2023年二年級家長會語文老師的發(fā)言稿

第頁2023二年級家長會語文老師的發(fā)言稿關于二年級家長會語文老師的發(fā)言稿范文

在快速改變和不斷變革的新時代，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點顯明，內容具有煽動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是我細心整理的關于二年級家長會語文老師的發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家長會語文老師的發(fā)言稿1

敬重的各位家長摯友：

大家好！首先，我代表我們二年級62班的全體任課老師，對大家的到來表示熱情的歡送，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參與這次活動，在孩子們心中，來參與家長會，也就是對他們的關切，對他們的愛，他們會感到無比傲慢、華蜜。感謝大家在過去的時間里對我們工作的協(xié)作和支持。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家進步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。

首先，我想和各位家長溝通一下在教化孩子方面有哪些須要我們其次，作為62班的班主任，我想就班級方面的事情和家長摯友們溝通三個小建議：

〔1〕請讓你的孩子按時到校，按時睡覺，在你們的催促下讓孩子不要遲到。有事要請假請肯定給老師打。

〔2〕提示孩子每周星期一穿校服，戴紅領巾，每天佩戴校牌，早晨不帶早餐進校內；中午催促孩子在家睡午覺；上學放學路上不要玩耍，不下河游泳等。

〔3〕學?，F(xiàn)在辦學的理念是“詩意校內、禮化人生〞，所以本學期學校要求必背篇目是?弟子規(guī)?的內容，希望家長讓孩子學好用好?弟子規(guī)?上的學問。

最終，就本期期中考試的成果以及對班級作出奉獻的學生的狀況和各位家長摯友進行溝通：

本班共有39名學生，本次期中考試共有28名學生上了90分，平均分是91.8分。其中吳靖蔓、呂佳瑤是99分；覃弋銘、胡佳怡、黃佩君是98分；史雨弘、周旋、唐旭峰是97分。就平常表現(xiàn)來看，取得進步的學生有：周軍、史雨弘、伍捷睿、賈雅晴、高孟婷、陳鈺蓉、余思賢、胡佳怡、劉思敏、黃佩君、呂佳瑤、洛榆鴻。

本期為了增加孩子們的課外閱讀學問，學校實行了一系列的捐書活動，我們班捐上了10本書以上的學生有：尹佩玥、高嘉林、胡佳怡、陳瑞杰、全星雨、賈雅晴、張鴻鑫、丁陽、覃弋銘、陳鈺蓉、徐家盛、黃佩君、李俊豪、吳靖蔓。本班只有六人一本書也沒有捐。

本期為了班級文化建設、美化教室，還實行了捐贈綠色植物活動，捐植物的有：胡佳怡、高孟婷、余思賢、全星雨、劉思敏、聶佳、曾卓、徐家盛、高晗玲、高嘉林、伍捷睿、陳鈺蓉、黃佩君、婁洋。

學校還實行了書畫競賽，本班的全星雨和陳鈺蓉的繪畫作品被學校選中并且裝裱上墻，掛在教學樓的墻上供大家欣賞。

各位家長，你們的孩子須要我們教化，我們的學生也須要您的呵護。學校和家庭和諧協(xié)作才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，我們必需一起努力，讓我們從生活中的一點一滴做起，讓我們合作開心！感謝大家！

二年級家長會語文老師的發(fā)言稿2

各位敬重的家長!

大家好!

這已經是我們第三次實行家長會了。首先，請允許我代表全部任課老師向各位家長的到來，表示熱情的歡送和誠心的感謝。感謝你們對我們班學生的關切和愛惜，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便我們能夠剛好調整工作，提高教化教學質量，同時促使家長也能夠主動參加到學生的教化管理中來。作為孩子的班主任，在溝通之前我想先以我個人的名義，向今日全部的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進步。借此時機呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家共享一下：

一、我的建議

1、用心致志。孩子入學之后，由于自學實力較差，留意力不簡單集中，因而家長應嚴格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，全神貫注，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)立一個適合孩子學習的.環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學剛好做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2、獨立思索。父母對孩子不能解決的問題要實行誘導的方式引導孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告知他們解決問題的方法，培育孩子獨立思索的實力。

3、仔細細致。孩子的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級起先，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

4、培育孩子活潑的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能剛好更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長須要為孩子購置、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花〞，家長可以與孩子們一起閱讀，共同探討書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以仿照為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。書就是翻開他們話匣子子好源泉，書看多了，自然就會寫會說了。

二、強調學校的作息時間

現(xiàn)在，學校特殊留意學生的平安狀況，因為學校前面是公路，車輛來來往往特別危急，所以校長特殊強調學生早上7：30分左右才可以到校，不得在校門口的公路上逗留。下午4：15放學。希望家長共同留意學生的作息時間。做到有事先請假，以便老師隨時知道學生的狀況?，F(xiàn)在已有家校通，希望家長假設學生有事能剛好聯(lián)系。

三、加強聯(lián)系

孩子要健康成長，光靠學校教化確定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點綻開教化。我們之間的溝通是特別重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或缺乏之處，希望大家剛好、當面對我指出，我們確定會"有那么改之，無那么加勉"。在班級教化過程中，我們會盡全部的力氣，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教化孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，