版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初三中考寫(xiě)人滿分作文初三中考寫(xiě)人總分值作文大全1
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
“貪玩”老爸篇
我的老爸特別“貪玩”,他只要一有時(shí)間,就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī),我看老爸手機(jī)的時(shí)候,總是觀察好多嬉戲,他似乎還沒(méi)有長(zhǎng)大,還是小朋友,真是一個(gè)老頑童!看來(lái)他不喜愛(ài)現(xiàn)在,喜愛(ài)童年。但是,老爸的童年什么好東西都沒(méi)有,可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說(shuō),小時(shí)候,他學(xué)習(xí)很不好,我爺爺總是用凳子砸他,現(xiàn)在看看,我爺爺對(duì)我那么好,真是想象不出來(lái)他那時(shí)候的樣子。
“百變”老媽篇
我的老媽是我們家的“百變”大王,我要是表現(xiàn)好,老媽的笑容就像剛剛開(kāi)放的一朵花,漂亮極了!她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好,老媽就“百變”了,先是像一只母老虎一樣兇,然后不知不覺(jué)就安靜了下來(lái),勸慰、告知我:還有時(shí)機(jī)再改正,讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽?zhuān)艺媸怯挚鞓?lè)又難過(guò),不知道怎么形容。
自我美化篇
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)上好多話,曾經(jīng)有好屢次由于上課說(shuō)話被教師懲處,我真是懊悔不已。我快樂(lè)的時(shí)候,笑容滿面,哈哈大笑,有的時(shí)候一蹦三尺高;我難受的時(shí)候,愁眉苦臉,垂頭喪氣,有的時(shí)候躺著都不想起來(lái)了。我除了愛(ài)說(shuō)話,還特別愛(ài)玩耍,每天放學(xué)回家,只要一做完作業(yè),就和姥姥一起看電視,媽媽回來(lái)的時(shí)候,我就抓緊回去檢查作業(yè),省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家,我就和姥姥、姥爺出去逛超市,買(mǎi)了一大堆吃的,然后再去公園,姥姥和姥爺都累得不行了,我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人,夠喧鬧的吧!
初三中考寫(xiě)人總分值作文大全2
咱們班可算人才濟(jì)濟(jì),五花八門(mén)。但這些人才中可也有些另類(lèi)?,F(xiàn)在,讓我簡(jiǎn)紹簡(jiǎn)紹這些另類(lèi)們。
張俊可是咱們班的自戀狂,你是不是觀察他都會(huì)在那照鏡子,拿出梳子這邊梳梳,那邊梳梳。問(wèn)他在干什么?他說(shuō)他在裝扮。雖然他自戀,但學(xué)習(xí)也不是吹的,屢次學(xué)習(xí)前幾名,包含全班男生的敬畏。
朱坤那張嘴一天到晚張張合合,像有說(shuō)不完的話,用教師的話來(lái)說(shuō):”教師說(shuō)一句話,你說(shuō)十句話?!斑@回你可知道他是什么樣的人了吧。他還有一個(gè)毛病,就是米店賣(mài)鹽,多管閑事。班上有什么事,他總會(huì)湊個(gè)喧鬧,別人打架,他也會(huì)幫人拉架。要說(shuō)他的數(shù)學(xué)成績(jī),那可是頂呱呱。
要說(shuō)起朱濤,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他可是舉校著名的淘氣大王。教師有事要走,他第一鼓掌,教師一走,班上就成了他的天下。前邊搗搗蛋,后邊先逛逛,等到班長(zhǎng)要記他的名字,他就如六月的天,說(shuō)變就變。這不,又在求班長(zhǎng)了:最終一次了,班長(zhǎng)?!卑嚅L(zhǎng)禁不住他的求饒,只好放他一馬??蛇^(guò)不了多久,他就又會(huì)恢復(fù)原樣,讓人頭疼。
自從有了林翔宇,咱們班的女生可就翻身了,以前總是男強(qiáng)女弱,可在林翔宇的帶著下,開(kāi)頭變成了女強(qiáng)男弱。用男生的話來(lái)說(shuō),她終是投錯(cuò)胎了。假如用女孩的`話來(lái)說(shuō),她就是女漢子。固然,假如學(xué)習(xí)不好怎么行呢。
吳紅,不管是從名字還是相貌,都是一個(gè)文雅的女孩??墒聦?shí)相反,吳紅啊,就像是一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。假如你在她面前打鬧并打攪了她,她會(huì)勸你不要吵了。假如你還我行我素,慶賀你,獲得教室一秒游。怎么了,她的獅吼功把你震飛了。
這就是我們班的另類(lèi)們,各有各的特色。
初三中考寫(xiě)人總分值作文大全3
我的爸爸是一位有學(xué)識(shí)的人,他好讀書(shū),喜愛(ài)看那些名人寫(xiě)得書(shū),比方魯迅的朝花夕拾,老舍的駱駝祥子,羅貫中的三國(guó)演義,施耐庵的水滸傳,吳承恩的西游記,曹雪芹的紅樓夢(mèng)等等一些名著。
爸爸常常對(duì)我說(shuō)要我多讀書(shū),讀書(shū)有好處,讀書(shū)有助于一個(gè)人長(zhǎng)學(xué)問(wèn),能夠增加自己的寫(xiě)作潛力而且爸爸還常常對(duì)我說(shuō)類(lèi)似書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的話,目的就是要培育我的讀書(shū)的興趣。
有一次,我和爸爸在大廳里坐著看電視,突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來(lái),隨后媽媽從房間里沖了出來(lái),這速度能夠比得上劉翔的速度了,我和爸爸看到媽媽慌驚慌張的房間里跑了出來(lái),我和爸爸從沙發(fā)里起來(lái)走到媽媽的前面文怎樣了,媽媽滿臉的可怕的表情,然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我們家被老鼠關(guān)顧,此刻他們正在房間里咬著書(shū)籍。”爸爸聽(tīng)到了媽媽的話后心急如焚,然后爸爸拿上家伙去到了書(shū)房,發(fā)覺(jué)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書(shū)籍,而那書(shū)籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個(gè)狀況立即從了上去,直接要著家伙對(duì)著老鼠追逐,這老鼠仿佛成精的似的,看到爸爸拿著家伙向他們走來(lái),立即跑了,最終這兩只老鼠被爸爸追逐出房子。爸爸把老鼠追逐出房子之后立即回到房間,把書(shū)籍拿出來(lái)看看,有多少書(shū)籍被咬壞,最終經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間,爸爸發(fā)覺(jué)了只有幾本書(shū)被咬壞,心里的這塊石頭也放下了。
爸爸是我們家里的小書(shū)迷,也是我們家里的活字典,我問(wèn)他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題,他根本都明白。每次我問(wèn)過(guò)他問(wèn)題,他回達(dá)出來(lái)后,笑洋洋的對(duì)我說(shuō)道,這就是讀書(shū)的好處。
我爸爸是一個(gè)了不起的爸爸,他在我的眼里是最了不起的。
初三中考寫(xiě)人總分值作文大全4
我的父親是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人,他不善言談,不怎樣強(qiáng)健的身軀,戴一副有厚厚底片的眼鏡。小小的眼睛在厚瓶似的鏡片下沒(méi)有什么光線。塌塌的鼻子,扁扁的嘴巴,他只是一個(gè)很平凡的人。但在我的眼中卻有著非凡的性格。
那是一個(gè)寒風(fēng)咆哮的冬日,天灰蒙蒙的。我揉著模糊的雙眼,與他一齊走向門(mén)口的公交站臺(tái)。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼,凍僵的手不想從衣袖里拿出來(lái)?!斑郛?dāng)”一顆紐扣被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)覺(jué)了這一幕,低下了身子,伸出了那只略有些粗糙的手,用兩個(gè)指頭,輕輕地捏了起來(lái),又緩緩地站了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“這件衣服換了好了。”我不同意,誰(shuí)情愿在這樣的天氣里,脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無(wú)奈,只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體,我只好伸出手不停搓來(lái)應(yīng)付。突然,一只大手輕輕地搭在我的小手上,手心的暖和立刻遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白,他嚴(yán)厲的外表下還有一顆細(xì)膩的心。
生活中的父親持續(xù)一貫的緘默。對(duì)于一切(辯論)的話題,總是由我和母親挑起?;蛟S這就是智者的膚淺。我卻總看不慣他的無(wú)語(yǔ)。而今我卻不勝感謝,就由于這樣的笑而不語(yǔ),賜予了我動(dòng)力。
一次次的成績(jī)下降,給我?guī)?lái)考試的陰影。當(dāng)我拿著滿是叉叉的卷子回家時(shí),母親或許會(huì)嘮叨,但他永久是這樣。我朝他詢(xún)問(wèn)題目時(shí),瞥見(jiàn)他的眼里也布滿了絕望。但絕望中也飽含著對(duì)我下一次的期望。就是這樣絕望與期望交雜的眼神,傳遞給了我無(wú)限的動(dòng)力。
這就是我眼中的父親,少言寡語(yǔ)卻飽含父愛(ài)。他用行動(dòng)給我?guī)?lái)了暖和。
初三中考寫(xiě)人總分值作文大全5
教師,這個(gè)詞兒是多么的抽象。假如在教師這倆字前寫(xiě)上“嚴(yán)峻的張”。對(duì),我要寫(xiě)的就是嚴(yán)峻的張教師。
他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說(shuō):“講的好,講出了我們的心聲?!倍覅s認(rèn)為,張教師是慈愛(ài)的,每一天只要留意起教師的容貌,就會(huì)發(fā)覺(jué)陳教師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來(lái),看上去,教師仿佛老了幾歲。我能夠確定,教師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。
教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書(shū)店買(mǎi)了很多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的(好詞好句),每逢上語(yǔ)文課,都要我們用兩分鐘來(lái)寫(xiě)好詞好句。一來(lái)能夠練好字體,二來(lái)能夠讓我們積存詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫(xiě)一篇作文和一段好句。
我是一個(gè)常常犯錯(cuò)的學(xué)生,有時(shí)做班干部失職,有時(shí)由于默寫(xiě)不會(huì)默,有時(shí)上課講話等等,教師常常找我去談話。有一次,張教師叫我在下午把路隊(duì)本,當(dāng)時(shí)由于我沒(méi)留心聽(tīng)課,所以,下午,教師突然問(wèn)“路對(duì)本呢?”我如同丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間,張教師說(shuō)出了一句這樣的話:“閆子陽(yáng)撤職。”立刻,教室里鴉雀無(wú)聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。
放學(xué)了,張教師把我叫到辦公室。教師對(duì)我說(shuō):“最近,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,不是由于你的腦子生銹,更不是由于你的智商低于別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年南通貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載安裝
- 2025年盤(pán)錦考貨運(yùn)資格證考試內(nèi)容
- 2024年旅游風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)架子工勞務(wù)分包合同
- 2025建設(shè)工程專(zhuān)業(yè)分包合同范本(通過(guò)公司審核)
- 單位人力資源管理制度集錦大合集
- 高端酒店售樓部施工合同
- 2024年桉樹(shù)種植與城鄉(xiāng)綠化合同2篇
- 眼鏡店噪聲污染控制管理規(guī)定
- 停車(chē)場(chǎng)耐磨地面施工合同
- 冷鏈貨物托管合同
- DZ∕T 0211-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 重晶石、毒重石、螢石、硼(正式版)
- 啟航計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)與反思
- 《電力工程電纜防火封堵施工工藝導(dǎo)則》
- 變電站隱患排查治理總結(jié)報(bào)告
- 車(chē)輛救援及維修服務(wù)方案
- 三體讀書(shū)分享
- 《腎內(nèi)科品管圈》
- 空氣預(yù)熱器市場(chǎng)前景調(diào)研數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 2024年南平實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- PLC在變電站自動(dòng)化控制中的應(yīng)用案例
- 2024版國(guó)開(kāi)電大法學(xué)本科《合同法》歷年期末考試案例分析題題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論