訓練技能指揮員動作訓練規(guī)范_第1頁
訓練技能指揮員動作訓練規(guī)范_第2頁
訓練技能指揮員動作訓練規(guī)范_第3頁
訓練技能指揮員動作訓練規(guī)范_第4頁
訓練技能指揮員動作訓練規(guī)范_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

訓練技能指揮員動作訓練規(guī)范第1頁/共55頁課目一.識譜訓練二.節(jié)奏訓練四.握棒訓練五.靜止站立姿勢訓練(“收棒”動作)六.準備指揮姿勢訓練(“開棒”動作)七.指揮手法(動作)及符號八.指令動作九.手法組合訓練十.指揮手法(動作)規(guī)律十一.指揮擊奏樂曲動作訓練三.舉手動作訓練第2頁/共55頁一、識譜訓練5、手法符號4、手法規(guī)律3、節(jié)奏讀法2、表示意思1、節(jié)奏符號第3頁/共55頁二、節(jié)奏訓練1、七個節(jié)奏, 重點是四個基本節(jié)奏2、十三個節(jié)奏組合, 重點是四個基本組合第4頁/共55頁三、舉手動作訓練

(共三組動作)第一組:前舉動作第二組:上舉動作第三組:側(cè)舉動作第5頁/共55頁第一組:前舉動作

一.前平舉(右手)

二.前斜舉(右手)1.前上斜舉2.前下斜舉第二組:上舉動作

一.上舉(右手)

二.斜上舉1.右手斜上舉2.雙手斜上舉第三組:側(cè)舉動作

一.側(cè)平舉(右手)

二.側(cè)斜舉(單手)1.右斜舉:⑴.右側(cè)上斜舉

⑵.右側(cè)下斜舉2.左斜舉:⑴.左側(cè)上斜舉

⑵.左側(cè)下斜舉

三.側(cè)斜舉(雙手)1.右側(cè)上斜舉;左側(cè)下斜舉2.左側(cè)上斜舉;右側(cè)下斜舉第6頁/共55頁右手握棒動作四、握棒訓練第7頁/共55頁(“收棒”動作)

五、靜止站立姿勢訓練第8頁/共55頁⑴右手伸直;虎口在棒球上端握桿,手指向下;拇指靠大腿。⑵棒球緊貼大腿。⑶棒桿緊貼肩窩。2、手部動作1、稍息(背向隊員)第9頁/共55頁(“開棒”動作)六、準備指揮姿勢訓練第10頁/共55頁1立正2叉腰3提棒(三個動作同時進行)第11頁/共55頁提棒動作要求:1.棒球底部壓在腰間盆骨前;2.棒桿與身體夾角為30?;3.棒桿在右眼角外側(cè)定位。第12頁/共55頁七、指揮手法(動作)及符號第一組:基本動作第二組:輔助動作第三組:繞圈動作1下壓2上舉3橫擺4右斜舉5上提腕6上橫擺7頂上繞圈8斜上繞圈第13頁/共55頁第一組:基本動作1、下壓2、上舉3、橫擺(每個動作時值為一拍)第14頁/共55頁1、下壓動作↓垂直向下壓棒球下壓至腰前定位并發(fā)出響聲第15頁/共55頁2、上舉動作↑

在頭頂,額前上方10cm(約一拳)定位垂直上舉第16頁/共55頁

3、橫擺動作→前半拍后半拍40cm把棒桿從身體右側(cè)垂直向右平擺約40cm定位并發(fā)出響聲迅速垂直上舉,定位時不能發(fā)出響聲。第17頁/共55頁第二組:輔助動作1、右斜舉2、上提腕3、上橫擺(每個動作時值為一拍)第18頁/共55頁1、右斜舉動作↗第19頁/共55頁2、上提腕動作第20頁/共55頁

3、上橫擺動作第21頁/共55頁第三組:繞圈動作(每繞一圈用兩拍)1、頂上繞圈2、斜上繞圈第22頁/共55頁1、頂上繞圈動作(繞兩圈,用四拍)第23頁/共55頁(繞一圈,用兩拍)

2、斜上繞圈動作第24頁/共55頁八、“指令”動作(指揮語言訓練)第25頁/共55頁1、“全體隊員聽口令”↑第26頁/共55頁

2、“立—正”(用三拍時值完成)↓下壓右斜舉側(cè)壓↙↗第27頁/共55頁第一拍:下壓↓第28頁/共55頁第二拍:右斜舉↗第29頁/共55頁第三拍:(全體隊員在此拍同時做立正動作)↙側(cè)壓第30頁/共55頁3、“準備好”[大鼓手同時做預備擊奏動作(一)]1、雙手斜上舉(右手舉棒,左手做樂曲提示)2、右腳順腳尖方向邁出半步(重心在右腳)[兩動作同時進行](用三拍時值完成)動作要求:第31頁/共55頁4、“預備”[大鼓手同時做預備擊奏動作(二)]1、立正2、回復上舉動作(用三拍時值完成)[兩動作同時進行]第32頁/共55頁5、“起”↓↑用兩拍時值完成下壓和上舉動作。(此指令動作除指揮員外,其他隊員都不能動)第一拍第二拍第33頁/共55頁九、手法組合訓練第一組:指揮起奏指令動作第二組:指揮中途起號指令動作第三組:指揮停奏指令動作第34頁/共55頁1開棒2“全體隊員聽口令”(上舉) 3“立正”(下壓、右斜舉、側(cè)壓) 4“準備好”(雙手斜上舉) 5“預備”(上舉) 6“起”(下壓、上舉) 7引奏(下壓、上舉、下壓、上舉)

第一組:指揮起奏指令動作

(用二十一拍時值完成)第35頁/共55頁一二三二二三三二三四二三五二三一二×××○開棒全體隊員聽口令準備好預備起上舉下壓右斜舉側(cè)壓雙手斜上舉上舉下壓引奏開棒上舉下壓上舉下壓上舉一二三二二三三二三四二三五二三一二×××○↑↓↗↙↑↓↑↓↑↓↑立正第36頁/共55頁(用二十一拍時值完成)上舉下壓右斜舉側(cè)壓雙手斜上舉上舉下壓開棒上舉下壓上舉下壓上舉一二三二二三三二三四二三五二三一二×××○↑↓↗↙↑↓↑↓↑↓↑第37頁/共55頁(用八拍時值完成)第二組:指揮中途起號指令動作第38頁/共55頁第一、二拍——頂上繞圈第三、四拍——頂上繞圈第五拍——下壓第六拍——右斜舉第七拍——下壓第八拍——上舉第39頁/共55頁第一、二拍:第三、四拍:第五拍:第六拍:第七拍:第八拍:預令動令推號提號擺號吸氣↓↗

↓↑第40頁/共55頁

╳××╳××│╳××××××│╳××╳╳│╳〇︰‖

↓↗↓↑預令動令推號提號擺號吸氣從樂曲倒數(shù)第四小節(jié)開始做動作第41頁/共55頁第三組:(用八拍時值完成)第一拍——下壓第二拍——右斜舉第三拍——上提腕第四、五拍——斜上繞圈第六拍——上橫擺第七拍——下壓第八拍——收棒指揮停奏指令動作第42頁/共55頁第一拍:↓第二拍:↗第三拍:第四、五拍:第六拍:第七拍:↓第八拍:收棒第43頁/共55頁╳××

╳××│╳××

××××│╳××

╳╳│╳〇‖

(從樂曲倒數(shù)第四小節(jié)開始做動作)第44頁/共55頁2、凡弱拍,×××

××××

0︰‖

用“上舉”(↑)手法

1、每一小節(jié)的第一拍,用“下壓”(↓)手法。十、指揮手法(動作)規(guī)律.(引奏除外)第45頁/共55頁3、其余節(jié)拍,用“橫擺”(→)手法。

4、指揮“中途起號”或“停奏”時,必須從樂曲倒數(shù)第四小節(jié)開始,用八拍時值完成整組動作。

第46頁/共55頁↓↑

↓↑↓╳╳│╳〇│╳××╳××│╳××××××│╳××××××│╳××××××│╳××╳××│╳××××××│╳××╳╳│╳〇︰‖↓↓

↓→↑→↑↑↓↑↑→1、每一小節(jié)的第一拍,用“下壓”(↓)手法。3、其余節(jié)拍,用“橫擺”(→)手法。2、凡弱拍,×××

××××

0︰‖用“上舉”(↑)手法

第47頁/共55頁十一、指揮擊奏樂曲動作訓練第48頁/共55頁(一)指揮(出旗曲)反復奏動作╳╳│╳〇│↓

↑╳××

╳××│╳××

××××│╳××

××××│╳××

××××│↓

↑↓

↑╳××

╳××│╳××

××××│╳××

╳╳│╳〇︰‖

↓→

↑↓

↑第49頁/共55頁(指揮轉(zhuǎn)曲時,從樂曲倒數(shù)第九拍開始做提示動作)(二)指揮中途起號動作

╳××

╳××│╳××

××××│╳××

××××│╳××

××××│

╳××

╳××│╳××

××××│╳××

╳╳│╳〇︰‖

↓↗

↑第50頁/共55頁(三)指揮停奏動作

╳××

╳××│╳××

××××│╳××

××××│╳××

××××│↓

╳××

╳××│╳××

××××│╳××

╳╳│╳〇‖↓

第51頁/共55頁╳╳│╳〇│

↑╳××

╳××│╳××

××××│╳××

××××│

╳××

××××│

→↓↑↓

↓↑

↓→↓↑

↓↑

↓↑

↓→↓↑↓↑

↓↑╳××

╳××│╳××

××××│

╳××

╳╳│╳〇︰‖

→↓↑

↑↓

↗↓

↑↓↗收↓1遍2遍3遍2遍3遍1遍第52頁/共55頁╳╳│╳〇│

↓↑↓↑╳××

╳××│╳××

××××│╳××

××××│╳××

××××│

→↓↑

↓↑

↓↑↓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論