2017高考作文必考六大母題及命題預(yù)測(cè)

2017高考作文必考六大“母題”及命題預(yù)測(cè)母題”闡述健康生活，主要是學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛(ài)生命、健全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。.珍愛(ài)生命重點(diǎn)：理解生命意義和人生價(jià)值；具有安全意識(shí)與自我保護(hù)能力；掌握適合自身的運(yùn)動(dòng)方法和技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式等。珍愛(ài)生命是健康生活的起點(diǎn)。每個(gè)人的生命都只有一次，一個(gè)人如果對(duì)自己的生命沒(méi)有愛(ài)惜之心，對(duì)別人的生命沒(méi)有敬畏之心，那么這個(gè)人就不是一個(gè)起碼意義上的人。某版本的語(yǔ)文教材，高中第一課本是《朝抵抗力最大的路徑走》，但是新版本就換成了著名女作家畢淑敏的《我很重要》。這種改變強(qiáng)烈地凸顯了教材編著者對(duì)尊重生命、尊重個(gè)性的觀照。.健全人格重點(diǎn)：具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛(ài)，堅(jiān)韌樂(lè)觀；有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等。當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大、變化快，想要從容不迫地過(guò)好生活，積極的心理品質(zhì)必不可少。面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)從中汲取教訓(xùn)；面對(duì)誘惑，要從中分辨危機(jī)和兇險(xiǎn)。自信自愛(ài)，堅(jiān)韌樂(lè)觀是健全人格的最基本要求。如今“啃老族”“路怒族”等群體大量存在，從某方面也證明了培養(yǎng)健全人格刻不容緩。.自我管理重點(diǎn)：能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自我；依據(jù)自身個(gè)性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向；合理分配和使用時(shí)間與精力；具有達(dá)成目標(biāo)的持續(xù)行動(dòng)力等。社會(huì)發(fā)展日新月異，社會(huì)寬容度也日益提高。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自我，選擇適合自己的發(fā)展方向，對(duì)于新時(shí)代的青年人來(lái)說(shuō)，尤為重要。為了找到合適的發(fā)展方向，我們要學(xué)會(huì)自我管理，讓自我能具有持續(xù)的行動(dòng)力。真題解析2015年高考全國(guó)新課標(biāo)卷I作文試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。因父親總是在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。材料提及“出于生命安全的考慮”，明顯涉及“珍愛(ài)生命”的內(nèi)涵。小陳舉報(bào)父親，是無(wú)奈，也是對(duì)父親乃至對(duì)全家的生命安全負(fù)責(zé)。寫作時(shí)，不妨從“珍愛(ài)生命”的角度去立意:可以贊揚(yáng)小陳不顧親情、勇于監(jiān)督的敬畏規(guī)則、尊重生命的精神；也可以批評(píng)老陳漠視生命、不聽(tīng)勸告的行為，勸誡家長(zhǎng)要做子女的表率，尊重交規(guī)、敬畏生命。2015年高考福建卷作文試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。地上本沒(méi)有路，走的人多了，便也成了路。有時(shí)，走錯(cuò)路也是一件有意思的事情，如果沒(méi)有走錯(cuò)了路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路。世上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。上面三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。本題中的第三則材料，強(qiáng)調(diào)走路人的勇氣，側(cè)重走路人的心態(tài)與精神分析，就涉及了“積極的心理品質(zhì)”中的“自信”以及“抗挫折能力”。從這句話出發(fā)，可從為什么的角度寫，“山重水復(fù)疑無(wú)路”之際，相信定有柳暗花明的一村；當(dāng)然亦可從如何做的角度入手，寫敢于走自己的路，要勇敢、自信、堅(jiān)持等。而綜合三則材料的內(nèi)涵來(lái)看，可立意為：生活中本來(lái)沒(méi)有路，需要人們有探索精神，在不斷探索中發(fā)現(xiàn)一條新的路，這條路可能走得通，也可能暫時(shí)走不通，需要有堅(jiān)持下去的勇氣與自信（或者敢于承認(rèn)走錯(cuò)路然后重新尋找新路的勇氣與自信），最后走出自己的獨(dú)特之路。2015年高考上海卷作文試題根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩(shī)歌）。人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我?！皥?jiān)硬的東西”以及“柔軟的東西”都是人心中總會(huì)有的，如何對(duì)待它們，就涉及“自我管理”中的“能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自我”，而這看似矛盾的兩個(gè)方面都統(tǒng)一在“造就和諧的自我”。每個(gè)人的內(nèi)心和諧與否，關(guān)乎人與社會(huì)、人與自然、人與國(guó)家是否和諧?！叭绾螌?duì)待”不僅關(guān)乎“知”，更關(guān)乎“行”。考生必須思考自己選取的方式、方法與“和諧的自我”之間具有怎樣的邏輯關(guān)系、是否具備可行性等問(wèn)題。命題預(yù)測(cè).閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。15歲的光明是一名在校學(xué)生，屬于典型的農(nóng)村留守少年，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，由奶奶在家照顧。然而在這陽(yáng)光燦爛的年紀(jì)，他卻選擇了離開(kāi)這個(gè)世界。他寫在作業(yè)本上的遺書(shū)，令人唏噓。他寫道：“我知道自己的成績(jī)太差了，不可能考上高中的，我也不想再給你們?cè)黾迂?fù)擔(dān)了……我不愿意做‘啃老的人，也不愿做一個(gè)社會(huì)上的敗類……”對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給光明的父母、老師或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。寫作指津：這則材料明顯涉及“珍愛(ài)生命”的主題?！岸隆钡暮⒆庸饷鬟x擇放棄這個(gè)世界，是由于成績(jī)太差了、父母的負(fù)擔(dān)和道德的壓力（不愿“啃老”、不做敗類），其實(shí)這些理由都不該成為理由，生命的珍貴是其他因素不能比擬的。寫這封信時(shí)，要注意考慮收信人的身份，語(yǔ)氣要莊重，將心比心，不要一味譴責(zé)或是簡(jiǎn)單同情，要闡述清楚生命的意義。.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！爸饕礆赓|(zhì)”“明明可以靠臉吃飯，卻偏偏靠才華”……這些調(diào)侃的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)句折射出人們不只關(guān)注外在形象，更加注重內(nèi)在修養(yǎng)的態(tài)度。為此，XX財(cái)經(jīng)大學(xué)專門成立了培養(yǎng)女生的菁英學(xué)堂，選拔大一、大二兩個(gè)年級(jí)的數(shù)十名女生進(jìn)行培訓(xùn)，目標(biāo)是培養(yǎng)秀外慧中的新一代財(cái)大女性。此外，近年來(lái)，各地學(xué)校紛紛設(shè)立“淑女班”的消息也不時(shí)見(jiàn)諸媒體。對(duì)于這些“淑女班”，民眾有著各種各樣的解讀，贊賞者有之，譏刺者有之，觀望者亦有之。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。寫作指津：這一題涉及“健全人格”的主題。寫這篇作文，要注意，“淑女班”的效果暫且擱置一邊，其設(shè)立本身其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)教育模式的可貴探索。培養(yǎng)女生的淑女氣質(zhì)也好，增進(jìn)男生的陽(yáng)剛氣質(zhì)也罷，無(wú)不映射出教育在涵養(yǎng)學(xué)生健全人格方面存在著短板。寫作時(shí)要圍繞培養(yǎng)人的健全人格展開(kāi)。.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。西方的父母在教育孩子時(shí)，要求孩子必須掌握兩條規(guī)則，那就是限時(shí)和獨(dú)處。孩子在游戲中，媽媽會(huì)直接跟孩子們說(shuō)：“再玩五分鐘就回家！網(wǎng)絡(luò)游戲只能周末玩！”通常面對(duì)這樣的“限時(shí)”，孩子會(huì)乖乖執(zhí)行；否則，“獨(dú)處”反省的懲戒就會(huì)降臨。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。寫作指津：這一題涉及“家庭教育”“自我管理”等主題。寫好這篇作文