



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第中考生物知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)之生物技術(shù)3篇
中考生物知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo):生物技術(shù)
一、生活中的生物技術(shù)
1.發(fā)酵技術(shù)
(1)乳酸發(fā)酵
①原理:乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下,將乳糖分解成乳酸
②應(yīng)用:制作酸奶,酸泡菜,酸黃瓜,奶酪
2.食品保存。
(1)腐敗原因-------細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致;
(2)保存原理-------將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;
(3)常用保存方法:
“巴斯德”消毒法(依據(jù)高溫滅菌原理)
罐藏法(依據(jù)高溫消毒和防止于細(xì)菌和真菌接觸的原理)
冷凍法、冷藏法(依據(jù)低溫可以抑菌的原理)
真空包裝法(依據(jù)破壞需氧菌類生存
曬制與煙熏法、腌制法、脫水法、滲透保存法(依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的原理)
使用防腐劑
二、現(xiàn)代的生物技術(shù)
1.基因工程
(1)原理:在分子水平上進(jìn)行遺傳操作。
(2)應(yīng)用:改良作物、家畜產(chǎn)品。
2.克隆技術(shù)
(1)原理:生物的無性生殖
(2)應(yīng)用:制藥等
中考生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):生物技術(shù)
一、日常生活中的生物技術(shù):
1、微生物在食品和釀造工業(yè)等方面的應(yīng)用:
(1)細(xì)菌在生活和工業(yè)上的應(yīng)用:
①乳酸菌與發(fā)酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青貯飼料等。其發(fā)酵原理是:在無氧的條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸和能量。
②醋酸桿菌與制醋:利用醋酸桿菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸桿菌,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為醋酸。
③甲烷細(xì)菌與沼氣:利用甲烷細(xì)菌,在無氧的條件下,將有機(jī)物進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是甲烷。
(2)真菌在生活和工業(yè)上的應(yīng)用:
①酵母菌與發(fā)酵:利用酵母菌制作饅頭、包子和蛋糕等。其發(fā)酵原理是:酵母菌在有氧時(shí),把葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水。
②酵母菌與釀酒:利用酵母菌釀造各種酒類。其釀造原理是:酵母菌在無氧時(shí),把葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳、酒精和能量。
③青霉菌與醫(yī)藥:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治療細(xì)菌性傳染病的特效藥,如:肺炎等。
④霉菌與醬油等:利用霉菌制作醬油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:將淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成氨基酸。
2、食品腐敗的原因及如何保存食品:
(1)食品腐敗的主要原因是:由腐敗細(xì)菌(如:枯草桿菌等)和真菌中的霉菌(如:青霉等)引起的,它們生活在食品中并從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行大量生長、繁殖,同時(shí)釋放毒素,使食物腐敗變質(zhì)。
(2)保存方法:①風(fēng)干保存(如:魚干等);②高溫滅菌保存(如:罐頭食品等);
③低溫保存(如:肉的冷凍、水果的低溫保鮮等)。④用鹽漬保存(如:咸魚等);
二、現(xiàn)代生物技術(shù):
1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念和應(yīng)用:
(1)概念:將一個(gè)生物體的基因,轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。如:超級(jí)鼠和轉(zhuǎn)基因大豆等。
(2)應(yīng)用:①制藥:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥物,如:生長激素,干擾素和凝血因子等。
②遺傳病的診治:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)診治遺傳病,如:苯丙酮尿癥等。
③培育新品種:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出農(nóng)作物新品種,如:轉(zhuǎn)基因番茄、轉(zhuǎn)基因棉花和轉(zhuǎn)基因煙草等。
2、克隆技術(shù)的概念和應(yīng)用:
(1)概念:將一個(gè)生物體的細(xì)胞或組織,在實(shí)驗(yàn)室培育成一個(gè)相同新個(gè)體的生物技術(shù),叫做克隆技術(shù)。如:克隆羊“多莉”的誕生。
(2)應(yīng)用:①拯救物種②器官的移植等。
【注:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,克隆技術(shù)是屬于無性生殖。】
備戰(zhàn)中考▏生物總復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總——生物技術(shù)知識(shí)點(diǎn)
生物技術(shù)發(fā)酵及其技術(shù)應(yīng)用
生物技術(shù):是指人們利用微生物、動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。
微生物——個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物。但并不是所有的微生物個(gè)體微小,如蘑菇等。
發(fā)酵:是指某些細(xì)菌或真菌(酵母菌)在無氧情況下,將葡萄糖分解成酒精、二氧化碳或乳酸等的過程。現(xiàn)代泛指利用微生物的某些特定功能或直接把微生物應(yīng)用于某些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
乳酸發(fā)酵:利用乳酸菌在無氧的條件下,可把牛奶產(chǎn)生出乳酸,制作泡菜、酸奶、奶酪等食品。
酒精發(fā)酵:利用曲霉、毛霉、酵母菌等微生物,首先把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖,在無氧的情況下,酵母菌再轉(zhuǎn)化為酒精。
沼氣發(fā)酵:利用厭氧微生物(甲烷菌)
工業(yè)化的發(fā)酵產(chǎn)品:(1)抗生素(2)氨基酸(3)甜味劑
(4)食用有機(jī)酸(5)酶制劑,還有維生素,動(dòng)物激素。
典型例題
1.在葡萄酒釀制過程中需要的微生物主要是()
A.青霉
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.酵母菌
2.人們常利用某些微生物來防治害蟲,下列不屬于這種方法的是()
A.蘇運(yùn)金桿菌殺棉鈴蟲
B.啄木鳥捕食天牛幼蟲
C.用粘繩紙捕殺蒼蠅
D.瓢蟲捕食蚜蟲
3.下列食品與其保存方法對(duì)應(yīng)不正確的是()
A.罐頭——曬制煙熏法
B.袋裝牛奶——巴氏消毒法
C.干蘑菇——脫水法
D.咸鴨蛋——腌制法
4.下列與污水處理有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是()
A.污水中的有機(jī)物可以作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 1 Unit 2 He's cool(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語四年級(jí)下冊(cè)
- 設(shè)備供貨裝合同范本
- 1秋天 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版(五四制)
- 綠化栽植勞務(wù)合同范本
- 10《我們所了解的環(huán)境污染》(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- Unit 1 My Classroom Part B. Lets talk. Lets play (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)
- 3《學(xué)會(huì)反思》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 外裝合同范本
- 個(gè)人購買瓷磚合同范本
- 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 婦產(chǎn)科運(yùn)用PDCA降低產(chǎn)后乳房脹痛發(fā)生率品管圈成果報(bào)告書
- 第四章泵的汽蝕
- 數(shù)字孿生水利工程建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- GB/T 90.1-2023緊固件驗(yàn)收檢查
- 2023屆高三生物一輪復(fù)習(xí)必修一二背誦默寫紙條課堂默寫
- (魯科版五四制)小學(xué)三四五年級(jí)全部單詞(帶音標(biāo))
- 湘教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
- 高考地理復(fù)習(xí)課件:摩爾曼斯克(共12張PPT)
- 壓力容器分析設(shè)計(jì)習(xí)題
- GB/T 5915-2020仔豬、生長育肥豬配合飼料
- 五十二個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論