學(xué)校手足口病應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校手足口病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校手足口病應(yīng)急預(yù)案1

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，針對(duì)近階段手足口病在社會(huì)上快速傳播的現(xiàn)狀，為提高我園預(yù)防和掌握手足口病的力量，減輕、消退手足口病的危害，保障全園小伴侶的身體健康與生命平安，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)掌握、分層管理、準(zhǔn)時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和掌握手足口病擴(kuò)散。

一、指導(dǎo)思想：

快速、準(zhǔn)時(shí)、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展全園防控手足口病緊急狀況的處置工作，有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命平安和訓(xùn)練穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、宣揚(yáng)和普及手足口病的防治學(xué)問(wèn)，提高廣闊師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保手足口病不在本園擴(kuò)散。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全園各線(xiàn)人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消退發(fā)病誘因和隱患。

5、仔細(xì)落實(shí)晨午檢制度。每日進(jìn)行晨午檢，一旦發(fā)覺(jué)發(fā)熱、皮疹患兒，馬上通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，準(zhǔn)時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)所用桌椅及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)覺(jué)擴(kuò)散馬上報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握中心。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚(yáng)普及手足口病防治學(xué)問(wèn)，提高全體教職工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的預(yù)防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴(kuò)散。

2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)大事的預(yù)防、疫情報(bào)告、掌握和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增加應(yīng)急處理力量。根據(jù)“四早”要求，保證早發(fā)覺(jué)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)覺(jué)疫情，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)精確?????處置。

四、詳細(xì)舉措

１、成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

２、做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作

組織全園教職員工的專(zhuān)題培訓(xùn)，向家長(zhǎng)下發(fā)《緊急行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防手口足病》等宣揚(yáng)材料，并通過(guò)幼兒園宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)全面了解病理學(xué)問(wèn)，家園協(xié)作做好預(yù)防工作。

3、加強(qiáng)晨午間檢查工作

幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀(guān)看每一個(gè)孩子的心情與身體狀況，有可疑病癥，馬上勸其家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒再增加檢查次數(shù)。

每天晨午檢領(lǐng)導(dǎo)和班主任值班，幫助做好家長(zhǎng)解釋工作。

４、做好衛(wèi)生消毒工作

幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門(mén)把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書(shū)等置于日光下暴曬，流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。

５、保持室內(nèi)空氣流通

定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證教室、活動(dòng)室內(nèi)空氣新奇，溫度相宜。

６、做好防范措施

帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，適當(dāng)熬煉身體，增加反抗力量。鼓舞幼兒多飲溫開(kāi)水。訓(xùn)練幼兒平衡膳食養(yǎng)分，多供應(yīng)蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的.養(yǎng)分，增加孩子的免疫力。

７、加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子飯前便后肯定要洗手，留意個(gè)人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培育。

８、掌握集體活動(dòng)

盡量削減和掌握班級(jí)之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。對(duì)有患兒班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定，避開(kāi)到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍，避開(kāi)與患兒接觸，以削減感染機(jī)會(huì)。

９、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

如發(fā)覺(jué)患兒，快速隔離，馬上通知家長(zhǎng)或由老師負(fù)責(zé)帶到醫(yī)院就診。

10、嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理

患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。

11、實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度

完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，“分層管理，準(zhǔn)時(shí)落實(shí)”。老師每天了解缺席幼兒狀況，發(fā)覺(jué)病情準(zhǔn)時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，上課老師發(fā)覺(jué)可疑病情準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)學(xué)校平安員，匯總后向上級(jí)匯報(bào)。

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手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見(jiàn)傳染病之一，主要感染對(duì)象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見(jiàn)到，以夏秋季較多?？梢酝ㄟ^(guò)玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，埋伏期為3——8日。

為了預(yù)防手足口病，依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》結(jié)合本園實(shí)際狀況制定本預(yù)案。

一、成立“手足口病“防治小組：

二、防治措施

1、宣揚(yáng)訓(xùn)練

①組織全體教職工學(xué)習(xí)防“手足口病”學(xué)問(wèn)。

②開(kāi)展防“手足口病”活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，勤洗手。

③分發(fā)致家長(zhǎng)的告知書(shū)，提高家長(zhǎng)對(duì)“手足口病”的熟悉。

2、仔細(xì)做好學(xué)校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。

3、做好晨檢工作，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)讓家長(zhǎng)帶同學(xué)去醫(yī)院檢查治療，并與學(xué)校保持溝通與聯(lián)系；

4、做好缺勤同學(xué)緣由調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排解“手足口病”疫情。

5、做好室內(nèi)通風(fēng)，定期進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。

6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。

7、個(gè)人防護(hù)：

①全體工作人員要勤洗手。

②盡量削減外出。

③教職工如有發(fā)熱、皮疹要暫停工作，準(zhǔn)時(shí)到去醫(yī)院檢查治療。

④訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

三、情報(bào)告及處置

（1）一旦發(fā)覺(jué)疑似病例老師第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告；

（2）老師馬上對(duì)同學(xué)、發(fā)病同學(xué)班級(jí)進(jìn)行隔離，用餐、戶(hù)外活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)均到指定地方；

（4）召開(kāi)會(huì)議，思想上加強(qiáng)重視，每天正確把握同學(xué)出勤人數(shù)，了解各班缺勤狀況。做好宣揚(yáng)工作，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)全體教職工開(kāi)展各種有關(guān)手足口病宣揚(yáng)，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的指導(dǎo)。

（5）檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及環(huán)境的傳播，指導(dǎo)炊事員對(duì)餐具、盛具的清洗消毒。

（6）老師加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格根據(jù)一問(wèn)，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)覺(jué)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立即勸告家長(zhǎng)回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級(jí)老師做好隨訪(fǎng)工作。

（7）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺(jué)接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)。

學(xué)校手足口病應(yīng)急預(yù)案3

一、工作機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、手足口病的特點(diǎn)

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?/p>

1、埋伏期2——6天，一般在3——4天。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)病突然，約半數(shù)病人可消失發(fā)病，體溫38oc或略高，可持續(xù)1——3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。間或有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2、病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對(duì)本病普遍易感，感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力；本病主要侵襲對(duì)象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。

三、預(yù)防措施

1、平常預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平常要加強(qiáng)晨檢，定期對(duì)寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培育良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，留意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要常常在陽(yáng)光下曝曬，教室、居室常常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇等。

2、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3、加強(qiáng)養(yǎng)分，留意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增加自身的免疫力。

4、發(fā)生病人后措施。病人準(zhǔn)時(shí)隔離治療，對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實(shí)晨檢，對(duì)親密接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)看，留意觀(guān)看親密接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等狀況。削減與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)訓(xùn)練和保持室內(nèi)空氣新奇等。

5、各班加強(qiáng)晨檢工作，準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)的體征，對(duì)于消失可疑現(xiàn)象和可疑人員立刻進(jìn)行報(bào)告。

6、做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應(yīng)急處理措施

1、加強(qiáng)晨檢查工作，消失可疑現(xiàn)象和可疑人員時(shí)，先由各班晨檢員上報(bào)到保健老師處；

2、保健老師馬上通知同學(xué)家長(zhǎng)，帶同學(xué)去醫(yī)