:
A.日常生活
B.游戲
C.上課
D.勞動(dòng)
參考答案;B
6.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
8.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。
A.500左右
B.800左右
C.900左右
D.1000左右
參考答案:D
9.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象
的過(guò)程。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
參考答案:B
10.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A.反射
B機(jī)能
C反映
D反應(yīng)
參考答案:C
11.中班幼兒常常“告狀”,激發(fā)這一種行為的是由:
A.恐懼
B美感
C.道德感
D.理智感
參考答案:C
12.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
13.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
14.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.先學(xué)前期
D.幼兒期
參考答案:C
15.原始的注意行為是這種:
A.無(wú)條件定向反射
B.定向反射
C.條件反射
D.感覺(jué)偏好
參考答案:A
16.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:
A.馬列主義
B.生物進(jìn)化論
C.神經(jīng)生理學(xué)
D.辯證唯物主義
參考答案:D
17.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案:C
19.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母
親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案:D
20.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.教育心理實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
參考答案:A
21.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
22.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:C
23.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
24.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
25.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:
A洪趣
B.情感
C.想象
D.思維
參考答案:C
26.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。
A.頸部動(dòng)作
B.頭部動(dòng)作
C.大肌肉動(dòng)作
D.小肌肉動(dòng)作
參考答案:B
27.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:
A.實(shí)物活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.勞動(dòng)活動(dòng)
參考答案:B
28.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:
A.興趣
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格
參考答案:B
29.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.13—14歲
參考答案:C
30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分
的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期
參考答案:C
二.多選題
31.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:
A.自己的身體
B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)
C.自己心理活動(dòng)
D.自己的用具、玩具
參考答案:A,B,C,
32.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:
A.語(yǔ)音的發(fā)展
B.詞匯的發(fā)展
C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握
D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展
參考答案:A,B,C,D,
33.具體形象思維的特點(diǎn)是
A.具體性
B.形象性
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性
D.情境性
參考答案:A,B,C,
34.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:
A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化
C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)
D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活
參考答案:A,B,C,D,
35.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
36.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段
A.象征思維階段
B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期
C.反射活動(dòng)階段
D.直覺(jué)的半邏輯思維階段
參考答案:A,D,
37.兒童克服害怕的方法有哪些
A.對(duì)抗性條件作用
B.系統(tǒng)脫敏法
C.模特塑造法
D.認(rèn)知治療法
參考答案:A,B,C,D,
38.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:
A.皮亞杰
B.布里奇斯
C.林傳鼎
D.伊扎德
參考答案:B,C,D,
39.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是
A.身體和動(dòng)作方面
B.認(rèn)知方面
C.社交和情緒發(fā)展方面
D.興趣和愛(ài)好方面
參考答案:A,B,C,
40.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是
A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作
B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作
C.運(yùn)算具有一種守恒性
D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)
參考答案:A,B,C,D,
41.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段
A.性別標(biāo)志
B.性別固定
C.性別一致性
D.性別認(rèn)同
參考答案:A,B,C,
42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是
A.智力程度
B.適應(yīng)行為
C.智力類(lèi)型
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
參考答案:A,B,
43.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是
A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述
B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)
C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題
D.獨(dú)生子女問(wèn)題
參考答案:A,B,C,
44.依戀建立的前提是獲得
A.識(shí)別記憶
B.客體永存性
C.守恒
D.自我中心性
參考答案:A,B,
45.幼兒自言自語(yǔ)的形式?jīng)]有:
A.問(wèn)題言語(yǔ)
B.形象言語(yǔ)
C.外部言語(yǔ)
D.游戲言語(yǔ)
參考答案:A,D,
46.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:
A.移情訓(xùn)練
B.權(quán)利控制
C.交往技能訓(xùn)練
D.交往行為訓(xùn)練
參考答案:A,C,D,
47.同伴交往的影響因素有:
A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)
B.兒童自身的特征
C.活動(dòng)材料
D.活動(dòng)性質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
48.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案:A,D,
49.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象
A.驚奇與微笑
B.苦惱與厭惡
C.感興趣
D.痛苦和快樂(lè)
參考答案:A,B,C,
50.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:
A.個(gè)性?xún)A向性
B.個(gè)性心理特征
C.自我意識(shí)
D.心理過(guò)程
參考答案:A,B,C,D,
—.單選題
1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B.感知覺(jué)
C.記憶
D.思維
參考答案:B
2.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
3.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理
特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
4.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
5.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:
A.日常生活
B.游戲
C.上課
D.勞動(dòng)
參考答案:B
6.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
7.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
8.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。
A.500左右
B.800左右
C.900左右
D.1000左右
參考答案:D
9.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象
的過(guò)程。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
參考答案:B
10.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A反射
B機(jī)能
C反映
D.反應(yīng)
參考答案:C
1L中班幼兒常?!案鏍睢?,激發(fā)這一種行為的是由:
A恐懼
B.美感
C.道德感
D.理智感
參考答案:C
12.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
13.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
14.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.先學(xué)前期
D.幼兒期
參考答案:C
15.原始的注意行為是這種:
A.無(wú)條件定向反射
B.定向反射
C.條件反射
D.感覺(jué)偏好
參考答案:A
16.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:
A.馬列主義
B.生物進(jìn)化論
C.神經(jīng)生理學(xué)
D.辯證唯物主義
參考答案:D
17.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案:C
19.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母
親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案:D
20.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.教育心理實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
參考答案:A
21.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
22.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:c
23.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
24.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
25.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:
A.興趣
B.情感
C.想象
D.思維
參考答案:C
26.嬰兒最先發(fā)展起來(lái)的動(dòng)作是()。
A.頸部動(dòng)作
B.頭部動(dòng)作
C.大肌肉動(dòng)作
D.小肌肉動(dòng)作
參考答案:B
27.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:
A.實(shí)物活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.勞動(dòng)活動(dòng)
參考答案:B
28.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:
A.興趣
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格
參考答案:B
29.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.13—14歲
參考答案:C
30.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分
的基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期
參考答案:C
二.多選題
31.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:
A.自己的身體
B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)
C.自己心理活動(dòng)
D.自己的用具、玩具
參考答案:A,B,C,
32.幼兒的言語(yǔ)主要是口頭語(yǔ)。言語(yǔ)發(fā)展的主要表現(xiàn)在:
A.語(yǔ)音的發(fā)展
B.詞匯的發(fā)展
C.基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握
D.口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展
參考答案:A,B,C,D,
33.具體形象思維的特點(diǎn)是
A.具體性
B.形象性
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性
D.情境性
參考答案:A,B,C,
34.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:
A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化
C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)
D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活
參考答案:A,B,C,D,
35.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
36.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段
A.象征思維階段
B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期
C.反射活動(dòng)階段
D.直覺(jué)的半邏輯思維階段
參考答案:A,D,
37.兒童克服害怕的方法有哪些
A.對(duì)抗性條件作用
B.系統(tǒng)脫敏法
C.模特塑造法
D.認(rèn)知治療法
參考答案:A,B,C,D,
38.兒童早期情緒初步發(fā)展,具有代表性的兒童情緒發(fā)展理論有:
A.皮亞杰
B.布里奇斯
C.林傳鼎
D.伊扎德
參考答案:B,C,D,
39.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是
A.身體和動(dòng)作方面
B.認(rèn)知方面
C.社交和情緒發(fā)展方面
D.興趣和愛(ài)好方面
參考答案:A,B,C,
40.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是
A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作
B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作
C.運(yùn)算具有一種守恒性
D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)
參考答案:A,B,C,D,
41.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段
A.性別標(biāo)志
B.性別固定
C.性別一致性
D.性別認(rèn)同
參考答案;A,B,C,
42.心理學(xué)家對(duì)智力缺陷的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是
A.智力程度
B.適應(yīng)行為
C.智力類(lèi)型
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
參考答案:A,B,
43.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是
A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述
B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)
C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題
D.獨(dú)生子女問(wèn)題
參考答案:A,B,C,
44.依戀建立的前提是獲得
A.識(shí)別記憶
B.客體永存性
C.守恒
D.自我中心性
參考答案:A,B,
45.幼兒自言自語(yǔ)的形式?jīng)]有:
A.問(wèn)題言語(yǔ)
B.形象言語(yǔ)
C.外部言語(yǔ)
D.游戲言語(yǔ)
參考答案:A,D,
46.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:
A.移情訓(xùn)練
B.權(quán)利控制
C.交往技能訓(xùn)練
D.交往行為訓(xùn)練
參考答案:A,C,D,
47.同伴交往的影響因素有:
A.早期親子交往經(jīng)驗(yàn)
B.兒童自身的特征
C.活動(dòng)材料
D.活動(dòng)性質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
48.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案:A,D,
49.伊扎特認(rèn)為,嬰兒出生時(shí)已具有五種面部表情跡象
A.驚奇與微笑
B.苦惱與厭惡
C.感興趣
D.痛苦和快樂(lè)
參考答案:A,B,C,
50.廣義的個(gè)性心理結(jié)構(gòu)包含的成分是:
A.個(gè)性?xún)A向性
B.個(gè)性心理特征
C.自我意識(shí)
D.心理過(guò)程
參考答案:A,B,C,D,
單選題
1.內(nèi)部言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種特殊形式,也是言語(yǔ)的高級(jí)形式。只有在外部言語(yǔ)發(fā)展比較充分的
基礎(chǔ)上,內(nèi)部言語(yǔ)才有可能產(chǎn)生。這時(shí)期是:
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒期
D.學(xué)齡初期
參考答案:C
2.對(duì)兒童腦電的研究發(fā)現(xiàn),在4—20歲期間,腦的發(fā)育有兩個(gè)顯著的加速時(shí)期,第一個(gè)在:
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.13—14歲
參考答案:C
3.3歲左右,幼兒已經(jīng)能夠掌握()個(gè)詞。
A.500左右
B.800左右
C.900左右
D.1000左右
參考答案:D
4.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
5.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中,()是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。
A.遺傳和生理成熟
B.環(huán)境
C.教育
D.環(huán)境和教育
參考答案:A
6.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理
特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
7.家庭環(huán)境中對(duì)兒童心理發(fā)展起最大作用的是:
A.家庭物質(zhì)條件
B.家庭教育
C.家長(zhǎng)職業(yè)
D.家庭人口
參考答案:B
8.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:
A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)
D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)
參考答案:B
9.構(gòu)成兒童游戲活動(dòng)的最重要的心理成分是:
A.興趣
B.情感
C.想象
D.思維
參考答案:C
10.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:
A.出生之日
B.父母婚姻的結(jié)合
C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻
D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始
參考答案:C
11.中班幼兒常?!案鏍睢保ぐl(fā)這一種行為的是由:
A.恐懼
B.美感
C.道德感
D.理智感
參考答案:C
12.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
13.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B.感知覺(jué)
C.記憶
D.思維
參考答案:B
14.研究從初生到入學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。是:
A.兒童心理學(xué)
B.心理學(xué)
C.教育心理學(xué)
D.學(xué)前兒童心理學(xué)
參考答案:D
15.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
16.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.前言語(yǔ)思維
參考答案:B
17.原始的注意行為是這種:
A.無(wú)條件定向反射
B.定向反射
C.條件反射
D.感覺(jué)偏好
參考答案:A
18.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:C
19.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
20.2歲以后,兒童與同伴交往的最主要形式是:
A.日常生活
B.游戲
C.上課
D.勞動(dòng)
參考答案:B
21.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
22.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:
A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世
B.自然科學(xué)的三大發(fā)明
C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)
D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立
參考答案:A
23.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
24.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲
參考答案:C
25.新生兒的主要矛盾是:
A.生活條件上能否適應(yīng)
B.飲食上能否適應(yīng)
C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境
D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境
參考答案:D
26.初步掌握本民族語(yǔ)言的時(shí)期是:
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.先學(xué)前期
D.幼兒期
參考答案:C
27.剛出生的兒童適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠:
A.無(wú)條件反射
B.條件反射
C.定向反射
D.自然條件反射
參考答案:A
28.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
29.研究?jī)和睦淼闹笇?dǎo)思想,也是兒童心理學(xué)的方法論原理的是:
A.馬列主義
B.生物進(jìn)化論
C.神經(jīng)生理學(xué)
D.辯證唯物主義
參考答案:D
30.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母
親之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案:D
二.多選題
31.情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用:
A.是兒童心理活動(dòng)和行為的激發(fā)者
B.推動(dòng)、組織兒童的認(rèn)知活動(dòng)
C.是兒童人際交往的重要手段
D.是兒童生理發(fā)展的發(fā)動(dòng)者
參考答案:A,B,C,
32.個(gè)性的基本特征是:
A.整體性
B.傾向性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)特性
參考答案:A,B,C,D,
33.“運(yùn)算”一詞是皮亞杰理論中的一個(gè)特定概念,它的含意是
A.運(yùn)算是一種內(nèi)化了的動(dòng)作
B.運(yùn)算是一種可逆的的動(dòng)作
C.運(yùn)算具有一種守恒性
D.運(yùn)算格式是一種系統(tǒng)
參考答案:A,B,C,D,
34.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:
A.移情訓(xùn)練
B.權(quán)利控制
C.交往技能訓(xùn)練
D.交往行為訓(xùn)練
參考答案:A,C,D,
35.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是
A.替代強(qiáng)化
B.觀察和模仿
C.道德判斷
D.三位一體的交互決定論
參考答案:A,B,D,
36.科爾伯格把兒童性別守恒的發(fā)展分為三個(gè)階段
A.性別標(biāo)志
B.性別固定
C.性別一致性
D.性別認(rèn)同
參考答案:A,B,C,
37.傳統(tǒng)的氣質(zhì)類(lèi)型有:
A.抑郁質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.粘液質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
38.嬰兒依戀的類(lèi)型有
A.回避的
B.淡漠的
C.反抗的
D.安全的
參考答案:A,C,D,
39.研究嬰兒視敏度的方法有
A.視覺(jué)偏愛(ài)法
B.視動(dòng)眼球震顫法
C.視覺(jué)誘發(fā)電位測(cè)量法
D.配色法
參考答案:A,B,C,
40.心理學(xué)對(duì)認(rèn)知的探討主要是受了哪兩種理論的影響
A.皮亞杰理論
B.相互作用理論
C.圖式理論
D.信息加工理論
參考答案:A,D,
41.親子交往中行為強(qiáng)化的方式有:
A.模仿作用
B.權(quán)利控制
C.撤除關(guān)愛(ài)
D.引導(dǎo)法
參考答案:B,C,D,
42.具體形象思維的特點(diǎn)是
A.具體性
B.形象性
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物的屬性
D.情境性
參考答案:A,B,C,
43.自我意識(shí)系統(tǒng)是一系列自我完善的能動(dòng)結(jié)構(gòu),它包括
A.自我評(píng)價(jià)
B.自我體驗(yàn)
C.自我監(jiān)控
D.自我認(rèn)知
參考答案:A,B,C,
44.兒童話語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)是
A.從無(wú)到有
B.從混沌一體到逐步分化
C.句子結(jié)構(gòu)從不完整到逐步完整
D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活
參考答案:B,C,D,
45.幼兒語(yǔ)句發(fā)展的規(guī)律是:
A.句型從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化
C.句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)
D.句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐漸擴(kuò)展和靈活
參考答案:A,B,C,D,
46.皮亞杰把前運(yùn)算階段又分為兩個(gè)階段
A.象征思維階段
B.有目的的動(dòng)作形成時(shí)期
C.反射活動(dòng)階段
D.直覺(jué)的半邏輯思維階段
參考答案:A,D,
47.自我認(rèn)識(shí)的對(duì)象包括有:
A.自己的身體
B.自己的動(dòng)作、行動(dòng)
C.自己心理活動(dòng)
D.自己的用具、玩具
參考答案:A,B,C,
48.以下屬于個(gè)性?xún)A向性系統(tǒng)的是
A.興趣
B.需要
C.動(dòng)機(jī)
D.性格
參考答案:A,B,C,
49.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
50.男女兒童存在的性別差異表現(xiàn)是
A.身體和動(dòng)作方面
B.認(rèn)知方面
C.社交和情緒發(fā)展方面
D.興趣和愛(ài)好方面
參考答案:A,B,C,
一.單選題
1.對(duì)嬰兒心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動(dòng)是與成人的交往,這種交往主要是在兒童與父母親
之間進(jìn)行的,并伴隨著一種情感關(guān)系,這種情感是:
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.依戀
參考答案:D
2.各年齡階段上兒童所表現(xiàn)出來(lái)的、與其它年齡階段不同的、一般的、典型的、本質(zhì)的心理
特征。是:
A.年齡特征
B.心理發(fā)展規(guī)律
CJL童心理發(fā)展的年齡特征
D.年齡階段
參考答案:C
3.兒童的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的:
A.反射
B機(jī)能
C.反映
D.反應(yīng)
參考答案:C
4.幼兒思維的主要特點(diǎn)是:
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.前言語(yǔ)思維
參考答案:B
5.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),變化最緩慢的是:
A.興趣
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格
參考答案:B
6.人的心理發(fā)展第一個(gè)加速期的年齡是:
A.3歲之前
B.6歲之前
C.9歲之前
D.12歲之前
參考答案:B
7.()是沒(méi)有預(yù)定的目的,而是在某種刺激物的影響下,不由自主的想象出某種事物形象
的過(guò)程。
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
參考答案:B
8.新生兒的主要矛盾是:
A.生活條件上能否適應(yīng)
B.飲食上能否適應(yīng)
C.心理上能否適應(yīng)新環(huán)境
D.生理上能否適應(yīng)新環(huán)境
參考答案:D
9.常把嬰兒初生時(shí)的情緒反應(yīng)稱(chēng)為:
A.情感
B.原始的情緒反應(yīng)
C.情緒
D.依戀
參考答案:B
10.游戲是兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊方式,它是一種:
A.社會(huì)性活動(dòng)
B.娛樂(lè)性活動(dòng)
C.想象性活動(dòng)
D.交往性活動(dòng)
參考答案:A
11.學(xué)前兒童心理學(xué)研究對(duì)象()。
A.0-6、7歲兒童
B.3-7歲兒童
C.0-3歲兒童
D.3-4歲兒童
參考答案:A
12.()是個(gè)性中最重要的心理特征,代表個(gè)體個(gè)性的本質(zhì)。
A.品質(zhì)
B.人格
C.性格
D.氣質(zhì)
參考答案:C
13.幼兒很喜歡提問(wèn)題,并由于提問(wèn)和得到滿意的回答而感到愉快,5歲左右這種情感明顯地
發(fā)展起來(lái),這種情感是;
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.滿足感
參考答案:C
14.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是:
A.無(wú)條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.興奮活動(dòng)的出現(xiàn)
D.反應(yīng)活動(dòng)的出現(xiàn)
參考答案:B
15.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間()。
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲
參考答案:C
16.3歲前兒童的言語(yǔ)基本上采取的形式是:
A.獨(dú)白
B.對(duì)話
C.自言自語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
參考答案:B
17.兒童()一般指認(rèn)知能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
參考答案:A
18.推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是:
A.主觀因素
B.客觀因素
C.主觀因素之間的矛盾
D.客觀因素之間的矛盾
參考答案:C
19.幼兒期兒童思維的典型特點(diǎn)是:
A.前言語(yǔ)思維
B.直覺(jué)行動(dòng)思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
參考答案:B
20.剛出生的兒童適應(yīng)變化了的環(huán)境,主要依靠:
A.無(wú)條件反射
B.條件反射
C.定向反射
D.自然條件反射
參考答案;A
21.一個(gè)人生命的真正起點(diǎn)是:
A.出生之日
B.父母婚姻的結(jié)合
C.父母的生殖細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的時(shí)刻
D.兒童的生存方式和生活環(huán)境發(fā)生變化開(kāi)始
參考答案:C
22.兒童心理發(fā)展主客觀因素的相互作用是在:
A.環(huán)境中實(shí)現(xiàn)
B.家庭中實(shí)現(xiàn)
C.活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)
D.教育中實(shí)現(xiàn)
參考答案:C
23.嬰幼兒的自我意識(shí)突出表現(xiàn)為:
A.鬧獨(dú)立
B.愛(ài)游戲
C.愛(ài)模仿
D.愛(ài)學(xué)習(xí)
參考答案:A
24.兒童心理學(xué)成為一門(mén)科學(xué)的標(biāo)志是:
A.《兒童心理》一書(shū)問(wèn)世
B.自然科學(xué)的三大發(fā)明
C.實(shí)驗(yàn)研究方法的引進(jìn)
D.信息論、控制論和系統(tǒng)論的建立
參考答案:A
25.()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依戀感
參考答案:A
26.智商是個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)志,叫:
A.智力商數(shù)
B.數(shù)學(xué)商數(shù)
C.物力商數(shù)
D.離差智商
參考答案:A
27.研究?jī)和睦碜罨镜姆椒ㄊ牵?/p>
A.觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.教育心理實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
參考答案:A
28.兒童心理是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,幼兒最主要的活動(dòng)形式是:
A.實(shí)物活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.勞動(dòng)活動(dòng)
參考答案:B
29.“系統(tǒng)化”策略的實(shí)質(zhì)是對(duì)材料進(jìn)行:
A.有意記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.形象記憶
參考答案:C
30.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過(guò)程,也是其它認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ),它是:
A.注意
B.感知覺(jué)
C.記憶
D.思維
參考答案:B
二.多選題
31.自我意識(shí)包括有:
A.自己的玩具、用具
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我調(diào)節(jié)
參考答案:B,C,D,
32.嬰兒依戀的類(lèi)型有
A.回避的
B.淡漠的
C.反抗的
D.安全的
參考答案:A,C,D,
33.自我意識(shí)是個(gè)性的
A.組成部分
B.是整合、統(tǒng)一個(gè)性各個(gè)部分的核心力量
C.是衡量個(gè)性成熟水平的標(biāo)志
D.是推動(dòng)個(gè)性發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因
參考答案:A,B,C,
34.依戀建立的前提是獲得
A.識(shí)別記憶
B.客體永存性
C.守恒
D.自我中心性
參考答案:A,B,
35.巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的特性和類(lèi)型,把氣質(zhì)分成了
A.強(qiáng)而不平衡
B.強(qiáng)、平衡而且靈活型
C.強(qiáng)、平衡而不靈活型
D.弱型
參考答案:A,B,C,D,
36.國(guó)際著名的情緒初步發(fā)展專(zhuān)家,美國(guó)的伊扎德認(rèn)為新生兒具體的情緒有:
A.驚奇
B.痛苦
C.厭惡
D.最初步的微笑
參考答案:A,B,C,D,
37.兒童言語(yǔ)發(fā)生中發(fā)音準(zhǔn)確的階段有:
A.簡(jiǎn)單發(fā)音階段
B.單音重疊階段
C.連續(xù)音節(jié)階段
D.語(yǔ)音辨別階段
參考答案:A,C,
38.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn)是
A.替代強(qiáng)化
B.觀察和模仿
C.道德判斷
D.三位一體的交互決定論
參考答案:A,B,D,
39.社會(huì)性行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練有:
A.移情訓(xùn)練
B.權(quán)利控制
C.交往技能訓(xùn)練
D.交往行為訓(xùn)練
參考答案:A,C,D,
40.兒童心理研究的問(wèn)題來(lái)源是
A.對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述
B.對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)
C.兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題
D.獨(dú)生子女問(wèn)題
參考答案:A,B,C,
41.伊扎特認(rèn)為,
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