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文檔簡介

第頁中學英語試講技巧1、基本教學環(huán)節(jié)是否完整、過渡是否自然;

2、教學重點、難點的把握(這里必須要你熟悉教學要求,找出必須要講解的內(nèi)容,還要了解教學對象現(xiàn)有水平,超出教學要求的不要具體講,輕輕帶過就行,屬于要求的并且沒有講過的要具體講);

3、板書安排好不好;

4、教態(tài);

5、常見教學法的運用

6、教具的使用(或其他輔助手段)(試講時不太重要)

當然你的語言能力也很重要,但一般說來如果你是應(yīng)聘教學崗位,消防看重的是你的教學能力

既然是試講,就應(yīng)該找一班同學講才對啊,真不知道那學校領(lǐng)導是怎么想的,這么特別。

你就把下面聽課的老師當成是同學好了啊,你肯定上過中學嘛,那時候老師是怎么講課的你就按那樣去做吧,那些聽課的老師肯定都是有經(jīng)驗的了,要是你講的時候不拿他們當同學,那樣肯定跟給同學上課的時候氣氛效果都不一樣啊,他們不會喜愛不自然的講課的。

至于課本問題嘛,反正都是初中的課本,鐵定簡單嘛,高中生都可以去講的。抓重點+發(fā)散思維+巧妙過渡,一切搞定~

另外,講課的時候不要太過個性,個性的講課可以給同學因為他們喜愛打破常規(guī)的生動的課堂,老師可不那么想,他們會認為那樣的教學不會有好的效果。上課前可以拿個手表放到講桌上,隨時調(diào)整講課的速度,像樓上說的,千萬不要出現(xiàn)課尾空白或者拖堂,要是實在有空白的話就弄點小花樣,講點其他相關(guān)的東西填一下,比如介紹一下自己或者講點你經(jīng)歷過的事情什么的,最好能活躍氣氛。

2初中生英語學習技巧

要把基礎(chǔ)打好

就想我們學習語文一樣,英語學習首先也要把最基本的音標、口語、語法、單詞學會。這幾項應(yīng)該是同時進行的;但是音標和語法是必須的基礎(chǔ);掌握了才干幫助同學們更好的學習英語,以后碰到生單詞也能自己拼出來;碰到長句子知道句子的結(jié)構(gòu);能讀懂。所以說這是首要的前提。要想學好英語,最基本的必須掌握。然后是常用口語,常用單詞。

做到這些很難嗎?其實很簡單,只要大家上課緊跟老師思維;認真聽講,把該學的學會了。下來該做的學習做了就可以了。利用好課題時間,課后適當學習,學英語真的很簡單,關(guān)于我們應(yīng)付中考來說。就看同學們有沒有心了。

敢說多練

初中生學英語千萬不要怕羞不敢讀,不敢念,不敢說;這樣是永遠也學不會英語的。你想想,假如你不開口說話,怎么會學會說話呢?因此,同學們一定要敢說,敢練。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等。記單詞時,邊寫,邊記,邊讀;做到手腦口并用。一邊寫單詞,一邊正常聲讀出來,會加深對單詞的讀法和形態(tài)的熟悉和記憶,理解和記憶效果更好。

重在培養(yǎng)語感

學習英語,語感的培養(yǎng)是很重要的。培養(yǎng)語感的最好方法當然就是多讀,多練。如果覺得學習的人少的話;建議大家一定要保持晨讀。早晨睡眠充足,〔記憶力〕好;把該記憶的常用語記住了,把該背的課文背下來。天天背誦新課文前,花5分鐘時間把前一天的在背誦一遍;有利于堅持記憶效果。

拓展學習,培養(yǎng)興趣

培養(yǎng)英語學習興趣的方式有很多。閱讀英語故事,短篇小說。碰到不會的就查詞典;記錄下來;看英語動畫電影。

#@#初中生英語學習要掌握的技巧ze#

全面刺激

對單詞的記憶要力求做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到,五種器官一致行動,互相配合,協(xié)同作用,單詞才干記得牢。這樣做的好處是強化大腦皮層各部分之間的聯(lián)系,因為反復運動使相關(guān)信息反復刺激大腦中各個相應(yīng)的神經(jīng)中樞,加深了大腦皮層上的記憶痕跡,有效地提升了記憶的效果。

掌握讀音

語音在英語單詞記憶中起著很重要的作用,它能使單詞的拼讀融為一體。英語中許多單詞的讀音是有規(guī)則的,如果掌握了這些讀音規(guī)則,就能極大地提升單詞記憶的效率。有的同學深有體會地說:"音標好比碉堡,單詞好比敵人,學會了音標如同攻克了碉堡,單詞就只好束手就擒了。'這是很有道理的。

敢說多練

學英語千萬不要怕羞不敢讀,不敢念,不敢說,這樣是永遠也學不好英語的。你想想,假如你不開口說話,怎么會學會說話呢?因此,一定要敢說,敢練。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等。記單詞時,邊寫邊記邊讀。一邊寫單詞,一邊讀出來,會加深對單詞的讀法和形態(tài)的熟悉和記憶,理解和記憶效果更好。

把握結(jié)構(gòu)

英語同我們的漢語一樣,單詞的結(jié)構(gòu)也是有規(guī)律可循的。分段式記憶是記住英語單詞的基本辦法,也就是先粗略地確定好其幾個大部分,然后再確定音節(jié)中的細節(jié),從而使我們能輕松、迅速地記憶下來。

分類比較

對詞匯進行分門別類,通過對相似而不相同的單詞進行對比分析,弄清以至把握它們的差異點和共同點,就能夠幫助我們準確地辨認識記對象,從而提升記憶的效率。

3初中英語學習方法

一、初中英語要學好,單詞記憶是關(guān)鍵

英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所必須要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話,同學們是怎樣才干夠建筑出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的"建筑材料'。單詞是基礎(chǔ),所以同學們要多學習,多記憶,多背誦單詞。

二、初中英語的學習,語法基礎(chǔ)要打好

初中英語是為同學們以后英語的學習打基礎(chǔ)的,上面已經(jīng)提到了,單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學好了,同學們?nèi)蘸笥⒄Z的學習就會十分輕松。而且初中英語之中,同學們學習較多的就是詞法,而不是句法,因為詞法是英語之中較為簡單的,有些同學是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對大多數(shù)的同學的,所以中考的視察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。

三、英語學習必須要學習

同學們在初中所學習的英語書還是比較難的,其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候,老師們才干夠講解的,但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了,同學們也就要能夠掌握,學好這些內(nèi)容。學習英語有一種非常簡單的方式,就是背誦課文,因為現(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的,關(guān)于同學們來說還是非常有益的,所以同學們一定要能夠仔細的閱讀,做好這個閱讀的工作,另外如果是要求背誦的文章,就一定要能夠背誦下來。

背誦英語的文章關(guān)于同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多

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