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第頁(yè)不懂英語(yǔ)怎樣自學(xué)我們現(xiàn)在使用的高中英語(yǔ)教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手,而不是死記單詞和語(yǔ)法規(guī)則。課堂上我們一定要聽(tīng)從老師的指揮,積極參加對(duì)話、討論,發(fā)言,要敢于開(kāi)口,不怕出錯(cuò),珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì);不會(huì)說(shuō)的也要說(shuō)。要講好英語(yǔ)就是要膽子大,臉皮厚。英語(yǔ)是一門(mén)施行性很強(qiáng)的學(xué)科,只有大膽施行,才干提升交流能力。

學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提升你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句,句不離文。請(qǐng)記?。壕渥颖葐卧~重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語(yǔ)法內(nèi)容,還有詞的具體用法。

學(xué)過(guò)的課文要高聲朗誦,出色段落和文章要讀透背熟,做過(guò)的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題,聽(tīng)力錄音稿也要朗誦。朗誦也是提升口語(yǔ)的辦法。學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感很重要,而朗誦、背誦,多聽(tīng)多說(shuō)有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。通過(guò)大量的朗誦背誦,我們的語(yǔ)感形成了,這時(shí)候我們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn),常用句子就能脫口而出,說(shuō)英語(yǔ)就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺(jué),體會(huì)到英語(yǔ)文字的美。

英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多,必須要大量記憶。很多同學(xué)埋怨,說(shuō)自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長(zhǎng)期些,甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法一是聽(tīng)課文錄音帶。反復(fù)地聽(tīng),反復(fù)地讀,課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗誦是一個(gè)道理,聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z(yǔ)首先是一門(mén)聲音,我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ),復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是必不可少的。

常常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識(shí)記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小同學(xué)背書(shū)一樣,讀一段,書(shū)合起來(lái)試著背,背不出來(lái)時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行,印象會(huì)更深入一些,同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。

2提升英語(yǔ)聽(tīng)力的方法

首先我們要有這個(gè)決心,大量的單詞我們已經(jīng)掌握了,最難的一關(guān)過(guò)去了,現(xiàn)在就是要有決心,有毅力的保持下去就好,學(xué)習(xí)英語(yǔ)從來(lái)都是一個(gè)按部就班的過(guò)程,不是一朝一夕就可以掌握的?

學(xué)習(xí)聽(tīng)力,首先我們要掌握的是正確的讀音,現(xiàn)在很多老師顯然帶有地方口音,首先我們只有學(xué)好音標(biāo)、讀音,才干在聽(tīng)力的時(shí)候聽(tīng)得懂?

大膽的去說(shuō),很多人不敢去和別人交流,怕出錯(cuò),現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)的交流群,英語(yǔ)就給我們這個(gè)機(jī)會(huì),改正自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)別人好的方法,互相學(xué)習(xí)?

聽(tīng)力在最開(kāi)始的幾個(gè)月是最痛苦的,什么都聽(tīng)不懂,沒(méi)有保持下去的動(dòng)力,最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣精力不集中,我們一定要保持早晨起來(lái)聯(lián)系,早晨時(shí)候記憶力最好,一定不要間斷,可以少一點(diǎn),或者換種方式,但是一定要有連續(xù)性?

我們學(xué)習(xí)漢字還得3、4年呢,到現(xiàn)在也會(huì)碰到不熟悉的字,所以一定要常常給自己加油打氣?如果有什么進(jìn)步,要常常激勵(lì)自己,學(xué)堂里面有很多同學(xué),大家可以互動(dòng),共同努力,英語(yǔ)也會(huì)越來(lái)越棒?

很多人在學(xué)習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候會(huì)介紹我們?nèi)タ措娪?,這種辦法不是合適所有人,?電影里面很多俚語(yǔ)的,我們最開(kāi)始還是學(xué)習(xí)規(guī)范的比較好。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們要跟讀,不要只是在聽(tīng),不斷地,重復(fù)的去跟著讀,一篇文章,我們一下子都聽(tīng)完再去重復(fù),要一句一句的,最少5遍復(fù)讀,最開(kāi)始先要把握這種語(yǔ)感,感覺(jué)來(lái)了,后面才會(huì)順利進(jìn)行?

3英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦

看美?。嚎梢詫W(xué)習(xí)和娛樂(lè)聯(lián)系起來(lái),看美劇是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有很多美劇是很合適學(xué)英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)口語(yǔ)的。第一語(yǔ)速不算很快,第二有很地道的口語(yǔ)表達(dá),對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常大的好處。天天看一下美劇,聽(tīng)力也會(huì)強(qiáng)化。

看英文雜志或閱讀材料:選擇合適自己水平的英文閱讀材料,依據(jù)文章大意可以上下句連貫的推測(cè)生單詞的意義。閱讀能更深入的了解單詞在文章中的用法,對(duì)記憶單詞有事半功倍的作用

寫(xiě)英文日記:天天花一點(diǎn)時(shí)間,用英文將自己當(dāng)日的一些經(jīng)歷的事情用敘事的方式寫(xiě)出來(lái),就像寫(xiě)每日總結(jié)一樣??赡軙?huì)有很多地方不知道用英文怎么表達(dá),但是通過(guò)查字典之后,不但記住了單詞,而且對(duì)英文寫(xiě)作有很大幫助。

記單詞:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)軟件或者記單詞的書(shū)天天給自己一個(gè)記單詞的任務(wù)量。天天保持,剛開(kāi)始不要給自己太大的任務(wù)量,慢慢來(lái),按部就班,自己給自己加油。

聽(tīng)英語(yǔ)廣播:現(xiàn)在有很多網(wǎng)站有英語(yǔ)廣播,還有一些網(wǎng)絡(luò)軟件可以收聽(tīng)國(guó)外的英語(yǔ)電臺(tái)。這個(gè)對(duì)我們的聽(tīng)力是非常大的幫助的。聽(tīng)英語(yǔ)廣播的好處是我們懂的單詞以前聽(tīng)力聽(tīng)不出來(lái)的,常常學(xué)習(xí)之后就可以聽(tīng)懂了。我們不懂的單詞,常常聽(tīng),有印象了,某一天在其它地方看到,就會(huì)對(duì)這個(gè)單詞印象很深,基本不會(huì)忘。所以天天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)廣播,長(zhǎng)期堅(jiān)持,聽(tīng)力會(huì)飛速的進(jìn)步。

練口語(yǔ):天天早上在自己記憶最好的時(shí)候,大聲朗誦口語(yǔ)書(shū),并盡可能的將文章背下來(lái)。天天晚上在臨睡前讀英語(yǔ)也能達(dá)到很好的效果。

4怎么去提升英語(yǔ)基礎(chǔ)水平

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,感到索然無(wú)味,信心不夠的時(shí)候,不要強(qiáng)迫自己往下學(xué),因?yàn)閺哪愕乃枷胍庾R(shí)形態(tài)里已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生了抵觸英語(yǔ)的情緒。這時(shí)再持續(xù)只能是適得其反,請(qǐng)你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,最好的去處是逛書(shū)店,選擇一本自己喜愛(ài)的,翻開(kāi)內(nèi)容看上一兩段,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的英語(yǔ)已經(jīng)很有水平了,以前的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

背單詞不要孤立的背,一定要融合到句子中去。要查詞典,在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找出一兩句有用的作為代表練出來(lái),這樣你才會(huì)知道一個(gè)單詞的不同用法。

天天不要過(guò)多的記憶,有5-6句話足矣,多了什么也記不住??茖W(xué)的說(shuō)法是一天記憶8句話,我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了,少點(diǎn)好。最好能把學(xué)到的組成簡(jiǎn)單的對(duì)話,這樣一問(wèn)一答自己都可以學(xué)習(xí)口語(yǔ)了。不要去合計(jì)進(jìn)度,不要去想:唉呦,這得猴年馬月我才干學(xué)會(huì)呀?,當(dāng)你對(duì)英語(yǔ)有了感覺(jué)后,速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急,戒驕戒躁,就像一個(gè)人猛吸一口氣,他可以跑得很快,但他永遠(yuǎn)跑

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