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小學(xué)語修手法專練及答案要點(diǎn)《辭項(xiàng)習(xí)答》）

））））））有））））

選出對(duì)下）ABCD

）A

BCD）起------（《周總理，你《人）

）

），__________填，_____

ABCD下）ABCD

參答：一、1.夸張2.擬人比4.比、5.反問6.夸張7.擬人比9.比喻二、1.比喻2.反問排、擬人4.比喻、擬人5.比喻三、1.反問2、反問3、反問4設(shè)問5設(shè)問四、1.B3.B4.B5.B6.D7.D8.A9.A10.B11.A五、略語課的本習(xí)法1（1）抒情文章，要多讀，要?jiǎng)忧榈乩首x，抒發(fā)感情，體會(huì)）故事性強(qiáng)的（3）寓言（4）借物喻人的文章，要著重理解作者的寫作目（5）2

（1）學(xué)會(huì)從聽到想，（3（4）發(fā)言要大膽3（1（2（3）有（4（1）先聽后記。記筆記的最好時(shí)機(jī)是老師講完課）學(xué)會(huì)課下隨）培養(yǎng)速記能力。在平時(shí)，一是書寫的速度要加快，二是在老師的4）分類記憶法。把紛繁復(fù)雜的知識(shí)，根據(jù)它們的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、時(shí)間等）聯(lián)想記憶法。通過想象把新學(xué)的知識(shí)與原來熟悉的知識(shí)聯(lián)系起來記憶。（3）休息

）趣味記憶法。如記“戍、戊、戌、戎”四字，編成具有一定韻味和節(jié)奏的（shu）戊（wu）中空，十字交叉讀作戎（）。）朗讀記憶法。對(duì)一些字詞、定義、課文等，高聲朗讀，使聲音印入腦海，（6（7）清理）部分和整體結(jié)合記憶法。對(duì)于長(zhǎng)文章首先要把課文通篇閱讀幾遍，然后確（9）尋找（10）5（1）綜合

（2）單元這從全書生字）重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)法。對(duì)于全書中重點(diǎn)和難點(diǎn)的部分沒掌握的或沒

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